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  • 北師大版五年級數學上冊《梯形的面積》的教學反思
    發表於:01-31
    1、還給學生主動權,教師需做導航燈。數學教學要努力創造有利於學生主動探索的數學學習環境,關注學生的自主探索和合作學習,給學生一個廣闊的活動空間,當好學生學習的引導者、組織者與合作...
  • 數學梯形的面積教學反思範文
    發表於:05-19
    《梯形的面積》這一課的教學重點是面積公式的推導,利用梯形面積計算公式解決實際問題。在設計這一課的教學時,我主要考慮體現以下這樣幾個方面:新的數學課程標準指出:教師不只做教材忠實的...
  • 五年級上冊數學《梯形的面積》説課稿
    發表於:07-24
    作為一名老師,常常要寫一份優秀的説課稿,説課稿有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼應當如何寫説課稿呢?以下是小編精心整理的五年級上冊數學《梯形的面積》説課稿,歡迎大家分...
  • 六年級數學上冊《環形面積》的教學反思
    發表於:05-18
    環形面積是在圓的面積計算基礎上進行教學的,圓的面積計算學生接受並不太困難,但圓環卻要把握住外圓和內圓這個形成圓環形的本質問題。教學時,我重點引導學生自主學習。本節課中,我從學生的...
  • 《梯形的面積》教學反思
    發表於:01-13
    《梯形的面積》教學反思《梯形的面積》教學設計與反思一、教學內容:五年級上冊第88頁《梯形的面積》二、教學目標:1.知識與技能:運用轉化的數學思想,用多種方法探索並掌握梯形面積公式,能解...
  • 《梯形面積》教學反思
    發表於:01-10
    身為一位到崗不久的教師,我們要在教學中快速成長,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?下面是小編收集整理的《梯形面積》教學反思,僅供參考,希望能夠...
  • 冀教版數學五年級上冊《梯形面積》的教學反思
    發表於:05-19
    一、讓學生在探究中學會學習由於所有學生已經有了推導三角形面積公式的經驗,因此在推導梯形面積計算公式時,我想放手讓學生自己利用前面的學習經驗,動手把梯形轉化成已經學過的圖形,並讓學...
  • 冀教版數學五年級上冊《梯形面積》教學反思
    發表於:05-20
    作為一名人民教師,教學是重要的任務之一,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼你有了解過教學反思嗎?以下是小編收集整理的冀教版數學五年級上冊《梯形面積》教學反思,希望能夠幫助到...
  • 五年級數學《梯形面積》的個人教學反思
    發表於:05-18
    在教學梯形的面積公式推導過程中,我所講的話並不多,都是一些引導性的語言,學生能説出的,教師決不講解,學生能解決的,教師決不插手。教學中創設情境,讓學生在不斷交流與合作、不斷相互幫助和支...
  • 梯形面積的教學反思
    發表於:02-05
    篇一:梯形面積教學反思梯形面積公式的推導教學是在平行四邊形、三角形面積的計算基礎上進行的。由於有前兩種圖形面積公式的推導過程的基礎,我想如果今天的課堂上採用學生獨立學習的方式...
  • 梯形的面積的教學反思
    發表於:04-20
    我在上這節課的時候,首先讓學生回顧平行四邊形和三角形的面積公式是如何推導的。提出問題:梯形是不是也可以像它們一樣可以轉化成已學過的幾何圖形呢?在學生討論後發現有幾種方法。進而讓...
  • 冀教版五年級數學上冊《梯形面積》教學反思(通用5篇)
    發表於:07-01
    身為一名剛到崗的人民教師,我們的任務之一就是課堂教學,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的五年級數學上冊《梯形面積》教學...
  • 《梯形的面積》數學教學反思
    發表於:09-14
    新的數學課程標準指出:教師不只做教材忠實的實施者,而應該做教材的開發者和建設者,教材的教育價值和智力價值能否得到充分發揮,關鍵在與教師對教材的把握。《梯形的面積》一課,是在學生掌握...
  • 五年級數學上冊《梯形的面積》教學反思
    發表於:04-28
    一、加強探索方法的指導,避免假操作。在今天學生進行操作時,我要求學生先想好操作的順序。特別是在計算梯形面積的時候,用數一數或分一分,移一移的方式算出梯形的面積,避免在操作過程中使用...
  • 小學數學五年級上冊梯形面積説課稿
    發表於:07-21
    一、教材分析:1.關於大綱對幾何知識的教學要求。大綱指出:“幾何初步知識的教學要充分利用和創造各種條件,引導學生通過對物體、模型等的觀察、測量、拼擺、畫圖、製作、實驗等活動,掌握形體...
  • 數學《梯形的面積計算》教學反思
    發表於:04-13
    1、通過教學,讓我更加明白:要充分相信學生。新課程理念中,要讓學生通過自主探究,主動獲取知識。這節課從學生的生活實際問題出發,一開始就讓學生感受到生活中很多時候要計算梯形的面積,從而...
  • 數學五年級上冊《組合圖形的面積》教學反思
    發表於:05-17
    作為一位到崗不久的教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,那麼應當如何寫教學反思呢?以下是小編為大家收集的數學五年級上冊《組合圖形的面積》...
  • 《梯形的面積》的教學反思
    發表於:10-31
    《梯形的面積》一課,是在學生掌握了平行四邊形和三角形面積計算的基礎上進行教學的。學生已掌握了一定的學習方法,明白要利用轉化法將梯形轉化成我們已經學過的圖形來求面積。在學習推導...
  • 冀教版數學五年級上冊梯形面積教學反思
    發表於:05-20
    整個過程我都是以學生為主體,讓學生在動手操作中先將梯形轉化成我們已經學過的圖形,在通過小組合作探討轉化後的圖形與原來圖形的聯繫,發現梯形的面積計算公式這樣一個過程。由於學生在探...
  • 《梯形面積》 教學反思
    發表於:04-21
    身為一名到崗不久的人民教師,我們要有一流的教學能力,通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的《梯形面積》教學反思,歡迎大家分享。...
  • 五年級上冊數學組合圖形面積教學反思
    發表於:01-03
    作為一位剛到崗的教師,我們需要很強的課堂教學能力,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,那麼你有了解過教學反思嗎?下面是小編幫大家整理的五年級上冊數學組合圖形面積教學反思,僅...
  • 五年級數學上冊《梯形的面積》的教學反思
    發表於:05-19
    今天,我執教的是《梯形的面積》一課,這節課的教學目標是:在實際情境中,讓學生認識計算梯形面積的必要性;在學生自主探索的活動中,經歷推導梯形面積公式的過程;能運用梯形面積的計算公式,解決相...
  • 五年級數學上冊《梯形的面積》的教學反思範文
    發表於:05-17
    作為一位到崗不久的教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,教學反思要怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的五年級數學上冊《梯形的面積》的教學反...
  • 五年級數學上冊《三角形的面積》教學反思
    發表於:02-02
    作為一位剛到崗的教師,教學是重要的任務之一,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?下面是小編整理的五年級數學上冊《三角形的面積》教學反思,僅供參考...
  • 《梯形的特徵和麪積》五年級上冊數學教學反思
    發表於:05-09
    備課時大刀拓斧備課的過程是對教學內容挖掘,對學生探索,以及兩者之間的融合過程。針對青島版四年級下冊34-35頁梯形的特徵和麪積這一部分內容,備課時我反覆思考是分兩課時還是一課時呢?學...