![草船借箭優秀小學作文450字]( "草船借箭優秀小學作文450字")
發表於：01-13
周瑜看到諸葛亮挺有才幹，心裏很嫉妒。便以軍事為由讓諸葛亮十天趕造十萬支箭，諸葛亮説三天可以造好十萬支箭，並立下軍令狀。周瑜準備吩咐軍匠們，讓他們故意延遲，並讓魯肅去探聽諸葛亮的計劃...
![草船借箭優秀的教案]( "草船借箭優秀的教案")
發表於：10-05
一、素質教育目標㈠知識教學點1、學會本課的五個生字。掌握商議、都督、委託、水寨、輕易、支援、甘受懲罰、大霧滿天、飲酒取樂、神機妙算等詞語。2、理解課文內容，認識諸葛亮借箭成功...
![《草船借箭》優秀説課稿]( "《草船借箭》優秀説課稿")
發表於：07-17
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要進行説課稿編寫工作，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。那麼問題來了，説課稿應該怎麼寫？以下是小編精心整理的《草船借箭》優秀説課稿，希望能...
![草船借箭小學作文450字]( "草船借箭小學作文450字")
發表於：01-15
周瑜看到諸葛亮挺有才幹的，心裏很妒忌。一天，周瑜在商議軍事時讓諸葛亮趕造十萬支箭，並説：請不要推辭。諸葛亮説：都督委託，當然照辦，並答應三天造完。説完就立下軍令狀。諸葛亮對魯肅説：三天造...
![草船借箭優秀説課稿]( "草船借箭優秀説課稿")
發表於：04-17
一、説教材這篇課文是人教版九年義務教育六年制小學語文教科書第十二冊第三單元的一篇精讀課文，旨在讓學生了解祖國的歷史，通過學習，按事情發展的順序寫清一件事。篇課文是根據我國著名的...
![《草船借箭》優秀教案範文]( "《草船借箭》優秀教案範文")
發表於：07-01
創造教學目的：1、引導學生理解課文主要內容，幫助學生領悟到學習一篇按事情發順序寫的記敍文要分清事情的全因後果。2、提高抓重點詞句、前後聯繫讀懂課文的能力，體會諸葛亮的傑出才幹。3...
![《草船借箭》優秀教學設計]( "《草船借箭》優秀教學設計")
發表於：11-30
《草船借箭》中諸葛亮的膽識才智受到後人的讚美，因而衍生了許多成語趣聞、戲劇表演。以下是小編整理的教學設計，希望對大家有幫助！《草船借箭》優秀教學設計1教學要求1、學習本課“妒、督...
![草船借箭小學生作文]( "草船借箭小學生作文")
發表於：12-13
周瑜很妒忌諸葛亮的才幹，想陷害他。一天，周瑜以公事讓諸葛亮在十天之內造好十萬支箭，諸葛亮説只要三天。諸葛亮讓魯肅準備二十條船，並讓他對周瑜保密，魯肅答應了。魯肅私自撥了二十條快船，船...
![讀《草船借箭》有感作文450字]( "讀《草船借箭》有感作文450字")
發表於：01-11
認真讀完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編整理的讀《草船借箭》有感作文450字，歡迎閲讀與收...
![《草船借箭》優秀教學反思]( "《草船借箭》優秀教學反思")
發表於：11-30
核心提示：我今天所執教的《草船借箭》一課，是調兵山市“五環三歩一中心”模式下的一節課，這種模式，所體現的教學理念是，學生自主探究合作學習，先學後教，以學定教。下面我就説一下自己的教學設...
![草船借箭五年級作文450字]( "草船借箭五年級作文450字")
發表於：07-17
周瑜十分妒忌諸葛亮的才幹。有一天，周瑜請諸葛亮吃飯，在飯桌上，周瑜和諸葛亮商量起了軍事，因為周瑜馬上要和曹軍交戰了但軍中缺箭，叫諸葛亮十天造好十萬支箭，並且叫諸葛亮當面立下了軍令狀，叫...
![草船借箭縮寫優秀作文400字]( "草船借箭縮寫優秀作文400字")
發表於：03-20
周瑜非常妒忌諸葛亮，因為諸葛亮有才幹。有一天，周瑜要跟曹軍交水戰，要諸葛亮在十天內造十萬支箭，諸葛亮説只要三天，當面立下軍令狀。周瑜心裏很高興，想諸葛亮一定做不到，於是擺了酒招待他。周...
![草船借箭優秀小學生讀後感]( "草船借箭優秀小學生讀後感")
發表於：03-05
【篇一：《草船借箭》讀後感】自古以來總有一些人，看到別人有才幹比自已強時，不是發奮努力趕上人家，而是懷着妒忌心，不擇手段地去陷害人家，三國時期的周瑜就是這樣一個人。文章《草船借箭》講...
![草船借箭優秀讀後感]( "草船借箭優秀讀後感")
發表於：10-15
這世上總有那麼一些人，看到別人比自己強，妒忌便油然而生，千方百計地去陷害別人，而不是加倍努力去追上別人。三國時期的周瑜就是這樣的一個人。《草船借箭》講的是周瑜看到諸葛亮的但是超過...
![《草船借箭》續寫優秀作文]( "《草船借箭》續寫優秀作文")
發表於：04-03
諸葛亮草船借箭成功，周瑜雖然在江邊長歎一聲：“諸葛亮神機妙算，我真不如他。”但事後還是對諸葛亮懷恨在心……一天，周瑜對諸葛亮説：“軍師，最近幾日對岸赤壁的曹兵老來騷擾我們，使我們損失慘...
![《草船借箭》優秀的説課稿]( "《草船借箭》優秀的説課稿")
發表於：04-28
一、説教材這篇課文是人教版九年義務教育六年制小學語文教科書第十二冊第三單元的一篇精讀課文，旨在讓學生了解祖國的歷史，通過學習，按事情發展的順序寫清一件事。篇課文是根據我國著名的...
![讀《草船借箭》有感 450字]( "讀《草船借箭》有感 450字")
發表於：01-30
讀《草船借箭》有感_450字當賞讀完一本名著後，你心中有什麼感想呢？何不靜下心來寫寫讀後感呢？那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編為大家整理的讀《草船借箭》有感_450字，僅供參考，歡迎大家閲讀。...
![草船借箭優秀教案設計]( "草船借箭優秀教案設計")
發表於：08-26
【教學目標】1、理解課文內容，抓重點句，體會諸葛亮的神機妙算。2、有感情地朗讀課文。3、文章順序，分清事情的前因後果。【教學重點】1、瞭解諸葛亮的神機妙算。2、分清事情的前因後果。...
![《草船借箭》優秀讀後感]( "《草船借箭》優秀讀後感")
發表於：11-30
《草船借箭草船感新學期開始了，我學到第十九課時，發現這是根據我國著名歷史小説《三國演義》中有關"草船借箭"的情節改寫的，《草船借箭》讀後感。草船借箭的故事發生在東漢末年。這個故事...
![《草船借箭》優秀教案設計]( "《草船借箭》優秀教案設計")
發表於：08-26
【教學目標預設】1.有感情地朗讀課文，激發學生學習、親近古代文學作品的興趣。2.緊扣課文語言，感悟文中周瑜、諸葛亮等人物的特點，特別是通過對諸葛亮籌劃安排“草船借箭”部分內容的研讀...
![小學課文《草船借箭》優秀教學設計]( "小學課文《草船借箭》優秀教學設計")
發表於：02-11
小學課文《草船借箭》優秀教學設計學習目標1．學會本課7個生字；能正確讀寫下列詞語：精彩、糟糕、謄寫、敬仰、出版、謹慎、迫不及待、一如既往、引入歧途。2．有感情地朗讀課文。把自己感受...
![草船借箭優秀教學設計]( "草船借箭優秀教學設計")
發表於：11-30
草船借箭優秀教學設計教學要求：1、瞭解草船借箭這件事的前因後果和一步步的發展過程。2、從草船借箭這件具體事情中體會諸葛亮的神機妙算和周瑜的心胸狹窄。3、感情朗讀課文。教學過程：...
![草船借箭小學作文]( "草船借箭小學作文")
發表於：03-02
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的草船借箭小學作文，僅供參考，歡迎大家閲讀...
![草船借箭的優秀教學設計]( "草船借箭的優秀教學設計")
發表於：11-30
一、教學目標：1．理清文章的敍述順序，分清前因後果。2．訓練按事情發展順序給課文分段，概括段意。3．理解課文內容，歸納中心思想。4．指導有感情朗讀課文，培養朗讀能力。二、重點、難點及解決辦法（一...
![草船借箭課文優秀教案]( "草船借箭課文優秀教案")
發表於：08-26
一、素質教育目標㈠知識教學點1、學會本課的五個生字。掌握“商議、都督、委託、水寨、輕易、支援、甘受懲罰、大霧滿天、飲酒取樂、神機妙算”等詞語。2、理解課文內容，認識諸葛亮借箭...
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