關於古詩詞朗讀教學之管見的知識

古詩詞朗讀教學之管見

發表於：01-30

華龍學校王漢寶中華民族是一個詩的國度，中華文化也是在詩的孕育、浸潤下萌發成長起來的。詩歌在中學語文課中是一種最精緻、最純粹、最優美的文體，它對學生思想道德的培養起着潛移默化的...
小學生古詩詞：古朗月行

發表於：07-14

古朗月行李白小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤台鏡，飛在青雲端。仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐?誦讀：感情基調：輕快明朗。用輕快的語氣朗讀，表達出兒童稚嫩、好奇的心理。註釋：...
夜書所見古詩小兒朗讀

發表於：05-24

《夜書所見》是南宋詩人葉紹翁所作的七言古詩。下面我們來看看夜書所見古詩小兒朗讀，歡迎閲讀借鑑。夜書所見宋代：葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。...
獨不見古詩詞

發表於：03-31

盧家少婦鬱金堂，海燕雙棲玳瑁梁。九月寒砧催木葉，十年征戍憶遼陽。白狼河北音書斷，丹鳳城南秋夜長。誰謂含愁獨不見，更教明月照流黃！註釋①獨不見：樂府《雜曲歌辭》舊題。《樂府解題》：“獨不...
詩詞的朗讀教案教學設計

發表於：02-01

秦皇島市中等專業學校劉慶華一、教學分析●學科分析：在中等職業教育中，語文作為文化課必不可少。它是其他所有學科的基礎，它提供最基本的文化技能和文化知識同時擔當陶冶學生情操和對學生...
古詩清明朗讀

發表於：01-13

《清明》是唐代杜牧在清明佳節所作的一首小詩，詩中把景象非常清新、生動，而又境界優美、興味隱躍。清明唐代：杜牧清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。創作背景...
王之渙的涼州詞古詩朗誦

發表於：07-30

導語：三人的詩都被唱到了，而諸伶中最美的一位女子所唱則為“黃河遠上白雲間”。王之渙甚為得意，這就是著名的“旗亭畫壁”故事以下是小編為大家整理分享的王之渙的涼州詞古詩朗誦，歡迎閲讀...
古詩遊子吟朗讀

發表於：02-23

導語：《遊子吟》是唐代詩人孟郊創作的一首五言古體詩。這是一首母愛的頌歌。以下是為大家整理的古詩遊子吟朗讀，希望能夠幫助大家！遊子吟作者：孟郊慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲...
古典詩詞朗誦稿

發表於：07-30

詩詞的'品質，即詩詞獨有的內在特徵，如格律、節奏、意境、意趣以及手法等，是構成詩詞獨特魅力不可缺少的必要內容。1、卜算子詠梅七律風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。...
常見古詩詞

發表於：02-09

1、《江畔獨步尋花》黃師塔前江水東，春光懶困依微風。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？2、《詩經鄭風》青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思，縱我不往，子寧不來？桃杏達兮，在...
關於古體詩詞審韻之我見

發表於：03-24

古體作為中華文粹，理當繼承發揚，寫古體就會遇到格律問題。談到格律，首先是韻，而平仄隨韻而定，比如在新韻（我文中出現的新韻皆指中華詩詞學會於2005年5月頒發的十四部新韻）中為平聲的屋，竹等字，...
古詩文閲讀教學之我見論文

發表於：03-26

【摘要】：古詩文閲讀教學對於學生個體生命的持續發展和我國傳統文化的繼承與創新都具有重大意義，然而當前古詩文閲讀教學質量還相當不容樂觀。究其原因，主要是不少教師過分注重講解、傳授...
偶作寄朗之古詩詞鑑賞

發表於：05-19

在日復一日的學習、工作或生活中，大家肯定對古詩詞鑑賞非常熟悉吧？古詩詞鑑賞就是對古詩詞中的語言、形象、手法、意境等內容進行賞析。那麼，大家知道古詩詞鑑賞的主要思路嗎？下面是小編整...
遊子吟古詩朗讀

發表於：02-18

這是一首母愛的頌歌。親切真淳地吟頌了偉大的人性美——母愛。以下是小編為大家整理分享的遊子吟古詩朗讀，歡迎閲讀參考。遊子吟古詩朗讀遊子吟慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲...
元旦朗誦古詩詞

發表於：07-02

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過很多優秀的古詩吧，古詩按內容可分為敍事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩（詠史詩）、詠物詩等。那什麼樣的古詩才是大家都稱讚的....
古詩詞《古朗月行》鑑賞

發表於：07-14

《古朗月行》是唐代詩人李白所作的一首五言古詩;一首樂府詩《古朗月行》，是樂府古題，屬《雜曲歌辭》。作者用浪漫主義手法，藉助豐富的想象和神話傳説，表現了作者在兒童時期對月亮的幼稚而...
古今詩詞朗誦會串詞

發表於：07-31

各位領導老師同學們大家好！學前三班古詩詞背誦，課文朗讀展示現在開始。我們是祖國的花朵，我們是新時代的兒童，我們把生活寫成文字，我們把文字化成聲響。1．冬天已經到來，然而梅花卻在冰天雪地...
古詩教學之我見的論文

發表於：03-23

一直以來，我就覺得古詩是很難上的，短短的幾句詩要深入的挖掘、拓展開來，讓學生去體會、感悟，實在是太難了。平時也很少聽到古詩這樣的公開課，只知道在新的課程標準的要求下，更應該充分發揮學...
古詩朗誦主持詞

發表於：04-07

主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創設情境等環節以吸引觀眾。在當下的中國社會，活動集會越來越多，一般我們都會做好相關準備的，下面是小編收集整理的古詩朗誦主持詞，希望能夠幫助到大家...
古詩詞之最

發表於：01-16

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過很多優秀的古詩吧，漢魏以後的古詩一般以五七言為基調，押韻、轉韻有一定法式。古詩的類型多樣，你所見過的古詩是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的...
夜書所見古詩朗讀意思

發表於：02-11

蕭蕭秋風吹動梧桐葉，送來陣陣寒意，客遊在外詩人不禁思念起自己家鄉。下面是為大家收集到夜書所見古詩朗讀意思，供大家參考。其古詩全文如下：蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織...
古詩詞鑑賞能力培養之我見

發表於：02-27

古詩詞鑑賞是語文高考的一項重要內容，也是一名中學生理應具備的一項文化素質。一、立足課本，夯實基礎葉聖陶説：課本無非是例子，憑這個例子要使學生能夠舉一反三。也就是説學生學習課本是重...
古典詩詞困境之我見論文

發表於：10-29

拙作《古典詩詞“困境”之我見》一文同時在煙雨和紅袖發表後，小有爭議。作為一個文筆不成熟，見地甚淺的我來説，誠惶誠恐之中有一絲欣慰。欣慰的是畢竟有讀着路過了，並留下了自己的見解可供...
古詩詞朗讀的微創新作文

發表於：08-25

新學期開學了，我們五（2）班也迎來了新的面孔，新學期、新氣象，老師、學生、家長，都憋足了勁兒要為了新學年而努力。一日之計在於晨，晨讀作為每天早上的第一節“非正式課程”，顯得尤其顯眼和重要...
詩意朗讀《雨巷》之我見

發表於：07-18

《雨巷》寫得既實又虛，朦朧恍惚。我似乎有着滿腹的心事，無限的煩憂，但又不願明説，或者是説不出來。我似乎在期待什麼、追求什麼，而期待和追求的目標又顯得那樣遙遠而渺茫。她出現了，這或許是...