![蘇教版第四冊語文《黑板跑了》教案]( "蘇教版第四冊語文《黑板跑了》教案")
發表於：02-27
蘇教版第四冊語文《黑板跑了》教案黑板“跑”了今天我要説的是蘇教版第四冊語文教材中第14篇課文《黑板跑了》。課文具體描寫了科學家安培在散步時專心思考數學題，結果把馬車的後壁當黑...
![黑板跑了教學課件]( "黑板跑了教學課件")
發表於：08-27
導語：黑板跑了是一篇教學課文，並不是黑板真的能跑，下面小編分享黑板跑了教學課件，歡迎參考！讀課文：兩百多年前，法國有個著名的物理學家叫安培，他搞科學研究非常專心。有一天，安培在街上散步。街...
![《“黑板”跑了》教學案例及反思]( "《“黑板”跑了》教學案例及反思")
發表於：08-27
在社會發展不斷提速的今天，我們的工作之一就是課堂教學，反思意為自我反省。反思要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《“黑板”跑了》教學案例及反思，希望能夠幫助到大家。改變傳統的課堂上，教...
![黑板跑了的教學反思]( "黑板跑了的教學反思")
發表於：03-21
《“黑板”跑了》這篇課文描寫了安培在熱鬧非凡的大街上一邊散步，一邊思考數學題。由於太專心了，以至於把馬車車廂的後壁當成了黑板。教學時，我出示課題時故意漏了雙引號，細心的孩子馬上就...
![《黑板跑了》優秀教案]( "《黑板跑了》優秀教案")
發表於：01-06
【教學要求】1、學習默讀課文，並能有條理地講述這個故事。2、學會16個生字，田字格下面的5個只識不寫，理解由生字構成的詞語。3、瞭解安培專心研究科學的精神，懂得做任何事都要認真專心的`...
![二年級語文《“黑板”跑了》教案]( "二年級語文《“黑板”跑了》教案")
發表於：10-03
作為一名人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的二年級語文《“黑板”跑了》教案，希望能夠幫助到大...
![《“黑板”跑了》教學設計]( "《“黑板”跑了》教學設計")
發表於：03-21
教學要求：1學習默讀課文，並能有條理的講述這個故事。2學會生字、新詞，理解由生字組成的詞語。3學習安培專心研究科學的精神，懂得做任何事都要認真、專心的道理。教學重點：學習課文，會講述“...
![《黑板跑了》教學反思]( "《黑板跑了》教學反思")
發表於：03-21
參加了射陽縣農村小學語文課堂教學課例研討活動後，聽了專家的現場點評，我對低年級語文閲讀教學第一課時的教學目標定位又有了新的認識，再反思自己執教的《“黑板”跑了》這一課的第一課時...
![《黑板跑了》二年級下冊語文教案]( "《黑板跑了》二年級下冊語文教案")
發表於：03-01
教學要求：1、學習默讀課文，並能有條理的講述這個故事。2、學會生字、新詞，理解由生字組成的詞語。3、學習安培專心研究科學的精神，懂得做任何事都要認真、專心的道理。教學重點：學習課文，會...
![《黑板跑了》的優秀教案]( "《黑板跑了》的優秀教案")
發表於：05-06
教學要求：1、學習默讀課文，並能有條理的講述這個故事。2、學會生字、新詞，理解由生字組成的'詞語。3、學習安培專心研究科學的精神，懂得做任何事都要認真、專心的道理。教學重點：學習課文，...
![《黑板跑了》優秀教案設計範文]( "《黑板跑了》優秀教案設計範文")
發表於：09-15
教學要求：1、學習默讀課文，並能有條理的講述這個故事。2、學會生字、新詞，理解由生字組成的詞語。3、學習安培專心研究科學的精神，懂得做任何事都要認真、專心的道理。教學重點：學習課文，會...
![會跑的黑板教案]( "會跑的黑板教案")
發表於：01-05
教學目標1.藉助漢語拼音正確認讀本課10生字“傑、研、貫、注、輛、顧、考、籲、恍、悟”；正確書寫並記憶“傑、注、考、籲、悟”。2.朗讀課文，做到不加字、不漏字、不改字，按標點停頓；在閲...
![《黑板跑了》第二課時教案]( "《黑板跑了》第二課時教案")
發表於：12-29
教學要求：1．理解心算、計算、演算。2．圍繞安培搞科學研究非常專心這個中心學習課文，指導學生朗讀。3．學習安培專心研究科學的精神，懂得做任何事都要認真、專心的道理。教學重、難點：1.課題上...
![《黑板跑了》優秀教案設計]( "《黑板跑了》優秀教案設計")
發表於：01-06
【教學要求】1、學習默讀課文，並能有條理地講述這個故事。2、學會16個生字，田字格下面的5個只識不寫，理解由生字構成的詞語。3、瞭解安培專心研究科學的精神，懂得做任何事都要認真專心的道...
![黑板跑了第2課時教學設計]( "黑板跑了第2課時教學設計")
發表於：08-10
教學目標：1、圍繞“安培搞科學研究非常專心”這個中心學習課文，指導學生朗讀。教學過程：一、複習導入1、通過上節課的學習，我們知道了課文講了誰的故事？板書：安培2、誰來簡單介紹一下安培?句...
![二年級下冊語文《黑板跑了》説課稿]( "二年級下冊語文《黑板跑了》説課稿")
發表於：10-09
今天我要説的是蘇教版第四冊語文教材中第14篇課文《黑板跑了》。課文具體描寫了科學家安培在散步時專心思考數學題，結果把馬車的後壁當黑板來演算的趣事，旨在教育學生學習安培專心研究科...
![“黑板”跑了第一課時教案]( "“黑板”跑了第一課時教案")
發表於：09-15
文章摘要:本文章的主要內容是關於“黑板”跑了第一課時案之一案例，歡迎您來閲讀並提出寶貴意見!教學要求：1學習默讀課文，並能有條理的講述這個故事。2學會生字、新詞，理解由生字組成的詞語...
![“黑板”跑了的語文原文]( "“黑板”跑了的語文原文")
發表於：08-27
兩百多年前，法國有個著名的物理學家叫安培，他搞科學研究非常專心。有一天，安培在街上散步。街上的行人、車輛來來往往，很熱鬧。可是安培好像什麼也沒有看見，什麼也沒有聽見，只顧低着頭朝前走...
![黑板跑了第二課時的優秀教案]( "黑板跑了第二課時的優秀教案")
發表於：11-30
教學要求：1.理解“心算、計算、演算”。2.圍繞“安培搞科學研究非常專心”這個中心學習課文，指導學生朗讀。3.學習安培專心研究科學的精神，懂得做任何事都要認真、專心的道理。教學重、難...
![黑板跑了教案]( "黑板跑了教案")
發表於：08-26
教學要求：1、學習默讀課文，並能有條理的講述這個故事。2、學會生字、新詞，理解由生字組成的詞語。3、學習安培專心研究科學的精神，懂得做任何事都要認真、專心的'道理。教學重點：學習課文，...
![《‘黑板’跑了》教學反思]( "《‘黑板’跑了》教學反思")
發表於：03-21
身為一名剛到崗的人民教師，我們的工作之一就是教學，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《‘黑板’跑了》教學反思，歡迎大家分享。通過選擇學習...
![黑板跑了教學反思]( "黑板跑了教學反思")
發表於：03-21
今天上了《‘黑板’跑了》一課。由於在備課前做了充分的查閲，對主人公安培的生平事例進行了有關閲讀，當我在課堂上娓娓道來時，學生們聽得很認真。為他的聰明才智而歎服，為他的不幸遭遇而悲...
![《黑板跑了》教學課件]( "《黑板跑了》教學課件")
發表於：08-27
教學目標：1、學習本課生字，並理解由生字組成的詞語。2、正確、流利有感情地朗讀課文。3、學習安培專心研究的科學精神，懂得做任何事都要認真、專心的道理。分課時目標：1、學習本課4個生字，...
![《黑板跑了》第二課時優秀教案]( "《黑板跑了》第二課時優秀教案")
發表於：01-27
教學要求：1．理解“心算、計算、演算”。2．圍繞“安培搞科學研究非常專心”這個中心學習課文，指導學生朗讀。3．學習安培專心研究科學的精神，懂得做任何事都要認真、專心的道理。教學重、難點：1...
![《黑板跑了》教案]( "《黑板跑了》教案")
發表於：07-09
教學要求：1、學習默讀課文，並能有條理的講述這個故事。2、學會生字、新詞，理解由生字組成的詞語。3、學習安培專心研究科學的精神，懂得做任何事都要認真、專心的道理。教學重點：學習課文，會...
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