![五年級上冊《小數乘法的簡便計算》教案範文]( "五年級上冊《小數乘法的簡便計算》教案範文")
發表於：02-28
五年級上冊《小數乘法的簡便計算》教案範文一、複習：1、錢的問題：我們通常會把錢用兩位小數表示。以前學填寫表格的時候，整數也可寫成兩位小數，如100元寫成“100.00元”。現在學了小數乘法...
![小學分數乘法的簡便運算教學課件]( "小學分數乘法的簡便運算教學課件")
發表於：02-11
小學分數乘法的簡便運算教學課件教學目標：1、理解整數乘法運算定律對於分數乘法同樣適用，並能應用這些定律進行一些簡便計算。2、引導學生在經歷猜想、驗證等數學活動中，發展學生的思維能...
![《乘除法的一些簡便算法》人教版四上冊教案]( "《乘除法的一些簡便算法》人教版四上冊教案")
發表於：02-11
《乘除法的一些簡便算法》人教版四上冊教案教學目標：1、知識目標：理解一個數連續用兩個數除，每次都能除盡的時候，可以先把兩個除數相乘，用它們的積去除這個數，結果不變的規律。使學生掌握除...
![人教版四年級下冊數學乘法的簡便計算課後訓練題]( "人教版四年級下冊數學乘法的簡便計算課後訓練題")
發表於：11-26
一、判斷。(1)125×72=125×8×9()(2)25×4÷25×4=100÷100=1()(3)125-125×8=0×8=0()(4)25×13×4=25×4×13()二、選擇。(1)25×12，用簡便方法計算是()①25×3×4②25×4×3③25×6...
![小學四年級數學《乘、除法的一些簡便算法》教案]( "小學四年級數學《乘、除法的一些簡便算法》教案")
發表於：08-06
作為一名教學工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的小學四年級數學《乘、除法的一些簡便算法》教案...
![蘇教版五年級上冊《用計算器計算小數加減法》數學教案]( "蘇教版五年級上冊《用計算器計算小數加減法》數學教案")
發表於：02-11
作為一名老師，時常會需要準備好教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的蘇教版五年級上冊《用計算器計算小數...
![小學四年級上冊《小數乘法》教案]( "小學四年級上冊《小數乘法》教案")
發表於：09-28
教學目標：1、結合解決實際問題，學習小數乘整數的計算方法，並能正確得進行計算。2、經歷小數乘整數算理的理解和計算方法的探索過程，體驗算法的多樣性，培養學生的發散思維。3、在解決實際問...
![《分數乘法簡便計算》教學反思]( "《分數乘法簡便計算》教學反思")
發表於：04-17
身為一名人民教師，我們需要很強的課堂教學能力，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編整理的《分數乘法簡便計算》教學反思，供大家參考借鑑，希...
![《兩個數相乘的乘法中的簡便計算》教學設計]( "《兩個數相乘的乘法中的簡便計算》教學設計")
發表於：04-19
《兩個數相乘的乘法中的簡便計算》教學設計教學內容：P44例4（兩個數相乘的乘法中的簡便計算）教學目標：1.使學生理解和掌握把一個數乘兩位數，改成連續乘兩個一位數的簡便算法。2.培養學生分析...
![《小數乘法的簡便運算》教學反思]( "《小數乘法的簡便運算》教學反思")
發表於：09-03
作為一名優秀的教師，我們的任務之一就是課堂教學，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的《小數乘法的簡便運算》教學反思，希望能夠...
![乘法的簡便算法優秀教案]( "乘法的簡便算法優秀教案")
發表於：01-06
乘法的簡便算法優秀教案教學目標1．使學生理解和掌握一個數連續乘兩個一位數，改成乘這兩個一位數的積；或者把一個數乘兩位數，改成連續乘兩個一位數的簡便算法．2．培養學生分析、判斷的能力，增強...
![分數乘法的簡便運算教學設計]( "分數乘法的簡便運算教學設計")
發表於：01-19
1、理解整數乘法運算定律對於分數乘法同樣適用，並能應用這些定律進行一些簡便計算。2、引導學生在經歷猜想、驗證等數學活動中，發展學生的思維能力。3、通過小組合作學習，培養學生進行交...
![《乘法結合律和簡便算法》教案]( "《乘法結合律和簡便算法》教案")
發表於：12-12
《乘法結合律和簡便算法》教案教學目的：1、使學生理解並掌握乘法結合律，能夠應用乘法交換律和乘法結合律進行簡便運算。2、通過觀察、比較，培養學生初步的邏輯思維能力。教學重點難點：乘法...
![分數乘法簡便運算教案]( "分數乘法簡便運算教案")
發表於：05-03
教學目標：1、理解整數乘法運算定律對於分數乘法同樣適用，並能應用這些定律進行一些簡便計算。2、引導學生在經歷猜想、驗證等數學活動中，發展學生的思維能力。3、通過小組合作學習，培養學...
![乘法簡便運算複習課教案]( "乘法簡便運算複習課教案")
發表於：02-06
乘法簡便運算複習課教案教學內容：人教版五年級上冊小數乘法簡便運算的練習。教學目標：1、鞏固通過觀察數的特徵，運用運算定律進行小數乘法簡便運算的計算技能，進一步培養簡算意識。2、能迅...
![小數的運算和簡便算法教案]( "小數的運算和簡便算法教案")
發表於：12-12
小數的運算和簡便算法教案教學目標1．掌握小數連除、除加、除減的運算順序，會正確計算，並能根據題目的特點對一些小數除法進行正確的簡算．2．通過對小數連除、除加、除減的運算順序的歸納，提高...
![蘇教版五年級數學上冊《小數乘法的簡算》優秀教學反思]( "蘇教版五年級數學上冊《小數乘法的簡算》優秀教學反思")
發表於：08-08
上節課講完例7後，時間倉促沒有練習，心裏很沒底，因為在整數乘法的簡算中孩子們就有問題，於是緊接着安排了一節習題課，一來處理積攢了幾天的習題，二來鞏固一下運用乘法運算定律進行簡算。先處...
![四年級下冊《乘法的簡便計算》優秀教學設計]( "四年級下冊《乘法的簡便計算》優秀教學設計")
發表於：03-02
四年級下冊《乘法的簡便計算》優秀教學設計教學內容教材P44頁例4，P46—47頁練習八相關習題。教學目標1、知識與技能：使學生理解和掌握把一個數乘兩位數，改成連續乘兩個一位數的簡便算法。...
![四年級數學上冊《乘法估算》教學設計]( "四年級數學上冊《乘法估算》教學設計")
發表於：01-28
【教學目標】1、知識目標：在解決具體問題的情境中能應用合適的方法進行估算，養成估算的習慣。2、能力目標：培養學生靈活運用估算的方法解決實際問題的能力，能解釋估算過程，並能對估算結果做...
![《乘法的簡便計算》反思]( "《乘法的簡便計算》反思")
發表於：04-19
教學反思：本節課不足的地方有許多，聽完同事們的點評後，我反思主要有下面幾點：一：口算材料不妥當。我設置了類似4×（）=56這樣的`題，原本是想幫助學生較快地找到56可以變成4乘以幾，為後面拆成乘法...
![五年級數學上冊《小數乘法簡便運算》教案]( "五年級數學上冊《小數乘法簡便運算》教案")
發表於：02-08
教學目標：1、進一步掌握乘法的運算定律；通過類比、比較掌握小數乘法的簡算方法。2、感受數學來源於生活、服務於生活，培養學生自我嘗試、自我探究的精神。3、激發學生熱愛生活，熱愛家鄉的...
![《乘法簡便運算複習》教案設計]( "《乘法簡便運算複習》教案設計")
發表於：03-21
教學內容及重點分析內容：乘法簡便運算中的幾種類型複習。學生基礎及難點分析學情分析：學生的觀察能力和理解能力差，不能找到算式與乘法分配率字母表示公式的聯繫，需要教師加以指導。難點：理...
![數學教案第七冊除法的簡便算法]( "數學教案第七冊除法的簡便算法")
發表於：08-07
教學目標1．使學生理解和掌握一個數連續除以兩上一位數，改寫成除以這兩個一位數的積，或者把一個數除以兩位數，改寫成連續除以兩個一位數的簡便算法的算理．2．培養學生分析、判斷、推理的能力，增...
![三年級上冊的“筆算乘法”教案]( "三年級上冊的“筆算乘法”教案")
發表於：02-01
教學內容：教材74－75頁例1、“做一做”，練習十六的1－4題．教學目標：1、讓學生積極參與到課堂學習中，經歷筆算乘法的整個過程，運用知識的遷移，最終掌握筆算乘法的計算方法。2、培養學生良好的學習...
![四年級數學上冊《筆算乘法》教案設計]( "四年級數學上冊《筆算乘法》教案設計")
發表於：06-06
説教材《筆算乘法》是義務教育課程標準實驗教科書四年級數學上冊第三單元，三位數乘兩位數筆算乘法。第一課時筆算乘法是本學期的重點內容，學生在已掌握的兩位數乘兩位數的基礎上，掌握三位...
文萃咖
