關於我想優秀教學實錄及反思的知識

我想優秀教學實錄及反思

發表於：01-31

教學以有目的、有計劃、有組織的活動形式進行人類經驗的傳授，使教學活動有着良好的秩序和節奏，從而大大提高了教學的效率。下面是小編為你帶來的我想優秀教學實錄及反思，歡迎閲讀。一、課...
《實數》優秀教學反思

發表於：01-10

《實數》主要複習了有理數，無理數，實數的概念，分類；讓學生明確了數軸，絕對值，相反數及倒數等幾個重要概念，會求一個實數的相反數與絕對值；難點是絕對值的有關化簡，非負數的應用。本章涉及的概念...
《荷葉圓圓》優秀教學實錄及反思

發表於：04-10

師：我很想和大家交朋友，希望咱們成為學習上的好夥伴。大家願意嗎?生：願意!師：今天我就叫大家小朋友，大家喊我大朋友，好嗎?生：(非常興奮地)好!師：那咱們上課。小朋友們好!生：大(老)朋友您好!師：真...
《蘆花蕩》教學實錄及反思

發表於：08-04

剛剛從課堂回來，仍沉浸在《蘆花蕩》第二課時的教學中，覺得這節課在對話的深度上作了不少突破。師：老頭子的“過於自信和自尊”集中體現在第５５～６３段“復仇”這件事上。課文是用第三人稱寫的，你能...
《江凡》教學實錄及教學反思

發表於：08-05

教學目標：1、正確、流利、有感情的朗讀課文。2、理解江凡為什麼能夠把奶奶和鄰居救出來。3、在理解課文的基礎上，引導學生想象，體會並學習江凡在火災中的冷靜、機智、沉着的品質，激發學生...
《觀潮》教學實錄及教學反思

發表於：06-15

引導語：《觀潮》這篇課文選自人教版教材六年制第七冊第1課。這篇課文記敍了觀賞錢塘江大潮時所見所聞的景象，今天為大家分享一下關於《觀潮》教案及教學反思。《觀潮》教案建立課堂：起立...
《紅蜻蜓》教學實錄及反思

發表於：04-18

【案例再現】師：播放音樂生：聽音樂拍手進教室，師生問好。師：指導學生髮聲練習《櫻花》生：用“lu”模唱旋律。注意聲音自然柔和。師：你對這首樂曲的曲調有什麼感受？它是哪個國家的樂曲？師：播放樂...
《詹天佑》教學實錄及反思

發表於：02-04

【教學過程】一、審清題目，理解題意，學生簡介作者二、自讀課文，捕捉中心這課主要寫什麼？作者要讚揚什麼？表達什麼？三、默讀課文，理清思路四、細讀課文，品詞品句教師引導學生深究，作者是怎樣具體...
《貓》教學實錄及反思

發表於：11-16

【教學片斷】在教學貓的性格有什麼古怪之處時，學生找出這句話它若是不高興啊，無論誰説多少好話，它一聲也不出。師：這句話哪個詞用得好？生：無論也師：你能用它説句話嗎？生：生：無論我怎麼舉手，老師也...
大班美術優秀教案及教學反思《我想飛……》

發表於：07-13

作為一名人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的大班美術優秀教案及教學反思《我想飛……...
識字7教學實錄及反思

發表於：05-01

一、相關背景該班學生是二年級學生，經過課改一年多的語文學習，他們已經學會對不明白的地方提出問題，發表自己的看法，具有初步的自主學習的能力。本次教學的《識字７》是義務教育課程標準人教...
《將進酒》教學實錄及教學反思

發表於：05-14

詩歌是我們民族文化的瑰寶，它短小精悍，琅琅上口，內涵豐富，歷久彌新然而，現代中學生卻因為種種原因，對詩歌難以產生親近之感，這不得不讓語文老師費盡心思。那麼詩歌教學究竟該如何走進學生的內...
小小的船優秀教學片斷實錄及反思

發表於：03-13

【情景説明】《小小的船》是一首充滿兒童情趣和幻想的寫景詩，作者通過詩歌的形式描寫了秋天夜空的美麗景色。這首詩韻律協調，音樂性很強。作者選用了生動形象的比喻，描寫了色彩鮮明的自然...
《槓桿》教學實錄及反思

發表於：04-19

教學目標1、知識與技能（1）能通過觀察生活和生產勞動中的各種槓桿，提取其共同特徵，來認識槓桿。（2）能在槓桿上確認支點、動力、動力臂、阻力、阻力臂。（3）能根據一定標準對槓桿使用、特點以及作...
中班音樂優秀教案及教學反思《我想》

發表於：05-14

身為一位到崗不久的教師，課堂教學是重要的任務之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的中班音樂優秀教案及教學反思《我想...
《找規律》教學實錄及反思

發表於：04-19

背景分析：《找規律》這部分內容是依照《數學課程標準》新增加的內容。關於“規律”學生在一年級時已經初步學習了些簡單圖形的排列規律，這節課是在學生已有知識和經驗的基礎上讓學生通過...
《看電視》教學實錄及反思

發表於：04-19

一、讓學生敢問樂問【一年級下冊《看電視》教學片段】師：（初讀課文後）讀課文時有沒有遇到難題？看看誰是今天的問題專家？生：我想知道“奇妙”是什麼意思？師：（板書：奇妙）誰來説説？生：我知道！我可以用分...
《ai ei ui 》教學實錄及反思

發表於：01-05

每次去聽高年級學生的課，看到他們圍繞一個問題有條不紊地開展探討，激烈的爭論，隨後旁引左證地娓娓道來，總讓我傾慕不已。要是我的一年級學生也能這樣該多好。和高年級老師談起此次課程改革...
請你認識我教學實錄及反思

發表於：03-01

教學內容義務教育課程標準實驗教科書（人教版）第二冊第一單元展示台中的識字擂台。教學目標１、認識班上所有同學的名字。２、通過識字擂台賽，培養學生識字興趣和自主識字的能力。課前準備１、教...
風娃娃教學反思及教學實錄

發表於：05-14

背景介紹這是一節突如其來的課，但也是一節帶給我突如其來驚喜的課。好長時間，當我沉靜於對這一節課的課堂情境一點一滴的回味之中時，也同時總在思考這樣一個問題：究竟是什麼樣的因素，造就這...
看電視教學實錄及反思

發表於：05-17

師：（初讀課文後）讀課文時有沒有遇到難題？看看誰是今天的問題專家？生：我想知道奇妙是什麼意思？師：（板書：奇妙）誰來説説？生：我知道！我可以用分解法來解釋，奇就是奇怪的意思，妙就是美妙的意思。也是奇怪美...
《筍芽兒》教學實錄及反思

發表於：04-19

【情景説明】《筍芽兒》是義務教育課程標準實驗教材二年級下冊的一篇擬人體童話散文，在作者筆下有稚嫩的筍芽兒娃娃，有温柔的春雨姑娘，有大嗓門的雷公公，還有慈愛的竹媽媽。課文形象生動，採...
我的理想優秀教學反思

發表於：07-12

現在很多教師會從自己的教育實踐中來反觀自己的得失，通過教育案例、教育故事、或教育心得等來提高教學反思的質量。下面是關於我的理想優秀教學反思的內容，歡迎閲讀！我的理想優秀教學反思...
我最好的老師教學實錄及反思

發表於：02-02

【教學片斷】師：“我”最好的老師是一位怎樣的老師？（學生朗讀，找到句子。）生：他是一個很有個性的人，教學方法獨特，常常有出人意料的舉動。師：關於“貓蝟獸”這堂課，懷特森先生的哪些做法體現了他...
《老師教育我成長》教學實錄及反思

發表於：05-18

教學目標：1．認知目標：懂得自己的成長離不開老師的勞動。2．情感目標：形成尊重老師的情感，體驗融洽的師生關係。3．行為目標：從自己的真實經歷出發，認識和理解教師對自己成長的作用。學生現狀分析：...