關於淺談古詩詞背誦教學的知識

淺談古詩詞背誦教學

發表於：01-27

在我們六下語文中，有一個“古詩詞背誦”的獨立板塊。裏面共安排了10首古詩詞，都是三國至清朝各個時期比較有代表性的詩詞，非常適合於學生的背誦與積累。如何進行這一板塊的教學？我參閲了教...
古詩詞背誦默寫題

發表於：01-13

古詩詞背誦默寫是中考必考題型初中生必背古詩詞浣溪沙蘇軾遊蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，鬆間沙路淨無泥。蕭蕭暮雨子規啼。誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白髮唱...
淺談古詩詞平仄

發表於：02-05

古典格律詩詞對文字的平仄有嚴格的要求，稍諳古文者皆知。以七律為例，首聯，頷聯，頸聯，尾聯中，對中間兩聯尤其要求嚴格對仗。這種對仗不緊緊是字數，詞性上的，還包括聲調。從聲調上講，首先是平仄相...
初中語文古詩詞背誦

發表於：02-14

內容預覽：初中語文古詩詞背誦全集七年級上觀滄海]曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波湧起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裏。幸甚至哉，歌以詠...
六年級語文下冊古詩詞背誦教學反思

發表於：02-04

背誦是我國學生學習英語的傳統有效方法之一。過去我們強調那種教師填鴨式講解，學生記筆記、背條條、背課文的死記硬背的學習方式。那麼現代英語教學中還要不要背誦？怎樣背誦？艾賓浩斯遺忘...
背誦古詩詞作文

發表於：12-04

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過很多優秀的古詩吧，古詩按內容可分為敍事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩（詠史詩）、詠物詩等。還在苦苦尋找優秀經典的古詩嗎？以下...
淺談古詩詞的繪畫美

發表於：01-31

王維《積雨輞川莊作》中寫道：“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。”詩人為我們展現了一幅輞川夏日百鳥飛鳴的畫面：在廣漠空濛、佈滿積水的平疇上，白鷺翩翩起飛，意態嫻靜瀟灑；遠處蔚然滌秀的密...
淺談古箏教學論文

發表於：10-04

古箏是我國古老的彈撥樂器之一，流傳至今已經有2000多年的歷史。它因音域寬廣，音色優美，幽雅古樸，演奏技巧豐富，表現力強，所以深受人們的喜愛。歷史上曾古箏也在飛速發展，越來越受到人們的重視...
淺談古詩之美

發表於：01-29

一、讀一讀，感受美古人説：“熟讀唐詩三百首，不會寫來也會吟。”“讀書百遍，其義自見”，的確，古詩以它特具的音韻美和節奏美，最能激起學生的朗讀興趣。古詩的教學應真正貫徹“以讀為本”的理念...
淺談小學語文古詩詞教學改進

發表於：01-06

古代詩詞因其具有的獨特語言美、格律美、意境美、音樂美、形象美等諸多優點，成為我們小學語文教學當中至關重要的一個部分。1小學語文古詩詞教學現狀從當下的教學現狀來看，我們的小學語...
淺談古典詩詞之美

發表於：01-10

在詩詞中，為了適應聲律的要求，在不損害原意的原則下，詩人們可以對語序作適當的變換。詩是最美的語言，詩是迷醉心懷的智慧，它是從一個傷口或是一個笑口湧出來的一首歌曲。這句話應用在我們的...
談談背誦

發表於：01-14

山東省寧陽一中魏伯河問：魏老師，老師要求我們背過一些課文，可有些同學認為沒必要，不願背；有些同學也想背，可不得法，總背不過，您給我們談談這個問題好嗎？答：好的。前段時間，我在泰安市一次語文教學...
談談背誦

發表於：05-03

山東省寧陽一中魏伯河問：魏老師，老師要求我們背過一些課文，可有些同學認為沒必要，不願背；有些同學也想背，可不得法，總背不過，您給我們談談這個問題好嗎？答：好的。前段時間，我在泰安市一次語文教學...
淺談詩詞

發表於：01-27

寫詩要明白如話，更要美妙如畫。你寫的詩詞總是要人懂的，而不是自我欣賞的，或是讓人們來猜謎語的。因此，首先必須讓人懂你，讓人們明白你寫的是什麼，你想要説的.是什麼，你所表達的思想感情或你...
淺談古詩的理趣

發表於：08-09

內容摘要：“詩言志”、“詩緣情”一直是中國古典詩學的內在根基，而言理，並不很為中國古典詩學重視。其實，理不礙詩，兩者並不相悖。優秀的詩篇，往往情理相生，既創造了鮮明的藝術形象，又充滿着社...
淺談小學古詩的審美

發表於：01-09

隨意翻開小學語文教材便可以發現古詩是必不可少的重要內容，這些古詩多是千古傳誦的名家名篇，既非常適合小學生閲讀，又具有很高的審美價值。所謂“熟讀唐詩三百首，不會做詩也能吟”，學習古詩...
古詩詞背誦教學反思

發表於：05-20

在日常學習、工作或生活中，大家都收藏過自己喜歡的古詩吧，古詩具有格律限制不太嚴格的特點。那麼什麼樣的古詩才更具感染力呢？下面是小編收集整理的古詩詞背誦教學反思，僅供參考，歡迎大家閲...
小學部古詩詞背誦會活動方案

發表於：12-04

在日常學習、工作和生活中，許多人對一些廣為流傳的古詩都不陌生吧，狹義的古詩，是指產生於唐代以前並和唐代新出現的.近體詩（又名今體詩）相對的一種詩歌體裁。那麼什麼樣的古詩才是好的古詩...
淺談古詩詞中的水

發表於：01-13

揭開《詩經》的封面，你會看到“關關雎鳩，在河之洲”的水色河光；翻開《楚辭》的篇章，你會看到“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下”的湖波江浪．水性是温柔的，它能表達出人們內心的情感。古時候，人們的...
教你輕鬆背誦古今詩文

發表於：04-07

中國教育報2003-01-21武漢市新洲區陽邏第一中學黃建恆漢語是一種美妙的語言。她擁有頓挫的節奏，悦耳的音律，而經典的漢語文學作品則十分完美地體現了她的特質。因此，從古至今，學習漢語都強...
淺談如何鑑賞古典詩詞

發表於：10-24

淺談如何鑑賞古典詩詞在高中階段，讓學生掌握一些鑑賞古典詩詞的方法，那是很有必要的。因為這不僅僅是考試的需要，也是提高學生的認知水平和欣賞能力的需要，更是瞭解民族文化、學習中國文學...
快速背誦古詩詞的七個方法

發表於：02-23

一、詩句接龍法詩句接龍法亦是遊戲背詩方法之一種。一句一句念準念會和兩句相連念準念會之後，可運用詩句接龍的方法來促進這首詩的背誦：先是家長讀詩的第一句，小學生接第二句，這樣接完一遍...
淺談小學語文古詩閲讀教學

發表於：02-19

多重引領不斷提升——小學語文古詩閲讀教學之我見對於小學語文教學來説，詩歌的教學無疑是非常重要的。利用對古詩詞的吟誦訓練，可以讓學生更好地吸收我國燦爛的古代文化中的有益元素，還可...
淺談古詩詞鑑賞中的聯想

發表於：02-25

關於聯想和想象，《文心雕龍》裏有一段精彩的描述：“故寂然凝慮，思接千載；悄然動容，視通萬里。吟詠之間，吐納珠玉之聲；眉睫之前，舒捲風雲之色。”這固然是針對文學創作而言，對古詩鑑賞來説，這同樣...
淺談詩詞押韻

發表於：01-27

詩、詞是兩種不同的文學體裁，分別成熟、興盛於唐、宋時期，我國素有唐詩、宋詞之稱。或許他們在文體以及起源、成熟的時期不同，但是它們都有一個共同點——都是詩人或詞人內心世界的載體，承...