![搬開別人的絆腳石，恰恰是在為自己鋪路]( "搬開別人的絆腳石，恰恰是在為自己鋪路")
發表於：02-26
1我同學梅子下崗後，專程到外地學習做當地的特色包子。學成後，開了一家包子店，因其味道鮮美、樣式獨特，每天顧客不斷，供不應求。有個中年女人見梅子生意好，就在旁邊開了個包子店，可是味道差，沒...
![水果恰恰恰中班音樂教案]( "水果恰恰恰中班音樂教案")
發表於：02-01
作為一名老師，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的水果恰恰恰中班音樂教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的...
![請你恰恰歌詞]( "請你恰恰歌詞")
發表於：03-31
導語：請你恰恰這首歌是李宇春唱的，收錄在其《玉米最愛》的專輯裏，下面是請你恰恰歌詞，希望你們喜歡！請你恰恰歌詞怎麼靜靜悄悄説不出話完了完了想來想去都是他再給我多一天去忘了他的臉多等...
![音樂《星光恰恰恰》教學案例反思]( "音樂《星光恰恰恰》教學案例反思")
發表於：01-13
思考的問題：1、在教學設計中，怎樣根據學生的實際水平與音樂作品來設計教學方案？2、如何啟發學生用不同的表現形式來表達學生內心對音樂的感受？案例描述：《星光恰恰恰》是人音版第一冊第五課...
![音樂《木瓜恰恰恰》的教學反思]( "音樂《木瓜恰恰恰》的教學反思")
發表於：02-02
音樂《木瓜恰恰恰》的教學反思《木瓜恰恰恰》一首充滿印尼風味的作品。它旋律優美、節奏明快，段落清晰，意境優美，很有感染力，非常適合大班幼兒進行演奏和創編活動。1、激發演奏興趣，調動已...
![音樂《木瓜恰恰恰》教學反思]( "音樂《木瓜恰恰恰》教學反思")
發表於：12-19
《木瓜恰恰恰》一首充滿印尼風味的作品。它旋律優美、節奏明快，段落清晰，意境優美，很有感染力，非常適合大班幼兒進行演奏和創編活動。1、激發演奏興趣，調動已有經驗。“興趣是最好的老師。...
![《木瓜恰恰恰》評課稿]( "《木瓜恰恰恰》評課稿")
發表於：02-03
週三上午我們聆聽了由諸佳佳老師執教的四年級歌唱課《木瓜恰恰恰》，作為新教師的她們在教學中就運用了許多教學方法和教學手段，充分體現了教師的個性及教學特色，營造了和諧、互動、探究、...
![《木瓜恰恰恰》説課稿範文]( "《木瓜恰恰恰》説課稿範文")
發表於：07-18
在教學工作者實際的教學活動中，編寫説課稿是必不可少的，説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？下面是小編收集整理的《木瓜恰恰恰》説課稿範文，歡迎閲讀，希...
![木瓜恰恰恰教學反思（精選5篇）]( "木瓜恰恰恰教學反思（精選5篇）")
發表於：01-06
《木瓜恰恰恰》一首充滿印尼風味的作品。它旋律優美、節奏明快，段落清晰，意境優美，很有感染力，下面由小編為您整理出的木瓜恰恰恰教學反思，一起來看看吧。木瓜恰恰恰教學反思篇1《木瓜恰恰...
![《木瓜恰恰恰》音樂教學反思]( "《木瓜恰恰恰》音樂教學反思")
發表於：01-30
《木瓜恰恰恰》這首歌旋律簡潔，特別是“恰恰恰”的加入，更是體現了音樂的輕鬆明快、活潑熱情的特點。本節課目的為讓學生了解印度尼西亞的民族音樂風格，幫助學生了解多元文化，提高學生的人...
![最是羣姐恰恰好的散文]( "最是羣姐恰恰好的散文")
發表於：02-28
世事洞穿，仍天真未泯，千帆過盡，但不忘初心。最是羣姐恰恰好，揣一顆童心到老！——題記與羣姐的遇見，的確是個美麗的意外，猶如細細霏霏的春雨灑落心底。初見她，一襲素衣，簡潔明快，優雅從容，不做作，不...
![擋住我們前進的,恰恰是我們自己散文]( "擋住我們前進的,恰恰是我們自己散文")
發表於：01-29
清明節回武漢看了二胖，同時，關於未來，我們也聊了很多。在校的時候總是很安逸，宿舍、食堂、自習室三點一線，但離開之後才發現，曾經極力想跳出去的地方，正是最留戀的所在。同時，學校這個最舒適的...
![冬日恰恰恰_600字]( "冬日恰恰恰_600字")
發表於：02-28
恰恰恰三步舞曲，跳出了我家的親情三步曲，另你下巴脱臼！一恰恰“老媽起牀！”我以河東獅吼的音量達開了高音喇叭（老媽牌懶蟲好養好玩！注：廣播廣告）。懶蟲老媽擺了擺她的身子轉了個身，偷偷靠近我的...
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發表於：03-13
全詩譯文：黃四孃家周圍的'小路旁開滿了鮮花，千朵萬朵鮮花把枝條都壓得低垂了。蝴蝶在花叢中戀戀不捨地盤旋飛舞，自由自在的小黃鶯在花間不斷歡唱。...
![《木瓜恰恰恰》的説課稿]( "《木瓜恰恰恰》的説課稿")
發表於：11-10
各位評委老師：上午好，我是溧陽市竹簀小學的袁飛，現在向大家介紹我的參賽作品《木瓜恰恰恰》。本網頁是利用dreamweaer,flash,asp等技術配合蘇教版小學三年級音樂第二單元《木瓜恰恰恰》第...
![木瓜恰恰恰説課]( "木瓜恰恰恰説課")
發表於：10-11
一、教材分析：1、教材本課我所用的教材是人民音樂出版社出版的小學音樂教材四年級下冊第五單元第1課《木瓜恰恰恰》。《木瓜恰恰恰》是一首稍快而熱情的印尼歌曲。它優美的旋律給孩子們...
![恰恰的作文500字]( "恰恰的作文500字")
發表於：01-20
啊呀！好高興啊！今天晚上是平安夜哦！不用寫無聊的homework啦！哦耶——好棒哦！到了晚上，班長和幾個同學把教室裝飾起來。Oh，verybeautiful。節目開始了，老師先把音樂開起來，那聲音好大，我可沒受過...
![三年級音樂《木瓜恰恰恰》説課稿]( "三年級音樂《木瓜恰恰恰》説課稿")
發表於：04-22
各位評委老師：上午好，我是溧陽市竹簀小學的袁飛，現在向大家介紹我的參賽作品《木瓜恰恰恰》。本網頁是利用dreamweaer,flash,asp等技術配合蘇教版小學三年級音樂第二單元《木瓜恰恰恰》第...
![幼兒園木瓜恰恰恰課件]( "幼兒園木瓜恰恰恰課件")
發表於：07-09
《木瓜恰恰恰》是一首符合我們大班幼兒年齡特點和學習特點的曲子。樂曲的結構是常見的再現式三段體A-B-A。設計意圖隨着大班幼兒對樂曲的結構及對曲子理解能力的提高，幼兒逐步喜歡通過...
![《木瓜恰恰恰》教學反思]( "《木瓜恰恰恰》教學反思")
發表於：07-18
人教版四年級音樂《木瓜恰恰恰》教學反思此次區局來校調研，我所上的教材是人教版小學四年級音樂第五單元《木瓜恰恰恰》，任教班級為四（6）班。四（6）班的學生課堂上專注性較高，女生能主動積極地...
![給恰恰的一封信]( "給恰恰的一封信")
發表於：02-13
恰恰：恭喜你又長了一歲，4歲了，這一年彷彿過的飛快，但你變化是巨大的。去年，你還完全沒有“美”的概念，無論媽媽出發點是為了滿足誰，反正一不小心你就變成周圍置裝費最高的小女孩了。媽媽每天...
![中班音樂教案：玩具恰恰恰]( "中班音樂教案：玩具恰恰恰")
發表於：07-05
在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編精心整理的中班音樂教案：玩具恰恰恰...
![出色恰恰是不足小學作文]( "出色恰恰是不足小學作文")
發表於：05-16
大家好！今天我要跟大家分享一篇文章——《出色恰恰是不足》他是一個技藝高超的木匠。不管是多麼破爛，多麼彎曲的木頭，只要交給他，他都會化腐朽為神奇，做出一件讓你滿意的傢俱。有一天，他家的...
![《木瓜恰恰恰》教案]( "《木瓜恰恰恰》教案")
發表於：02-02
《木瓜恰恰恰》教案設計意圖：《木瓜恰恰恰》是領域大班的一首富有濃郁印尼色彩的民歌風格樂曲。在樂曲《木瓜恰恰恰》的教學中，我採用了直觀的圖譜、拍手教學，孩子容易掌握樂曲的節奏，進一...
![恰好你來恰好我在散文]( "恰好你來恰好我在散文")
發表於：08-23
下輩子在一起好嗎？你説。那時初春的風兒正愛憐的注視着今春的第一朵迎春花，她怯怯的用黃色的花瓣試探着風的體温。小草兒用稀稀疏疏的淡綠小手向柳樹枝端黃綠色的嫩芽傳達着珍藏了一冬的...
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