![《漁歌子》教案精選]( "《漁歌子》教案精選")
發表於：02-24
《漁歌子》教案精選一、導入：欣賞唐宋名家名詞。二、自讀《漁歌子》理解詞意自讀全詞，整體感知。讀《漁歌子》有什麼感覺？這首詞寫了哪些景物？自讀詞，提出疑問。四、細讀《漁歌子》理解詞意...
![《漁歌子》教案範例]( "《漁歌子》教案範例")
發表於：02-24
《漁歌子》教案範例教學目標：1、理解《漁歌子》的詞意，體會作者的思想感情。2、背誦並默寫這首詞。3、想象“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”這句話的畫面，並描述出來。教學重點：學習詞的內...
![《漁歌子》教案]( "《漁歌子》教案")
發表於：01-30
《漁歌子》教案教學目標：1、引導學生自學，理解詩意。2、想象詩的意境，化詩為畫。3、吟詩成誦。教學過程：一、導入新課：（音樂）人們常説：上有天堂，下有蘇杭。江南風景一直被文人墨客所鍾愛，許多詩...
![《漁歌子》教學設計方案]( "《漁歌子》教學設計方案")
發表於：09-12
教學過程：一、導入，瞭解詞和詞牌。1、在中國的詩歌寶庫中，有很多詩詞是寫釣魚的。例如：胡令能的《小兒垂釣》2、這節課，我們去欣賞唐代詞人張志和的詞，感受他的釣魚世界。3、咱們先來讀讀標...
![漁歌子教學的反思]( "漁歌子教學的反思")
發表於：11-23
走進詞的意境，體會詞人心情——《漁歌子》教學反思詩詞講究的是物象與情意的融和。意象一般是對文字所描寫的物象的感受和體會，意境是在意象所烘托的氛圍中達到的一種境界，一種身臨其境的...
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發表於：04-05
主備人閆飛教學目標1、瞭解作家及相關文學常識；熟練背誦並默寫詩歌。2、能用自己的話概括詩歌內容，體味詩歌的意境。3、探尋詩歌所表達的思想感情。教學重點了解作家及相關文學常識；熟練...
![《漁歌子》教學設計]( "《漁歌子》教學設計")
發表於：11-12
在教學工作者實際的教學活動中，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是...
![小學語文《漁歌子》教案]( "小學語文《漁歌子》教案")
發表於：03-11
作為一名教學工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的小學語文《漁歌子》教案，歡迎閲讀與收藏。這是一首通...
![漁歌子教學設計]( "漁歌子教學設計")
發表於：04-26
[教學目標]1．認識4個生字，會寫3個生字。2．指導有感情地朗讀詞，並能達到背誦。3．指導理解詞的內容，體會詩人的思想感情。4．培養學生閲讀古詩詞的興趣和對古詩詞的熱愛之情，養成課外主動積累的好...
![《漁歌子》教案設計]( "《漁歌子》教案設計")
發表於：01-09
教學目標：1、理解《漁歌子》的詞意，體會作者的思想感情。2、背誦並默寫這首詞。3、想象“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”這句話的畫面，並描述出來。教學重點：學習詞的內容，想象詞中描寫的情...
![《漁歌子》的教學反思]( "《漁歌子》的教學反思")
發表於：12-27
20xx年3月31日，多媒體教室，校級創優課如約而至。曾經想過拖延，再好好準備一下，但是，既定好了日子，如果可以，也不想再改變。上課之前，去了一趟多媒體教室，試了試課件，自己試着講了一遍，理了理思路...
![小學語文《漁歌子》教案5篇]( "小學語文《漁歌子》教案5篇")
發表於：02-05
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的小學語文《漁歌子》教案，歡迎大家分享...
![漁歌子微課教案與反思]( "漁歌子微課教案與反思")
發表於：04-03
作為一名老師，編寫教案是必不可少的，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編精心整理的漁歌子微課教案與反思，歡迎閲讀與收藏。【設計理念】1、通過視...
![五年級漁歌子第二課時教案]( "五年級漁歌子第二課時教案")
發表於：01-06
一、導入新課1、背誦《憶江南》，引入古詩詞意境。2、出示《漁歌子》，介紹張志和。（對於本首詞的作者要詳細瞭解，更能體會詞的內在深意，繼而為體會詩人的人生志趣鋪墊。先給學生交流作者生平...
![六年級語文下冊《漁歌子》教案]( "六年級語文下冊《漁歌子》教案")
發表於：02-12
在教學工作者開展教學活動前，總歸要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的六年級語文下冊《漁歌子》教案，希望能夠幫助到大家。教學...
![改寫漁歌子]( "改寫漁歌子")
發表於：01-17
漁歌子西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。註釋1.西塞山：在浙江省湖州市西面。2.白鷺：一種水鳥。3.桃花流水：桃花盛開的季節正是春水盛漲的時候，俗稱桃花汛或桃花...
![四年級下冊語文教案漁歌子]( "四年級下冊語文教案漁歌子")
發表於：01-30
作為一名優秀的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的四年級下冊語文教案漁歌子，歡迎大家借鑑與...
![漁歌子的教案設計]( "漁歌子的教案設計")
發表於：01-09
教師簡介1996年畢業於南平師範，小學語文高級教師。從教十餘年來，多次在市、區課堂教學比武和演講賽中獲獎；一直致力於語文教學實效性的探究，注重學生語文素養的培養，形成自己自然質樸又不拘...
![北師《憶江南》《漁歌子》教案]( "北師《憶江南》《漁歌子》教案")
發表於：11-13
北師《憶江南》《漁歌子》教案《詞兩首》教學目標：1．學會本課的3個生字。2．朗讀課文。背誦《憶江南》。3．理解兩首詞的意思，陶冶愛美的情趣。4．能對兩首詞描寫的景象展開想象。第一課時教學...
![《漁歌子》教學反思]( "《漁歌子》教學反思")
發表於：04-17
《漁歌子》這首詞描繪了春天秀麗的水鄉風光，塑造了一位漁翁的形象，讚美了漁家生活情趣，抒發了作者對大自然的熱愛。以下是小編為大家整理的《漁歌子》教學反思，歡迎大家參考閲讀。《漁歌子...
![關於《漁歌子》的教案]( "關於《漁歌子》的教案")
發表於：01-30
關於《漁歌子》的教案設計理念：1、把握詞眼“不須歸”，以不同層次的讀貫穿課堂，努力營造一個詩意的課堂。2、通過品味詞的語言，還原、豐富詞的畫面，理解古詩詞“詩中有畫，畫中有詩”的寫作特...
![漁歌子教學課件]( "漁歌子教學課件")
發表於：07-25
教學目標：1、有感情地朗讀並背誦這首詞。2、體會詩詞內容，通過想象，由詞到畫，感受到鄉村風光的畫意詩情;走進詩人的內心世界。3、學生感受古詩詞之魅力，培養學生對古詩詞的熱愛之情，養成課外...
![漁歌子的教學設計]( "漁歌子的教學設計")
發表於：02-05
漁歌子的教學設計教學目標：1、理解《漁歌子》的詞意，體會作者的思想感情。2、背誦並默寫這首詞。3、想象“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”這句話的畫面，並描述出來。教學重點：學習詞的內容，...
![漁歌子的教學反思]( "漁歌子的教學反思")
發表於：01-06
《漁歌子》是一首傳唱悠遠的古詞，作者運用“寫意山水畫”的方式展示了一幅色彩豔麗、動靜結合的美麗畫卷。下面是小編收集整理的漁歌子的教學反思，歡迎閲讀參考！漁歌子的教學反思1詩詞講...
![漁歌子教案]( "漁歌子教案")
發表於：02-24
漁歌子教案一、導入新課1、背誦《憶江南》，引入古詩詞意境。2、出示《漁歌子》，介紹張志和。（對於本首詞的作者要詳細瞭解，更能體會詞的內在深意，繼而為體會詩人的人生志趣鋪墊。先給學生交...
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