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發表於:03-01
蘇教版數學《認識幾十幾》的教學反思終於懷着一種緊張而又興奮的心情把這課上完,雖然準備的時間不是很長,學生的狀態也不是很好,但是效果還可以。回首備課的過程,真的非常感謝我的同事對我...
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發表於:01-10
本節課的教學目標主要是教學讀、寫鐘面上表示的時刻,知道鐘面上刻度的含義,知道1時=60分,學生能夠體驗時間的知識就存在我們生活當中,形成珍惜時間的意識和習慣。在教學過程中學生要能根據...
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發表於:06-06
教學內容課本第16--18頁,例題、試一試、想想做做第17題。教學目的通過教學,讓學生理解幾百幾十幾的含義,掌握它們的讀法,寫法,加深對千以內數的認識。教具準備計數器、方塊圖教學過程一、復...
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發表於:01-29
本節教材的主要內容有:時、分的認識,間隔5分鐘的讀寫,時間的實際應用和經過時間的合理性。在小學階段時間的學習共分三次:一年級的認識鐘錶;二年級的時和分;三年級的年、月、日的認識,由此可...
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發表於:02-11
《認識幾和第幾》教學反思範例認識幾和第幾這節課的重點難點是要讓學生區分開“幾”和“第幾”是有不同的含義的,這一內容還要結合“左、右”的知識,所以有一定的難度,學生也很容易混亂。...
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發表於:09-21
作為一名到崗不久的老師,我們的工作之一就是教學,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?下面是小編精心整理的認識幾分之幾教學反思範文,希望對大家有所幫...
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發表於:02-02
作為一位剛到崗的教師,教學是我們的工作之一,寫教學反思能總結我們的教學經驗,教學反思應該怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的《認識幾時幾分》教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《認識...
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發表於:07-17
認識幾百幾十幾的數是本單元中的難點,是在學生認識了幾百幾十的基礎上繼續學習的。這樣循序漸進,符合學生由易到難,由基礎到複雜的認知需要,有利於教學。《數學課程標準》在第一學段的教學...
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發表於:02-27
認識幾時幾分的數學教學反思17:52:25認識時間是在一年級上學期認識鐘錶的基礎上進一步學習的,這節課的目標是使學生能正確讀、寫時針和分針指在各數字上所表示的時刻,知道1時=60分,培養學...
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發表於:08-27
師:今天,老師帶來了許多智慧星(出示)。獎給課上表現積極的小朋友,想得到嗎?生:想。師:好!(出示方塊圖:4堆5條)誰能一看就知道有幾塊小方塊?生:(異口同聲)450個。師:這麼快就知道了,誰來説説你是怎麼知道...
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發表於:07-19
師:今天,老師帶來了許多智慧星(出示)。獎給課上表現積極的小朋友,想得到嗎?生:想。師:好!(出示方塊圖:4堆5條)誰能一看就知道有幾塊小方塊?生:(異口同聲)450個。師:這麼快就知道了,誰來説説你是怎麼知道...
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發表於:02-02
二年數學《認識幾百幾十幾》教學反思認識幾百幾十幾是在學生認識了整百數和幾百幾十的基礎上繼續學習的。這樣循序漸進,符合學生由易到難,由基礎到複雜的認知需要,有利於教學。在教學中我...
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發表於:02-01
《認識幾分之幾》的教學反思《認識幾分之幾》這一教學內容選擇的是培智數學第十七冊中《分數的初步認識》這一單元中的一個內容。就我們班學生情況而言,原來的貝貝班學生學過《認識幾分...
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發表於:09-28
身為一名剛到崗的教師,我們需要很強的課堂教學能力,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?以下是小編為大家整理的認識幾分之幾教學反思,歡迎閲讀與收藏...
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發表於:07-01
本節課我在教學中運用知識的遷移,通過學生的折一折、塗一塗、説一説、想一想、議一議、比一比……等形式,讓學生從比較中發現新的知識其實是已學知識的延續,他們有着相同的特點。一開始,我...
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發表於:02-27
《認識幾時幾分》教育教學反思認識幾時幾分,這節課是在一年級認識整時的基礎上進行的。因此在教學時,我安排了了以下的步驟:一、複習。先複習認識整時的方法和整時的兩種表示方法。(文字表...
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發表於:03-13
認識幾分之幾是繼學生學習了幾分之一後的一節課,從整數到分數是數概念的一次擴展,而幾分之幾是對幾分之一的又一次擴展,在本單元中起承上啟下的作用。對這部分的知識掌握得如何,將直接影響...
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發表於:05-19
《認識幾和第幾》這一節課,我主要以一個排隊買票進動物園觀看錶演的情境貫穿整節課,讓學生體會數學的趣味性,產生對數學的積極情感,從而能在歡快地氛圍下學習數學。本節課的教學重難點是要...
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發表於:09-26
今天上午我在三(2)班上了一節數學課,《認識幾千幾百幾十幾》,效果不是特別好。因為生病,頭暈得很,以至於上課時條理不是很清楚,有的地方重複講解,甚至有一點顛三倒四,還有兩次甚至大腦一片空白,...
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發表於:02-10
身為一位到崗不久的教師,我們需要很強的課堂教學能力,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?下面是小編為大家整理的《認識幾分之幾》教學反思,歡迎大家分...
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發表於:05-17
身為一名人民教師,我們的任務之一就是教學,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,教學反思應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的三年級數學《認識幾分之幾》教學反思,希望對大家有所幫助...
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發表於:02-01
認識幾分之幾的教學反思小學數學教學活動中的基本任務是讓學生真正理解和掌握基本的數學知識與技能、數學思想和方法,獲得廣泛的數學活動經驗。創設小兔哥哥分蘑菇給小兔弟弟吃的情境,給...
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發表於:12-11
身為一名人民老師,我們要有一流的教學能力,通過教學反思可以很好地改正講課缺點,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!下面是小編整理的《認識幾時幾分》教學反思,希望對大家有所幫助。《認識幾時...
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發表於:01-30
教學內容:義務教育課程標準教科書一年級下冊第81頁例1及“做一做”第1題、練習十五第1、2題。教學目標:1.學生會讀、寫幾時幾分。2.學生知道1時=60分。3.學生樹立珍惜時間的意識和習慣。...
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發表於:08-29
認識幾分之幾數學教學反思本節課教學認識幾分之幾和比較同分母分數的大小,這是在學生直觀認識幾分之一的基礎上進行教學的。因此教材加強了幾分之幾和幾分之一的聯繫,首先説明把每個東西...