關於一年級語文下冊《荷葉圓圓》教學設計的知識

一年級語文下冊《荷葉圓圓》教學設計範文（精選8篇）

發表於：02-02

作為一名默默奉獻的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編為大家整理的...
一年級下冊《荷葉圓圓》教案

發表於：01-06

【教學目標】１、初讀課文，理清課文脈絡。２、初步認識課文中１２個生字。３、感情朗讀其中兩段，會表演。【教學過程】一、激趣、識字、初讀１、老師和大家做遊戲：你認識她們嗎？出示小水珠、小蜻蜓、小...
人教版一年級語文下冊《荷葉圓圓》教學設計

發表於：06-01

學習目標1、認識“荷、珠”等12個生字。含寫“是、朵”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。教學重點1、識字、寫字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學難點：...
一年級下冊荷葉圓圓教案

發表於：01-06

一年級下冊荷葉圓圓教案一年級學生活潑好動，愛幻想，又非常喜歡小動物，所以他們對這篇童話充滿了好奇心。在教學中，我精心設計了一些活潑、能激發學生興趣的教學環節，如識記生字卡、朗讀感悟...
荷葉圓圓教學設計(人教版一年級下冊)

發表於：07-11

教學目標：1、知識與技能（1）能認識“荷、珠”等12個生字，有主動識字的願望並且讓學生能夠對“荷、珠”等字組詞。（2）能借助拼音正確、流利地朗讀課文。2、過程與方法通過朗讀，運用多種方式初步...
荷葉圓圓教學設計(部編一年級下冊)

發表於：03-17

金香【教材分析】《荷葉圓圓》是一篇講讀課文，語句優美，也是一篇輕快活潑的散文詩。學習這篇課文會讓人感受到充滿童趣的夏天，感受到小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒快樂的心情。【設計理...
一年級下冊《荷葉圓圓》教學設計

發表於：08-05

一年級下冊《荷葉圓圓》教學設計1【教材分析】《荷葉圓圓》是義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級下冊第14課。詩中描寫了圓圓的、綠綠的荷葉。荷葉是小水珠的搖籃；是小蜻蜓的...
小學語文一年級下冊《荷葉圓圓》教學設計

發表於：06-05

教材分析：《荷葉圓圓》是人教版小學語文一年級下冊的一篇輕快活潑的散文詩，詩中運用比喻和擬人的手法，描寫了圓圓的、綠綠的荷葉。形象地讓我們感受到了荷塘童趣的夏天，讓我們欣賞到了生機...
一年級下冊《荷葉圓圓》教學設計範文

發表於：06-22

【教材分析】《荷葉圓圓》是一篇講讀課文，語句優美，也是一篇輕快活潑的散文詩。學習這篇課文會讓人感受到充滿童趣的夏天，感受到小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒快樂的心情。【設計理念】...
一年級下冊《荷葉圓圓》的教學設計

發表於：02-02

一年級下冊《荷葉圓圓》的教學設計【目標預設】１、認識“荷、珠”等１２個生字，會寫“是、朵”等６個生字。２、學生通過自主朗讀、表演理解課文，背誦課文。３、激發學生對大自然的喜愛之情，培養學生...
一年級下冊語文《荷葉圓圓》教學設計

發表於：07-25

作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編收集整理的一年級下冊語文《荷葉...
一年級《荷葉圓圓》教學設計

發表於：04-30

【設計理念】在課堂教學中注意尊重學生的主體地位，讓學生自主選擇感興趣的內容，着力讀出自己的體會與感受，在充分利用教材的基礎上，引導學生讀一讀、演一演、想象説、積累語言，進行形式多樣...
一年級語文下冊《荷葉圓圓》教學設計

發表於：10-02

一年級語文下冊《荷葉圓圓》教學設計1教學目標1.知識目標：識記本課12個生字，能正確認讀生字。2.情感目標：引導學生走進大自然，走進社會，走進生活大課堂，體驗夏天的美好，感受夏天的情趣。3.擴...
《荷葉圓圓》一年級語文下冊教學設計

發表於：04-30

【學習目標】１、認識荷、珠等１２個生字。含寫是、朵等６個字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。【教學重點】１、識字、寫字。２、能正確、流利、有感情地朗讀課文。【教學難點】能正...
《荷葉圓圓》教學設計（一年級）

發表於：07-11

教材分析：《荷葉圓圓》是是一篇散文詩。詩中描寫了圓圓的、綠綠的荷葉。荷葉是小水珠的搖籃；是小蜻蜓的停機坪；是小青蛙的歌台；是小魚兒的涼傘……課文洋溢着童真、童趣，有利於啟迪學生的智...
一年級下冊《荷葉圓圓》優秀教學設計

發表於：04-30

【學習目標】１、認識荷、珠等１２個生字。會寫是、朵等６個字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。【教學重點】１、識字寫字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。【課前準備...
《荷葉圓圓》教學設計 (人教版一年級下冊)

發表於：04-06

教學目標：1、複習"荷、珠"等12個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會荷葉給小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒帶來的歡樂。3、通過放手讓學生自主、合作、探究的學習，引導學生進...
一年級下冊荷葉圓圓教學設計

發表於：08-05

一年級下冊荷葉圓圓教學設計學習目標：1.能借助拼音正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。2.藉助插圖、聯繫生活實際瞭解課文中詞語的意思，通過做動作知道“躺、展開”等詞語的意思。3....
一年級語文下冊《荷葉圓圓》教學設計模板

發表於：04-24

教學目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、認識“珠、搖、躺、晶、停、機、展、透、翅、膀、唱、朵”12個生字，能正確、美觀地書寫“亮、機、台、放、魚、朵、美”7個漢字...
荷葉圓圓教學設計(部編本一年級下冊)

發表於：04-07

教學目標：1、認識“荷、珠”等12個生字，會寫“是、朵”等6個字。2、能借助拼音正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。3、抓住中心句“荷葉是……”，聯繫學生生活經驗深入理解課文內容，使...
一年級下冊《荷葉圓圓》第一課時教學設計

發表於：07-17

學習目標：1．認識本課字詞，會寫“朵”和“機”。2．正確、流利地朗讀課文。3．體會水珠、蜻蜓、青蛙和小魚快樂的心情，感受充滿情趣的夏天。教具：幻燈片、多媒體課件、大荷葉、字詞卡（製成荷葉狀）...
《荷葉圓圓》教學設計（一年級語文下冊）

發表於：08-05

作為一名教職工，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家收集的《荷葉圓圓》教學設計（一年級語文下冊），供大家參考借鑑...
一年級語文下冊《荷葉圓圓》優秀教學設計

發表於：09-12

作為一位傑出的教職工，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的一年級語文下冊《荷葉...
《荷葉圓圓》教學設計 (部編本一年級下冊)

發表於：03-17

教學目標1．能認識“荷、珠”等12個生字，有主動識字的願望，會寫“機”、“朵”兩個生字。2．能借助拼音正確、流利地朗讀課文。3．能根據生活實際，運用多種方式初步瞭解文中詞句的意思，在識字中...
一年級下冊語文教案《荷葉圓圓》

發表於：10-13

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的一年級下冊語文教案《荷葉圓圓》，希望能夠幫助到大家...