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發表於:01-21
游水二寨莊園為題的作文今天,舅舅帶我和兩個妹妹外出遊玩,地點在柳城的水二寨莊園,我們都玩得不亦樂乎。早晨,我們到達了水二寨莊園。水二寨莊園裏有食堂、游泳池、燒烤場……首先,我們去遊...
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發表於:01-20
“黃山歸來遊九寨不看山,九寨歸來不看水.”這是有來形容美麗的童話世界------九寨溝的.因為去了那裏的人都説那裏實在太美了.今年暑假,我跟爸爸來到了成都,慕名去了一次九寨溝.九寨溝...
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發表於:04-28
今天,終於出去玩兒了,就在附近的欒川縣寨溝。聽説那裏很美。這地方還真是名不虛傳,光是在農家院門口,就能看見羣山環繞着,走一段路就能看見溪水,溪面輕波盪漾,太陽光反射到溪面,像鏡子一樣,真是...
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發表於:08-02
作為一無名無私奉獻的導遊,通常需要用到導遊詞來輔助講解,導遊詞具有極強的實用性,涉及的知識十分廣泛。導遊詞要怎麼寫呢?下面是小編收集整理的金寨縣天堂寨導遊詞,歡迎閲讀與收藏。金寨縣...
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發表於:08-05
作為一位兢兢業業的人民教師,時常會需要準備好教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編精心整理的二年級下冊語文《山...
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發表於:01-14
今天,我來到了著名的九寨溝。讓我們一起去看看吧。我們現在看到了熊貓海,它的海拔是2587米,深14米,面積9萬平方米。這兒常有熊貓活動。湖邊巖壁紋理奇特,倒映湖中,與湖傍水下自然地生着幾圈...
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發表於:04-26
在春光明媚的日子裏,學校組織我們到馬寨素質教育基地開展集體活動。我激動的一早就從牀上爬了起來,穿衣、洗臉、刷牙、吃飯的速度也出奇的快,7:20分爸爸準時將我送到了學校。在路上我們都...
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發表於:04-24
3月9日上午6點半,我們從旅館後的石階出發,去看瀑布羣。我和阿瑞兩馬當先,衝在最前面,跑了一小節後發現,這裏的橋剛搭上支架,還沒有造好,不能走。我們看着下面清澈的泉水從石縫中流走,心生一計...
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發表於:04-26
一、教學目標:1、識字8個,寫字10個;2、正確流利讀文,感受詩歌的意境,激發學生熱愛大自然的感情。二、教學重點:1、學認學寫本課生字;2、感悟詩歌的意境。三、教具準備:課件字卡學生蒐集的有關...
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發表於:01-10
作為一位兢兢業業的旅遊從業人員,時常需要編寫導遊詞,導遊詞是導遊人員引導遊客觀光遊覽時的講解詞。那麼什麼樣的導遊詞才是好的呢?下面是小編收集整理的銅仁寨沙侗寨導遊詞,希望對大家有...
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發表於:02-24
美得似仙境!這就是我對九寨溝的評論。九寨溝的風景美如畫,讓我不能用語言去形容。唯獨這一句,才能表現出九寨溝的天景!九寨溝的寶鏡巖,猶如一面巨大的鏡子屹立在我的面前,氣勢磅礴;九寨溝的盆...
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發表於:12-03
教學要求:1、瞭解九寨溝美麗的景色,激發學生熱愛大自然、熱愛祖國的思想感情。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第三、四、五自然段。教學準備:多媒體等。教學過程:一、揭題。1...
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發表於:02-11
《山寨》課文寫了山寨裏的《山裏的風景》和《山裏的風土人情》詩中有山有水,有香有色,有畫有歌,有情有趣,給人全方位的審美體驗。小編整理的課文內容,供參考!山寨看着飄起的炊煙,好像離山...
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發表於:01-30
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的家鄉的莊寨---中埔寨-小學作文,僅供參考,大家一起來看...
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發表於:01-10
不知大家有沒有聽説過這樣一句話“九寨歸來不看水”。這句話,是絲毫不誇張的。九寨的水,它不似江南小河輕柔典雅,也不似錢塘江般波濤如怒,更不似大海般波瀾壯闊。它靈動,每滴水都是一個生命...
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發表於:01-14
在我家鄉新城中心制高點,有一個大寨,它就是“磨盤寨”,也叫“磐石城”。磐石城是我家鄉的名勝古蹟,始建於南宋,擴建於明清,是南宋軍事重寨,重譽巴蜀。是山峽旅遊線上的高麗明珠。“欲窮千里目...
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發表於:02-07
作為一名導遊,常常需要準備導遊詞,導遊詞作為一種解説的文體,它的作用是幫助遊客在旅遊的同時更好地理解所旅遊的景點包含的文化背景和歷史意義。怎樣寫導遊詞才更能起到其作用呢?下面是小...
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發表於:06-15
歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,在過去這段時間的教學中,我們一定收穫不少,這時候十分有必須要寫一份教學總結了!你知道領導和老闆想要看到的是什麼樣的教學總結嗎?以下是小編整理的二年...
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發表於:01-10
作為一位不辭辛勞的導遊,時常要開展導遊詞準備工作,導遊詞具有形象、生動、具有感染力的特點。那麼優秀的導遊詞是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的金寨天堂寨金點導遊詞,歡迎大家借鑑與參...
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發表於:10-23
教學要求:1、瞭解九寨溝美麗的景色,激發學生熱愛大自然、熱愛祖國的思想感情。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第三、四、五自然段。教學準備:多媒體等。教學過程:一、揭題。1...
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發表於:01-10
作為一位盡職的導遊,就有可能用到導遊詞,導遊詞具有形象、生動、具有感染力的特點。我們應該怎麼寫導遊詞呢?下面是小編為大家整理的金寨天堂寨導遊詞,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要...
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發表於:01-10
在教學工作者開展教學活動前,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。那麼問題來了,教學設計應該怎麼...
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發表於:01-13
美得似仙境!這就是我對九寨溝的評論。九寨溝的風景美如畫,讓我不能用語言去形容。唯獨這一句,才能表現出九寨溝的天景!九寨溝的寶鏡巖,猶如一面巨大的鏡子屹立在我的面前,氣勢磅礴;九寨溝的盆...
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發表於:04-03
年級高二編號RJB-XSW-08課題《漢家寨》集體備課時間2011-3-14參備人高二語文組全體成員主備編制人質檢人審核人編制時間2011-3-9《漢家寨》導學案學習目標1、理清文章結構層次,並概括層...
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發表於:04-28
在10月4日的上午,我們迎着初升的朝陽來到了當年李世起義的地方——瓦崗寨。我們到瓦崗寨的時候已經13:00了,在參天古樹下面待着很是陰涼,我休息過之後就開始了遊覽各個景觀了。首先映入眼...