![大堰河我的保姆的教學設計]( "大堰河我的保姆的教學設計")
發表於：02-02
大堰河我的保姆的教學設計教學目的:１、認識舊社會的黑暗和不公，學習勞動人民無私的奉獻精神。２、學習、把握詩中的節奏和旋律，體驗詩人對勞動人民真摯、熱烈的感情以及對舊世界的仇恨和詛...
![《大堰河──我的保姆》教學設計模板]( "《大堰河──我的保姆》教學設計模板")
發表於：01-30
【學習目標】1、培養學生詩歌語言的鑑賞力，感悟母愛、親情。2、賞析詩歌的藝術特色：一是借敍事抒情，二是對比、排比、反覆等手法的運用。3、引導學生運用恰當的語調，有節奏朗讀課文。【教...
![《大堰河我的保姆》教案設計範文]( "《大堰河我的保姆》教案設計範文")
發表於：12-09
第一課時教學目標：１、有感情地朗讀全詩２、理清詩的抒情結構重點難點：１、寫作背景與詩的抒情基調２、抒情主人公與作者的關係學習過程及指導：一、導入、示標（略）二、檢查預習１、艾青簡介：原名蔣海澄...
![《大堰河——我的保姆》教案]( "《大堰河——我的保姆》教案")
發表於：09-30
課題：大堰河——我的保姆湖南省資興市黃草中學：黃晨銘第5課第1課時課型：點撥法、討論法、朗讀法、體會法編寫日期：2005年2月28日執行日期：3月4日總序號：09教學目標與要求：(1)體會詩歌真摯的感...
![《大堰河我的保姆我的保姆》説課稿]( "《大堰河我的保姆我的保姆》説課稿")
發表於：07-20
尊敬的各位評委老師：大家好!我是今天面試的第一號考生，我説課的題目是艾青的《大堰河我的保姆》（板書），下面我將從教材分析、教學重難點和教學過程等方面對本課的設計進行説明。本課安排一...
![《大堰河我的保姆》教學反思]( "《大堰河我的保姆》教學反思")
發表於：08-05
長期以來我們語文老師一直關注着語文的工具性，忽視了語文的人文性。這節課我有意地關注了語文工具性和人文性的結合。至少我在進行一種嘗試。我認為在新課改的背景下，我們應該勇於嘗試。...
![《大堰河──我的保姆》的教學設計]( "《大堰河──我的保姆》的教學設計")
發表於：05-10
教學目標一、教學目標1.知識與能力瞭解本詩藉助鮮明生動的形象抒發感情的特點；瞭解本詩鋪敍細節，塑造形象，抒發感情的特點；學會通過誦讀去體會把握詩中情感的方法。2.過程與方法揣摩詩歌語...
![《大堰河——我的保姆》原創教學設計]( "《大堰河——我的保姆》原創教學設計")
發表於：10-26
作為一位兢兢業業的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編為大家整理的《大堰河——我的保姆...
![《大堰河──我的保姆》教學設計]( "《大堰河──我的保姆》教學設計")
發表於：04-26
一、學習目標1、認識大堰河這個人物形象2、誦讀詩歌，體會作者的感情3、情感目標：加深對母愛的認識二、學習重點、難點1、重點：對大堰河形象的認識2、難點：（1）作品寫作時代、背景離現實時代較...
![《大堰河我的保姆》教案]( "《大堰河我的保姆》教案")
發表於：08-03
引導語：相信不少人都學過《大堰河我的保姆》這篇課文，那麼怎樣寫一篇有關《大堰河我的保姆》的教案呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！教學目標1、領會詩歌抒情性的特點，瞭解...
![《大堰河我的保姆》優秀教學設計範文]( "《大堰河我的保姆》優秀教學設計範文")
發表於：08-12
【學習目標】1、培養學生詩歌語言的鑑賞力，感悟母愛、親情。2、賞析詩歌的藝術特色：一是借敍事抒情，二是對比、排比、反覆等手法的運用。3、引導學生運用恰當的語調，有節奏朗讀課文。【教...
![大堰河我的保姆詩歌]( "大堰河我的保姆詩歌")
發表於：10-23
在現實生活或工作學習中，大家都收藏過令自己印象深刻的詩歌吧，詩歌具有精煉含蓄的特點，起着反映社會生活、表達思想感情的作用。詩歌的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編幫大家整理的大堰河...
![大堰河我的保姆教學設計]( "大堰河我的保姆教學設計")
發表於：08-07
教學目標一、教學目標1.知識與能力瞭解本詩藉助鮮明生動的形象抒發感情的特點；瞭解本詩鋪敍細節，塑造形象，抒發感情的特點；學會通過誦讀去體會把握詩中情感的方法。2.過程與方法揣摩詩歌語...
![《大堰河──我的保姆》教學設計範文]( "《大堰河──我的保姆》教學設計範文")
發表於：02-02
一、學習目標1、認識大堰河這個人物形象2、誦讀詩歌，體會作者的感情3、情感目標：加深對母愛的認識二、學習重點、難點1、重點：對大堰河形象的認識2、難點：（1）作品寫作時代、背景離現實時代較...
![大堰河我的保姆教案]( "大堰河我的保姆教案")
發表於：09-17
《大堰河——我的保姆》是現代詩人艾青於1933年1月14日寫的一首詩歌。小編收集了大堰河我的保姆教案，歡迎閲讀。大堰河我的保姆教案【教學目標】一、知識與能力1、領會詩歌抒情性的特點...
![人教版高一必修大堰河我的保姆教學設計]( "人教版高一必修大堰河我的保姆教學設計")
發表於：06-14
作為一名老師，常常要根據教學需要編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編整理的人教版高一必修大堰河我的保姆教學設...
![《大堰河我的保姆》教學設計]( "《大堰河我的保姆》教學設計")
發表於：04-30
一、學習目標1、認識大堰河這個人物形象2、誦讀詩歌，體會作者的感情3、情感目標：加深對母愛的認識二、學習重點、難點1、重點：對大堰河形象的認識2、難點：(1)作品寫作時代、背景離現實時代...
![《大堰河我的保姆》教學設計方案]( "《大堰河我的保姆》教學設計方案")
發表於：06-22
【教學目標】1、學習、把握詩中記事寫人以及直抒胸臆的特點。2、學習對比、反覆、排比等表現方法。【教學重點、難點】1、重點：本詩通過記事寫人來抒情，這是區別一般抒情詩的最主要的特...
![《大堰河-我的保姆》優秀教案設計]( "《大堰河-我的保姆》優秀教案設計")
發表於：03-29
課題：《大堰河——我的保姆》教學目的：通過分析人物形象，理清詩人情感發展的脈絡，培養學生閲讀詩歌的能力。教學重點：人物形象的分析教學難點：詩人情感發展的脈絡教學方法：誦讀——鑑賞——分...
![大堰河--我的保姆教案]( "大堰河--我的保姆教案")
發表於：08-03
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要用到教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編整理的大堰河--我的保姆教案，僅供參...
![《大堰河，我的保姆》教學設計範文]( "《大堰河，我的保姆》教學設計範文")
發表於：01-30
教學目標一、教學目標1.知識與能力瞭解本詩藉助鮮明生動的形象抒發感情的特點；瞭解本詩鋪敍細節，塑造形象，抒發感情的特點；學會通過誦讀去體會把握詩中情感的方法。2.過程與方法揣摩詩歌語...
![大堰河--我的保姆 教案教學設計]( "大堰河--我的保姆 教案教學設計")
發表於：01-30
大堰河--我的保姆艾青一、導入新課今天有幸能給同學們上堂課，心裏特別高興。我這人呀，一高興就喜歡唱歌，雖然音質、音色皆不好，卻仍情不自禁地想來一曲。希望同學們給點掌聲，鼓勵一下。唱歌...
![《大堰河我的保姆》教學設計模版]( "《大堰河我的保姆》教學設計模版")
發表於：08-05
一、教學目標：1、詩歌的朗讀指導，思想情感體會；2、詩歌語言表達技巧的體會、學習；3、“大堰河”形象的把握。二、教學重點：1、詩歌藴含的思想情感體會；2、語言特點分析。三、教學難點：詩歌中...
![大堰河，我的保姆教學設計範文]( "大堰河，我的保姆教學設計範文")
發表於：05-09
一、教學設計思路：1、通過誦讀感染學生，讓學生體會本詩傳達的感情。並設法讓學生初步誦讀。2、體悟語言，選幾個語言點，與學生一同體會，理性地把握語言妙處。二、教學設計理論指導：1、語文教...
![大堰河我的保姆原文]( "大堰河我的保姆原文")
發表於：08-03
現代詩人艾青通過對自己的乳母的回憶與追思，抒發了對貧苦農婦大堰河的懷念之情、感激之情和讚美之情，從而激發人們對舊中國廣大勞動婦女悲慘命運的同情，對這“不公道的世界”的強烈仇恨。...
文萃咖
