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發表於:01-18
今天在教室裏舉行了一場讓人熱血沸騰的辯論會,所以我到現在還興奮不已。一上課老師馬上宣佈辯論會開始了,同學們雖有準備但還是有些茫然不知,漸漸入軌了,“辯論會正式開始,正方先説。”老師...
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發表於:06-12
“看電視好處多!”“不,看電視壞處多!”在四(3)班,一場關於電視的辯論會正在進行。正方“一辯”喻樑有力地站起來説:“我方的觀點是:看電視好處多……鄰居家的姐姐每次考試靚得第一名,但最近...
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發表於:10-27
今天我們將迎來一場辯會,第一節是體育課,老師正在教大家怎麼跑步的要領,大家都在認真地聽着,可是,我表面在認真聽着,心卻飄到了辯論會上。叮鈴鈴終於下課了,我以奧林匹克斯紀錄第一名的速度飛...
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發表於:01-12
篇一:班級辯論會上個星期五,老師組織我們舉行了一場辯論會,當時我的心情非常激動,聽老師説:“今天,我們辯論會的主題是——‘開卷有益,還是開卷未必有益’,聽到這個題目時,我以為這句話的意思是...
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發表於:08-31
今天下午,我們班上洋溢着既緊張又興奮的氣氛。四組同學被分成兩隊,相互對峙着,都在興致勃勃的談論呆會將要舉行的辯論會。一陣優美的鈴聲響過,班主任興奮地宣佈:“辯論會現在開始。”頓時,同...
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發表於:02-28
“同學們,今天我們開展一次辯論會,辯論的主題是:‘開卷是否有益’。”王老師和顏悦色的説道。同學們一聽,全都無精打采地趴在桌子上。有的在拼命翻書包,找資料;有的在敲腦瓜子,看看能不能湊兩...
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發表於:01-12
主辯王雪珂,加上四位副辯,組成咄咄逼人的甲方;主辯我,加上四位副辯合成了團結一致的乙方。今天下午的語文活動課,我們甲乙雙方來了一場“小小辯論會”。辯論的主題是:小學生該不該看電視。當...
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發表於:04-21
篇一:精彩的辯論會課堂上以“家庭作業需不需要家長檢查”的辯論會拉開帷幕了。老師宣佈了開始,正反兩方已經開始你一言我一語地對抗起來:首先,正方發表作業是需要家長檢查的觀點,反方發表作...
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發表於:07-01
一提到辯論會,大家一定會想到脣槍舌戰四個字,也不難想到這樣的鏡頭:只見四名辯手如狼似虎,一個個躍躍欲試,辯論一開始,就你爭我搶,爭着要表達自己的想法。整個戰場上戰鬥異常激烈……今天,我們...
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發表於:01-15
今天,我們的語文課與往常不同。這次的語文課是一場辯論會,辯論的主題是“小學生看電視好不好”。上課鈴一拉響,同學們就紛紛拿出自己的資料,好像已經胸有成竹了。老師走進教室,把我們分成了...
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發表於:12-22
今天下午,五年級二班的教室裏洋溢着緊張而凝重的氣氛。只見班長徐潔站在講台前,老師在旁就座。台下的同學在討論着什麼,同學們表情嚴肅似乎要進行一場比賽。一陣清脆的鈴聲過後,在同學們精...
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發表於:08-31
篇一:一場精彩的辯論會前不久,我們六(2)班舉行了一場辯論會,主題是“小學生上網利大於弊,還是弊大於利?”活動開始前的1個小時裏,我的心一直“撲通、撲通”跳個不停,因為我還是第一次參加這樣的...
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發表於:07-04
一提到辯論會,大家一定會想到脣槍舌戰四個字,也不難想到這樣的鏡頭:只見四名辯手如狼似虎,一個個躍躍欲試,辯論一開始,就你爭我搶,爭着要表達自己的想法。整個戰場上戰鬥異常激烈……今天,我們...
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發表於:01-28
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的精彩的辯...
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發表於:08-31
盼啊盼,終於,我們盼來了辯論會。這次辯論會的主題是“講誠信與善意的謊言”。一聽要開辯論會,同學們個個歡呼雀躍,摩拳擦掌,期待着中午辯論會的到來。“叮鈴鈴”,鈴聲終於響了。正方支持“講...
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發表於:08-31
篇一:精彩的辯論會前幾天,我們開了一次辯論會。這次辯論會可謂是熱火朝天,讓人念念不忘,本次辯論會的主題是“小學生上網利大於弊,還是弊大於利”。我們有幸成為反方,也就是支持“小學生上網...
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發表於:06-12
今天,我們班舉行了一場精彩的辯論會。首先由語文丁老師發言,她説:“同學們,生活中由於種種原因,有時候需要善意的謊言。但有些人認為:人要講誠信,不能撒謊。今天,我們就用講誠信與善意的謊言為...
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發表於:01-15
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的辯論會小學作文,僅供參考,歡迎大家閲...
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發表於:02-25
忙碌而又充實的一天又過去了,我們對人和事情也有了新的看法,不妨坐下來好好寫寫日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編幫大家整理的小學生辯論會日記,希望對大家有所幫助。小學生辯...
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發表於:02-09
“同學們,今天我們開展一次辯論會,辯論的主題是:‘開卷是否有益’。”王老師和顏悦色的説道。同學們一聽,全都無精打采地趴在桌子上。有的在拼命翻書包,找資料;有的在敲腦瓜子,看看能不能湊兩...
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發表於:06-12
今天下午我們班舉行了一場精彩的辯論會。叮鈴鈴……上課了,賈老師説要開一個辯論會,前幾天老師説過星期三要開辯論會,所以同學們個個做好了準備。主題是《科技發展利大還是弊...
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發表於:08-31
正方觀點:“開卷有益”反方觀點:“開卷未必有益”老師:現在的書籍越來越多,有些書是我們該讀的,還有些是我們不該讀的。這就引起了一些爭論。今天我們班就來展開一場小小的辯論會。現在,認為...
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發表於:02-18
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的記一次精彩的辯論會作文,希望對...
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發表於:10-14
今天,我們班進行了一次口舌之戰,主題是“小學生上網利大於弊還是弊大於利”。只見同學們個個鎮定自若,顯然有着充分的準備。“咚,咚,咚”,上課鈴響了,雙方辯手頓時嚴肅起來,眼睛裏閃着必勝的光...
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發表於:05-29
相信大家都經常接觸到作文吧,特別是寫作中最基本、最常見的記敍文,記敍文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等,來表達一定的中心的一種文體形式。那麼什麼樣的記敍文才是好的呢?以下是小編...