![《動手做做看》教學心得]( "《動手做做看》教學心得")
發表於：01-10
文章摘要:本文章的主要內容是關於傾聽──課堂中最美的聲音教學論文精品，歡迎您來閲讀並提出寶貴意見！新的課程理念下，倡導對文本的個性化解讀，尊重學生的多元理解，倡導學生自主感悟、體驗...
![《動手做做看》的教案]( "《動手做做看》的教案")
發表於：06-22
這是一篇閲讀課文，講的是伊琳娜對法國科學家朗志萬提出的問題感到奇怪。她動手做實驗，發現和朗志萬説的不一樣。朗志萬知道了，説：“我不是哄你們。我是為了讓你們知道，科學家的話，也不一定都...
![小學動手做做看教學教案]( "小學動手做做看教學教案")
發表於：08-28
教學目標1、會認10個字，會寫9個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受故事的趣味，並從故事中受到啟發。3、喚起不迷信權威、不輕信盲從、勇於實踐的意識。重難點1、認字、寫字、朗讀...
![動手做做看的心育設計教案]( "動手做做看的心育設計教案")
發表於：08-27
【教材分析】這是一個非常有趣的故事，科學家朗志萬在培養孩子們的科學精神和實踐能力上，可謂煞費苦心。他把一個錯誤的結論告訴孩子們，再問孩子們為什麼，目的是讓孩子們知道，“科學家的話，也...
![《動手做做看》優質教案]( "《動手做做看》優質教案")
發表於：08-02
教學目標：1、會認10個字，會寫9個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受故事的趣味，並從故事中受到啟發。3、喚起不迷信權威、不輕信盲從、勇於實踐的意識。重點難點：1、重點：認字、寫字...
![動手做做看教案教學實錄]( "動手做做看教案教學實錄")
發表於：04-28
文章摘要:本文章的主要內容是關於動手做做看Ａ案教學實錄，歡迎您來閲讀並提出寶貴意見！學習目標①會認“朗”等10個生字，會寫“另”等9個字。②正確、流利、有感情地朗讀課文，喚起學生不迷信...
![動手做做看教學的反思]( "動手做做看教學的反思")
發表於：08-02
篇一：動手做做看教學反思《動手做做看》這篇課文主要寫伊林娜在朗志萬的啟發和鼓勵下，通過親自動手做做看，終於明白了一個深刻的道理——科學家的話也不一定是對的，要動手做做看。但是隻停...
![動手做做看教案範文]( "動手做做看教案範文")
發表於：08-28
【教學目標】１、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受故事的趣味，並從故事中受到啟發。２、學習本課生字，認識生字。【教學重點難點】１、有感情地朗讀課文，感受故事的趣味，並從故事中受到啟發。２、...
![動手做做看教學計劃]( "動手做做看教學計劃")
發表於：01-09
【教學目標】1、認識10個生字，能讀準字音，認清字形。會寫“題、提”這兩個生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，讀好帶有質問語氣的句子。3、讀懂課文內容，明白不要輕信權威的話，有自...
![《動手做做看》最新教案]( "《動手做做看》最新教案")
發表於：09-29
●〇學習目標①會認“朗”等10個生字，會寫“另”等9個字。②正確、流利、有感情地朗讀課文，喚起學生不迷信權威、不輕信盲從、勇於實踐的意識。③能根據課文內容進行想像，並把想像的內容...
![動手做做看教學反思]( "動手做做看教學反思")
發表於：04-21
《語文新課程標準》要求“語文課程應致力於學生語文素養的形成與發展”、“應該重視語文的薰陶感染作用”，還要重視學生的語言實踐能力，重視培養良好的語感。這些要求，告訴我們語文教學要...
![動手做做看的教學設計]( "動手做做看的教學設計")
發表於：04-17
課前準備①預習生字。②生字課件、課文插圖或投影片。第一課時觀察插圖，導入新課①出示課文插圖或投影片，問：圖上畫了什麼？（小女孩看到水從懷子裏漫出來，非常吃驚）②水從懷子裏漫出來，小女孩為...
![《動手做做看》的教學反思]( "《動手做做看》的教學反思")
發表於：04-16
小孩子的思維最容易被牽引，人云亦云的。比如我們老師上課提一些導向性的問題：“這張圖美嗎？”學生肯定會迎合你回答：“美──！”課程標準強調尊重學生的主體地位，鼓勵學生的個性化行為，以及提...
![關於動手做做看教案]( "關於動手做做看教案")
發表於：03-01
關於動手做做看教案課前準備①預習生字。②生字課件、課文插圖或投影片。第一課時觀察插圖，導入新課①出示課文插圖或投影片，問：圖上畫了什麼？（小女孩看到水從懷子裏漫出來，非常吃驚）②水從懷...
![《動手做做看》教學設計]( "《動手做做看》教學設計")
發表於：07-16
教學分目標：1、學習本課認讀生字10個，會寫5個生字。2、正確、流利地朗讀課文3、讓學明白不要輕信權威的話，有自己動手嘗試的意識教學重點：理解課文中的科學家朗志萬説話的目的。教學難點：讓...
![《動手做做看》的教學設計]( "《動手做做看》的教學設計")
發表於：04-10
一、激趣導入，出示課題。一隻杯子裏裝滿了水，我在上面放上一張紙，杯子倒過來，水不會撒出來。遇到這樣的問題你會怎麼做？出示課題《動手做做看》。二、自由讀課文質疑。1、對別人提出的問題...
![動手做做看教學設計]( "動手做做看教學設計")
發表於：10-06
作為一名人民教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編為...
![《動手做做看》教案範文]( "《動手做做看》教案範文")
發表於：08-05
一、教學目標：1、會認15個生字，會寫12個字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文，感受故事的趣味，並從故事中受到啟發。3、喚起不迷信權威、不輕信盲從、要勇於實踐的意識。二、重、難點：1、重...
![動手做做看的教學課件]( "動手做做看的教學課件")
發表於：04-14
本文是由語文教案工作室上載的：動手做做看。您可以通過本文底部的“下載”來下載本文的文檔。教學目標：1、會認10個字，會寫9個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受故事的趣味，並從故...
![動手做做看的教學反思]( "動手做做看的教學反思")
發表於：04-21
動手做做看的教學反思《動手做做看》是一篇很有趣的課文,通過小朋友伊琳娜在科學家朗萬志的引導啟發下,動手做做看,悟出了科學家講的不一定都是對的,動手做做看.在孩子讀完課問題目後，...
![《動手做做看》優秀教案]( "《動手做做看》優秀教案")
發表於：08-05
《動手做做看》優秀教案【學習目標】1、通過本課學習，讓同學認識１０個生字，會正確書寫９個生字。2、能正確、流利地讀好課文，並會根據課文情境想像伊琳娜聽了朗志萬的話後可能會説些什麼。3、...
![動手做做看的教案]( "動手做做看的教案")
發表於：09-06
一、激趣導入，出示課題。一隻杯子裏裝滿了水，我在上面放上一張紙，杯子倒過來，水不會撒出來。遇到這樣的問題你會怎麼做？出示課題《動手做做看》。二、自由讀課文質疑。1、對別人提出的問題...
![《動手做做看》教學反思]( "《動手做做看》教學反思")
發表於：04-21
這篇課文是一個非常有趣且發人深省的故事，科學家朗志萬在培養孩子們的科學精神和實踐能力上，可謂煞費苦心。小編特地為大家整理了“動手做做看教學反思”相關內容，僅供參考!篇一：動手做做...
![動手做做看教案15篇]( "動手做做看教案15篇")
發表於：08-30
作為一位傑出的老師，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的動手做做看教...
![《動手做做看》教學教案]( "《動手做做看》教學教案")
發表於：09-29
動手做做看（第一課時課堂實錄）一、談話導入課題師：上課前我們先聊聊，如果遇到難題你們會怎麼辦？（8：31上課）生311：動手試一試。生242：自己解決。生431：先動腦再動手。生141：先想一想，如果想不出來，再...
文萃咖
