關於四年級數學下冊第四單元《小數的性質》教案的知識

人教版四年級數學下冊第四單元《小數的性質》教案

發表於：01-15

在教學工作者開展教學活動前，通常會被要求編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的人教版四年級數學下冊第四...
四年級數學下冊第三單元連除的性質複習要點

發表於：08-04

連除的性質：一個數連續除以兩個數，等於除以這兩個數的積。abc=a(bc)1、常見乘法計算：254=1001258=10002、加法交換律簡算例子：3、加法結合律簡算例子：50+98+50488+40+60=50+50+98=488+(40+6...
四年級上冊數學四單元教案

發表於：12-12

在教學工作者實際的教學活動中，很有必要精心設計一份教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。教案應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的四年級上冊數學四單元教案，希望對大家有所...
三年級下冊數學第四單元教案

發表於：05-06

作為一位傑出的教職工，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編精心整理的三年級下冊數學第四單元教案，希望對大家有所幫助...
人教版四年級上冊數學第四單元教案

發表於：08-07

作為一名教職工，通常需要準備好一份教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編收集整理的人教版四年級上冊數學第四單元教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。...
五年級下冊第四單元分數的基本性質説課稿

發表於：01-22

我今天説課的內容是人教課標版教材五年級下冊第四單元的內容《分數的基本性質》。本節內容是屬於“數與代數”知識領域。是在學生學習了分數的意義、分數大小的比較的基礎上進行教學的...
人教四年級下數學第四單元教案《小數的大小比較》

發表於：09-20

作為一位傑出的教職工，時常會需要準備好教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編精心整理的人教四年級下數學第四單元教...
數學六年級下冊第四單元素質測試題

發表於：09-07

一、填空.1.一個五位數，十位上的數字是最小的合數，百位上的數字是最小的質數，千位上的數字是最小的自然數，如果這個數能被2和5整除，這個數最小的是().2.把化成循環小數，用循環節表示是().3....
一年級數學下冊第四單元《數的組成》教案5篇

發表於：10-02

作為一位傑出的老師，常常要寫一份優秀的教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。教案要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的一年級數學下冊第四單元《數的組成》教案，歡迎大家分享。一年級...
四年級下冊《小數的性質》教學反思

發表於：04-19

今天和孩子們一起學習了《小數的性質》這一節課，本節課是在學生學習了《小數的產生和意義》和《小數的讀寫法》的基礎上學習的一節課。本節課的教學目標是：讓學生理解小數的性質，並會運用...
人教版一年級數學下冊第四單元《數的組成》教案

發表於：12-11

在教學工作者開展教學活動前，編寫教案是必不可少的，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編收集整理的人教版一年級數學下冊第...
四年級下冊數學第五單元教案

發表於：09-11

作為一名優秀的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的四年級下冊數學第五單元教案，僅供參考，希望能...
人教版四年級數學下冊第四單元教案《小數的性質》7篇

發表於：07-18

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要用到教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的人教版四年級數學下冊第四單元教案《小數的性質》...
人教版一年級數學下冊第四單元《數的順序》教案

發表於：10-24

在教學工作者實際的教學活動中，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的人教版一年級數...
一年級數學下冊第四單元《數的組成》教案(5篇)

發表於：10-02

作為一位傑出的老師，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編幫大家整理的一年級數學下冊第四單元《數的組...
人教版四年級數學下冊第四單元教案《小數的性質》

發表於：09-17

作為一位兢兢業業的人民教師，時常會需要準備好教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的人教版四年級數學下冊第四單元教案《小數的...
人教版四年級數學下冊第四單元《小數的意義》教案

發表於：05-26

作為一名老師，就難以避免地要準備教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的人教版四年級數學下冊第四單...
三年級下冊數學第四單元教案15篇

發表於：09-22

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的三年級下冊數學第四單元教案，希望能夠幫助到大...
四年級數學下冊《小數的性質》説課稿

發表於：09-08

一、説教學內容課標版小學數學第八冊第四單元的例1、例2、例3及“做一做”和練習十第1至3題。二、説教材1、教材分析“小數的性質”是九年義務教育六年制小學數學第八冊第四單元第2小...
四年級數學下冊《小數的性質》教學反思

發表於：05-17

本課通過引導學生初步理解小數的性質並能運用小數的性質正確的化解小數和改寫小數，激發學生的合作意識和探索精神，全課分為兩個階段：一、發現規律課一開始，我利用課本《西遊記》主題圖引出...
人教四年級下數學第四單元《小數的大小比較》教案

發表於：07-11

作為一位無私奉獻的人民教師，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的人教四年級下數學第四單元《小數...
人教版數學五年級下冊第四單元分數的意義和性質説課稿

發表於：07-20

第一課時説課稿一、説教材“分數的意義”是義務教育課程標準實驗教科書五年級下冊第四單元的內容，通過學習使學生從感性認識上升到理性認識，理解單位“1”，概括出分數的意義。它是學生系...
四年級下冊數學《小數的性質》教學反思

發表於：09-11

小數的性質是一節概念教學課，是在學習了“小數的意義”的基礎上深入學習小數有關知識的開始，下面給大家分享《小數的性質》教學反思，一起來看看吧！《小數的性質》教學反思1小數的性質是一...
人教版四年級數學下冊第四單元試題

發表於：10-17

一、口算。(10分)2.51×10=2.63×10=0.645×1000=0.03×100=4.03÷10=7÷100=63.5÷1000=5.63×10÷100=0.1÷100=1.02×10=2.1÷1000=0.56÷10×1000=二、我會填。(20)1、一個小數由(...
三年級下冊數學第四單元教案(15篇)

發表於：09-22

作為一位優秀的人民教師，常常需要準備教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編幫大家整理的三年級下冊數學第四單元教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。三年...