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發表於:01-28
——《老師,您好!》教後反思這篇課文是一首抒情詩,全文共兩小節,詩歌中句句對稱,每段最後以“老師,您好!”作為結尾,朗讀起來韻律感強。但這首詩信息量大、情感豐富,簡潔的文字裏藴藏意境深遠,逐...
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發表於:09-19
《好漢查理》是這一單元中一篇課文,主人公查理是一個調皮而又愛搞惡作劇的孩子,沒有人喜歡他,而“好漢”則是他給自己戴的高帽。然而,在他與新搬來的羅伯特一家經過一段時間的交往後,卻變了...
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發表於:01-29
身為一名優秀的人民教師,我們要有一流的課堂教學能力,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的老師您早教學反思,歡迎大家借鑑與參考...
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發表於:04-18
每次總是很害怕教學這樣的新詩,因為我總是不由自主地陷入講解詩句、詞語意思的怪圈,把整首詩支解得支離破碎,把整首詩讀得味同嚼蠟。總想改革自己的教學,於是在集體備課時設計了以下教學流...
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發表於:01-30
《老師,您好!》教案反思《老師,您好!》用優美的語言讚美了教師工作的崇高和美好,抒發了孩子們對教師的感激、熱愛之情。上課一開始,我就用學生所熟悉的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”、“...
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發表於:04-19
本課是一首抒情詩,讚美了教師事業的崇高和美好,抒發了學生對老師的感激和熱愛之情。這個班是我從一年級帶上來的,孩子們和我的感情特別好,所以今天的課堂氣氛熱烈,學生參與學習的熱情高,學習...
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發表於:04-20
《老師,您好》是一首抒情詩,也是一首現代詩,讚美了教師事業的崇高和美好,抒發了孩子們對老師感激、熱愛的思想感情。現代詩的語言是含蓄的、意象的,因此如何把握好對詩意和詩情的教學是難點...
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發表於:11-23
這節課的教學是讓學生理解“生活中不是缺少美,而是缺少發現”的內涵,真正懂得美來自生活,美來自內心,美來自創造。主要內容是教學生在教師節時製作一個賀卡送給自己喜歡的老師,在內容的選擇...
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發表於:05-21
作為一名人民教師,課堂教學是我們的任務之一,通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的《老師,您好!》教學反思,僅供參考,大家一起來看看...
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發表於:07-25
子曰:“內省不疚,夫何憂何懼?”內省的修養方法為我們今天教學所用,就是進行教學反思。教師通過對自己教學實踐的回顧,可以及時發現問題,從而做出更理想、更有效的教學決定,並加深對教學規律...
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發表於:04-20
如何寫教學反思如何寫課後反思教學反思用平實的話,即教後想想,想後寫寫,認真思考一下得與失,想一想,教學目標是否達成,教學情景是否和諧,學生積極是否調動,教學過程是否得到優化,教學方法是否靈...
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發表於:01-30
這篇課文是一首抒情詩,全文共兩小節,詩歌中句句對稱,每段最後以“老師,您好!”作為結尾,朗讀起來韻律感強。但這首詩信息量大、情感豐富,簡潔的文字裏藴藏意境深遠,逐字逐句理解會破壞詩歌的意...
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發表於:04-06
思品教案-老師您好教學目標認知:1.知道老師愛學生,為教育學生成長而辛勤工作。2.知道學生應當愛老師,尊敬老師。情感:1.對老師的關心、愛護產生感激之情。2.產生敬愛老師的情感。行為:1.尊敬...
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發表於:12-08
對於剛入園的小班幼兒來説,禮貌教育非常重要,教師要在日常教學活動中對幼兒進行友愛同伴、文明禮貌教育。小班社會活動——老師您早就是對幼兒禮貌教育一個很好的活動。活動目標是讓幼兒...
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發表於:01-29
本課是一首抒情詩,讚美了教師事業的崇高和美好,抒發了學生對老師的感激和熱愛之情。這個班是我從一年級帶上來的,孩子們和我的感情特別好,所以今天的課堂氣氛熱烈,學生參與學習的熱情高,學習...
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發表於:12-14
《老師您好》是一年級品德與生活的一篇課文,教學這篇課文時,我抓住教師節的這一大好契機來進行,收到了良好的教學效果。今天小編就來分享老師您好教學反思範文,請各位讀者好好欣賞和借鑑。...
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發表於:08-03
2012年2月3-4日,我校組織了各位老師以科組為單位觀看“國培計劃”學習光盤。“國培計劃”光盤學習,不但全面,而且細緻,有編導對教材的精彩解讀和分析;有課堂實錄;還有耐人尋味無窮的經驗之談...
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發表於:01-31
作為一位優秀的老師,課堂教學是我們的任務之一,教學的心得體會可以總結在教學反思中,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家收集的老師,您好!教學反思,希望能夠幫助到大家。老師,您...
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發表於:01-29
今天是開學的第二天,也是新授課的第一天——四年級的第一課《老師,您好!》這一課我一開始的導入設計是這樣的:板書“老師”二字,請大家就這個詞隨便説一説。本來我覺得學生應該很有話説,畢竟...
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發表於:01-26
《老師,您好!》是一篇讚美教師的詩歌,這首詩歌採用了比喻的手法,所以在第二課時的教學中,我要引導學生理解詞語和句子的意思。如教學“哪個人的成長不浸透着教師的心血!哪一項創造不藴含着教...
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發表於:02-04
提起詩歌教學,我一直認為:反覆誦讀是詩歌教學的不二法門。要指導學生反覆誦讀,在學生與語言文字的“親密接觸”中有所悟,有所得。那麼,反覆誦讀就是讓學生一遍又一遍漫無目地讀,或是男生讀完...
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發表於:02-29
老師您好教學教學反思説實話,個人對這樣讚頌自己的文章不大感冒,也看到網上很多批評的聲音。但又想“教材無非是個例子”,哪怕是不好的文章,也有不少的教學價值,關鍵看你如何利用。在以往的...
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發表於:01-06
每次總是很害怕教學這樣的新詩,因為我總是不由自主地陷入講解詩句、詞語意思的怪圈,把整首詩支解得支離破碎,把整首詩讀得味同嚼蠟。總想改革自己的教學,於是在集體備課時設計了以下教學流...
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發表於:11-02
《老師,您好》是一篇歌頌老師職業的詩歌,講實話,這類文章若不是自己有這樣的親身經歷,很難深有體會,因為自己是一名人民教師,所以深刻的體會到為人師者的不易,學生需要理解老師,感恩,尊重老師,真...
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發表於:10-12
身為一名剛到崗的人民教師,我們要有一流的教學能力,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,教學反思要怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的老師您好教學反思,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。老師您...