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發表於:04-19
教學內容:本節課教學的是連續兩問的應用題,是義務教育二年級數學第三冊第二單元的教學內容。這部分知識是含有兩個已知條件,求兩個問題的應用題,在應用題領域中起着舉足輕重的作用,也是今後...
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發表於:04-08
在日常學習和工作中,大家或多或少都會接觸過論文吧,論文是指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章。那要怎麼寫好論文呢?以下是小編為大家整理的竺可楨人生兩問議論文人生兩問...
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發表於:08-08
教學內容:教材第74頁例9、例10,第75頁“説説做做”和練習十五第1~5題。教學要求:使學生認識連續兩問應用題的特點,初步學會解答連續兩問的應用題,初步理解兩個問題之間的聯繫,培養學生的分析...
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發表於:01-27
連續兩問的應用題的練習課教案連續兩問的應用題的練習課教學目標1.使學生進一步瞭解連續兩問的應用題的結構,正確、熟練地分析、解答連續兩問的應用題。2.提高學生的理解能力、分析能力。...
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發表於:01-30
為了培養學生學習數學的興趣和信心,課的開始我先複習求比一個數多幾(或少幾)的數、求一共的數學問題,運用搶答的形式來引起學生的'興趣,接着出示一道不完整的數學題,讓學生根據已知的數學信...
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發表於:11-23
為進一步改進作風,提高效能,優化環境,促進發展,公司黨委、人事行政部決定,從6月1日起至7月底,在全公司開展“問責、問效,優化工作作風、優化工作環境”活動(以下簡稱“兩問兩優化”活動),特制定...
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發表於:07-01
教學內容:書p80—81教學目標:1、在具體情境中理解用連乘解決的實際問題的數量關係,並能用連乘方法解決實際問題。2、瞭解同一問題可以有不同的解決方法,體會解決問題策略的多樣性,進一步發...
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發表於:01-20
當品讀完一部作品後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的《兩個問題》讀後感範文600字,僅供...
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發表於:09-23
《解決問題(兩步加減)》説課稿【説教材】教學內容:教科書第4頁例1。教學目標:1.使學生能從具體的生活情境中發現問題,掌握解決問題的步驟和方法,知道可以用不同方法解決問題。2.培養學生認真...
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發表於:02-02
作為一位剛到崗的教師,教學是我們的工作之一,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,教學反思應該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的兩步計算解決問題教學反思,希望能夠幫助到大家。兩步計算...
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發表於:03-06
兩節慰問信息篇一:昨日上午,市人大常委會副主任、市總工會主席馮晉生帶領市總工會慰問組一行來到南宮廣場,向環衞工人致以節日的問候和美好祝願,並送上價值6萬餘元的米、面、油等慰問品,為...
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發表於:04-24
教學內容:人教版小學數學五年級上冊《植樹問題——兩端都栽》。教學目標:1、通過猜測、小組合作操作、驗證等數學探究活動,發現間隔數和棵數之間的規律,並解決簡單的植樹問題。2、在學習過...
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發表於:12-13
在教學工作者開展教學活動前,時常需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編整理的《解決兩步計算問題》教學設計,希望能夠幫助到大家。...
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發表於:03-01
春節即將來臨,對於自己的職工來説對家人的想念就會更加濃郁。下面是小編準備的春節慰問信兩篇。歡迎閲讀。範文一:尊敬的職工家屬:新年好!斗轉星移,歲序更新。碩果累累的XX經遠去,充滿希望...
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發表於:01-09
在不斷進步的社會中,慰問信在慰問活動的使用越來越廣泛,如果向那些有特殊貢獻或遇到意外不幸的人表示慰問,可以寫一封慰問信。來參考自己需要的慰問信吧!下面是小編幫大家整理的環衞工人慰...
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發表於:09-24
現在的.奧數,其難度和深度遠遠超過了同級的義務教育教學大綱。而相對於這門課程,一般學校的數學課應該稱為“普通基礎數學”。特此為大家準備了五年級奧數試題問答:兩數和。A,B兩數都僅...
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發表於:03-31
前些日子看了電影《遺願清單》,講的是億萬富翁愛德華和汽車修理工卡特都因癌症住進醫院,在被癌症宣判了死刑之際,他們如何去實現自己人生願望的故事—一天早晨,修理工卡特在病牀上寫寫畫畫...
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發表於:02-26
篇一全體員工們:春回大地,萬象更新,在這舉國歡騰的新春佳節,公司同仁祝您家庭幸福,萬事勝意!我們共同經歷了一個充滿各種滋味的2015年,又一起迎來了2016年。在這樣一個舉國同慶的日子裏,祝所...
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發表於:01-11
認真品味一部名著後,相信你心中會有不少感想,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編收集整理的《兩個問題》讀後感600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《兩個...
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發表於:05-04
學習目標:1、學生會探究發現一條線段上兩端植樹和一端植兩種情況植樹問題的規律。2、使學生經歷和體驗“複雜問題簡單化”的解題策略和方法。3、讓學生感受數學在日常生活中的廣泛應用,...
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發表於:05-31
《試教通訊》編者按:最近連續收到如皋市新堰小學的冒繼承、馬正軍、新沂市新安小學的朱吉強、東海縣石湖中心小學的馬清勇等同志的來信,詢問蘇教版小學語文第五冊第二十課《卧薪嚐膽》一...
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發表於:10-09
教學反思是教師從事教學和研究時的基本手段,教師在實踐中掌握了這種手段,無疑會獲得自己專業成長與發展的重要工具。第一個問題:課堂教學中有哪些問題可以成為反思的對象,這是教師在教學中...
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發表於:06-14
1、理解“不過,飛向遙遠的地方,要和爸爸媽媽商量商量……”這句話是《我想》詩中的最後一節,前四節句式整齊,公整對應,而這一句偏偏單單兩句話,咋一看,給人不工整對仗的'感覺,實質上這兩句話...
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發表於:02-29
新目標英語在命題中有將對句子劃線提問這一題型取消的趨勢,現在採取的作法是對一個句子進行自由提問。例如:句子:Theboyinbluehasthreepens.提問:1.Whohasthreepens?2.Whichboyhasthreepen...
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發表於:03-06
在我們遇到,我們在生活中也會經常用到慰問信。如果向那些有特殊貢獻或遇到意外不幸的人表示慰問,可以寫一封慰問信。還是對慰問信一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的計生兩節慰問信,歡迎大...