![荀子在勸學中中心論點]( "荀子在勸學中中心論點")
發表於：03-02
荀子在勸學中中心論點是什麼呢?你是不是也不知道呢?今天我們就一起來了解一下吧!中心論點：學不可以已.作者是從學習的.意義、學習的作用、學習的方法和態度等三個方面來論述的.勸學原文...
-
發表於：12-01
引導語：《勸學》是《荀子》一書的首篇，較系統地論述了學習的目的、意義、態度和方法。下面是小編為你帶來的勸學《荀子》，希望對你有所幫助。原文：君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍；冰...
-
發表於：05-18
君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍;冰，水為之，而寒於水。木直中(zhòng)繩，輮(煣)以為輪，其曲(qu第一聲)中(zhòng)規。雖有(又)槁(gǎo)暴(pù)(曝)，不復挺者，輮(煣r...
-
發表於：08-23
《勸學》是《荀子》一書的首篇。又名《勸學篇》。勸學，就是鼓勵學習。本篇較系統地論述了學習的理論和方法。下面小編為大家分享高中課文勸學荀子，歡迎大家參考借鑑。【原文】君子曰：學不...
-
發表於：05-18
《勸學》是《荀子》一書的首篇。又名《勸學篇》。勸學，就是鼓勵學習。本篇較系統地論述了學習的理論和方法。前一部分，論述學習的重要性;後一部分，論述學習的步驟、內容、途徑等有關問題;...
![荀子《勸學》中心論點]( "荀子《勸學》中心論點")
發表於：03-02
《勸學》就是鼓勵學習。本篇較系統地論述了學習的理論和方法。下面小編給大家帶來荀子《勸學》中心論點。希望大家喜歡。荀子《勸學》中心論點篇1勸學朝代：先秦作者：荀子原文：君子曰：學不...
-
發表於：10-18
勸學——《荀子》1【教學內容】《勸學》【課型】新授課【教學目標】1.知識與技能：①指導學生通過翻譯課文，積累重要的文言實詞、虛詞、詞類活用、古今異義、文言句式等;背誦默寫全文。②...
-
發表於：12-01
原文：君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍;冰，水為之，而寒於水。木直中(zhòng)繩，輮(煣)以為輪，其曲(qu第一聲)中(zhòng)規。雖有(又)槁(gǎo)暴(pù)(曝)，不復挺者，輮...
-
發表於：05-18
《勸學》是《荀子》一書的首篇。又名《勸學篇》。勸學，就是鼓勵學習。本篇較系統地論述了學習的理論和方法。前一部分，論述學習的重要性;後一部分，論述學習的步驟、內容、途徑等有關問題;...
![勸學中荀子讀後感]( "勸學中荀子讀後感")
發表於：02-02
《勸學》這篇最重要的就是講到了明心見性的方法。小編收集了勸學中荀子讀後感，歡迎閲讀。勸學中荀子讀後感【一】《荀子》全書三十二篇，而以《勸學》為首，非常符合修道的次第。《勸學》又...
-
發表於：08-23
《勸學》君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。木直中繩，輮（róu）以為輪，其曲中規。雖有（yòu）槁暴（pù），不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，...
![勸學荀子重點句子及翻譯]( "勸學荀子重點句子及翻譯")
發表於：02-11
《勸學》是《荀子》一書的首篇。又名《勸學篇》。勸學，就是鼓勵學習。本篇較系統地論述了學習的理論和方法。前一部分（第一段），論述學習的重要性；後一部分（第二、三段），論述學習的步驟、內容、...
-
發表於：12-01
導語：勸學這篇文章我們應該都很熟悉，初中的'時候，我們可是背的滾瓜爛熟，那麼，現在，我們一起回味一下關於這篇課文吧！【人教課本原文】君子曰：學不可以已。青，取之於藍而青於藍；冰，水為之而寒於水...
![荀子《勸學》知識點彙總]( "荀子《勸學》知識點彙總")
發表於：03-01
《荀子》是戰國末年著名唯物主義思想家荀況的著作，整理了荀子《勸學》知識點，歡迎同學們來借鑑!通假字並釋義：輮以為輪輮通煣，以火烘木，使其彎曲。雖有槁暴有通又。暴通曝，曬乾。則知明而行...
-
發表於：09-13
關於教師問題，從古至今許多教育家都對此做過精闢的論述。其中不少思想觀點對於現代教師仍有借鑑意義，併為當今教師問題的研究提供許多有益的啟示。下面是應屆畢業生文學網的小編和大家分...
-
發表於：12-01
《荀子勸學》説的是什麼？《荀子勸學》的譯文分享給大家，以下就是小編整理的內容，一起來看看吧！君子曰：學不可以已。青，取之於藍而青於藍；冰，水為之而寒於水。木直中繩，輮（左應為“車”，原字已廢除...
![荀子《勸學》中學生讀後感]( "荀子《勸學》中學生讀後感")
發表於：02-11
《勸學》第一句話就説：“學不可以已”這就是告訴我們，學習是沒有止境的，我們需要不斷地學習。也只有通過不斷地學，才能青出於藍。不斷向學，能增廣見識，遠離愚昧無知；堅持向學，能完善自身，遠離低...
-
發表於：12-01
荀子《勸學》的'原文你是否知道呢？以下是小編整理的關於荀子《勸學》相關內容，歡迎來參考！【荀子《勸學》人教課本原文】君子曰：學不可以已。青，取之於藍而青於藍；冰，水為之而寒於水。木直中...
-
發表於：07-09
【文章導讀】《勸學》是一篇説理性很強的文字，駕馭不好，是很容易正襟危坐，流於枯燥和單調的。但這篇文章卻形象清新、膾炙人口，千百年來為人們傳誦不衰。下面是小編為您整理的勸學荀子中的...
![勸學荀子中心論點]( "勸學荀子中心論點")
發表於：03-02
《勸學》作為《荀子》的開篇之作，是一篇論述學習的重要意義，勸導人們以正確的目的、態度和方法去學習的散文。文章以樸素的唯物主義為理論基礎，旁徵博引，娓娓説理，反映了先秦儒家在教育方面...
![荀子勸學的寫作特點]( "荀子勸學的寫作特點")
發表於：02-07
本文運用了大量生活中常見的比喻把抽象的道理説得明白、具體、生動，深入淺出，使讀者容易接受。比喻的形式是多種多樣的，有時用同類事物設喻，從相同的角度反覆説明問題，強調作者的觀點。例如...
![高中荀子勸學朗讀]( "高中荀子勸學朗讀")
發表於：02-11
《勸學》是荀子的.代表作品，也是《荀子》一書開宗明義的第一篇。全文共由兩大部分組成：前一部分，論述學習的重要性;後一部分，論述學習的步驟、內容、途徑等有關問題;而以“學不可以已”作...
![勸學荀子高中版朗讀]( "勸學荀子高中版朗讀")
發表於：10-18
導語：是故無冥冥之志者，無昭昭之明；無惛惛之事者，無赫赫之功。以下小編為大家介紹勸學荀子高中版朗讀文章，歡迎大家閲讀參考!勸學荀子高中版朗讀君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍；冰，水...
-
發表於：05-18
君子曰：學不可以已。青，取之於藍而青於藍;冰，水為之而寒於水。木直中繩，輮(左應為車，原字已廢除)以為輪，其曲中規。雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎...
-
發表於：08-19
為幫助大家瞭解更多荀子勸學，下面是小編給大家整理的'荀子勸學重點詞注音，供大家閲讀參考。荀子勸學重點詞注音:木直中（zhòng)繩其曲（qū）中（zhòng）規輮（róu）槁（gǎo)暴(pù)就礪（lì）參（cān)...
文萃咖
