關於讀解的知識

孟子離婁章句上第二十三節原文翻譯解析讀解

發表於：10-01

原文孟子曰：“人之患在好為人師。”翻譯孟子説：“人們的毛病，在於總喜歡充當別人的老師。”解析一語道破古今文人通病。問題在於，喜歡做別人的老師有什麼不好呢？孔聖人不是“自行束情以上，吾...
中庸第二十七章閲讀原文讀解及譯文

發表於：08-16

大哉聖人之道！洋洋乎，發育萬物，峻極於天。優優大哉，禮儀三百威儀三千。待其人而後行。故曰，「苟不至德，至道不凝焉。」故君子尊德性，而道問學，致廣大，而盡精微，極高明，而道中庸。温故，而知新，敦厚以...
處世箴言：《論語》讀解--待賈而沽，不藏於櫝

發表於：03-15

中國孔子網【原文】子貢曰：“有美玉於斯，韞櫝①而藏諸？求善賈②而沽③諸？”子曰：“沽之哉！沽之哉！我待賈者也。”【註釋】①韞(yùn)櫝(dú):藏在匣子裏、韞，藏；櫝，匣子。②賈(gǔ)：商人。③沽：賣...
中考語文的文言文讀解理論

發表於：04-07

一是翻譯類。此類題解答思路是：（1）粗知全文大意，把握文意的傾向性。（2）詳知譯句上下文的含義，並逐字對應翻譯，做好留、刪、補、換、調、變。注意翻譯時應抓住句子中關鍵字詞，這些字詞往往是得分...
《孟子公孫丑章句下第六節》原文註釋翻譯與讀解

發表於：07-28

原文：孟子為卿於齊，出吊於滕，王使蓋大夫王驩為輔行。王驩朝暮見，反齊滕之路，未嘗與之言行事也。公孫丑曰：“齊卿之位，不為小矣；齊滕之路，不為近矣。反之而未嘗與言行事，何也？”曰：“夫既或治之，予何...
名句解讀

發表於：07-24

廣東汕尾市林偉華中學雷太平編寫一句名句，就是一扇哲理的窗户，一位良師益友。多讀一些名句吧！讀一句名句，就等於認識與摘取了一朵生活浪花。積累與讀懂得越多，就越能讓你彷彿走進了一個永不...
解讀背影

發表於：04-23

一、寫作背景《背影》是作者在清華大學任教時寫的，它描寫了在祖母亡故回家奔喪之後與父親在車站上別離時的情景，反映了北洋軍閥統治下的黑暗現實。作者憑着自己敏鋭的洞察力，看透了時代和...
解讀語文讀後感

發表於：07-31

最近在讀錢理羣、孫紹振、王富仁合著的《解讀語文》，三位老師風格迥異，各具特色，從不同方面、不同角度對語文教材中的經典篇目進行了解讀，讓我們看到了文本解讀的重要性，多元解讀的獨特魅力...
解讀莫言

發表於：02-28

莫言摘得諾貝爾文學獎桂冠，成為諾貝爾獎設立百年來第一個獲此殊榮的中國籍作家，他的老鄉，他關心和提攜的文學晚輩紛紛表示由衷地祝賀。通過回首往昔與莫言交往的日月，讓我們近距離地瞭解莫...
韋應物解讀

發表於：04-23

韋應物的詩高雅閒淡，自成一體，在唐代詩歌發展史上佔有重要的地位。下面是韋應物解讀，隨小編來看看吧。一、作者韋應物(737年—792年)京兆(今陝西西安)人。出身關中望族，15歲即充任玄...
愛讀書筆記解讀

發表於：01-27

世上有一部永遠寫不完的書，那便是愛。是呀，在每個人的心目中都有一份純潔的愛。愛是無限的，愛是永久的，只有生活在愛的海洋裏，才會享受得到這份愛……這本書是以一個小男孩安利柯的日記，來透...
《鄉愁》解讀

發表於：09-26

《鄉愁》，有如音樂中柔美而略帶哀傷的回憶曲，是海外遊子深情而美的戀歌。解題鄉愁，是中國詩歌歷久常新的主題。閲讀此詩，首先呈現給讀者的是四幅鮮明而又具體的生活畫面。同時，讀者可以感受...
解讀杜甫

發表於：02-19

古今中外，文人當乞丐並不鮮見。杜甫起初在長安的幾年，由於得不到任用，後來加之父親去世，失去了固定的經濟來源，導致生活陷於困頓，他有個族孫杜濟住在長安城南郊，為了叨擾一頓飯吃，他每每前去走...
蛇的文化解讀閲讀理解答案

發表於：06-04

蛇的文化解讀邸永君(1)蛇者，吾人類之舊相識也。其大者曰蟒，小者曰虺，屬爬行綱、有鱗目、蛇亞目，差異巨大，種類繁多。當今存世者約有2500至3000種，其中毒蛇約650種，我國蛇類有200餘種，毒蛇約40...
有關理解詩意的解讀

發表於：11-18

一、興趣，從預習開始課堂教學應是在師生的協作中達到其目的，學生課前的預習則是課堂教學的前奏。興趣，往往從這裏開始。安排預習內容要使學生感到有新意，因此，我採取了“中央擴散”的方式。...
解讀《紅樓夢》

發表於：02-25

對於《紅樓夢》中的故事情節中複雜的人設以及情節你是否還存在疑慮，下面就讓我們一起來解讀它吧!賈府的四個女兒，曹雪芹用心良苦地將她們命名為原應歎息，着墨稍多的是探春。才自精明志自...
解讀易經

發表於：04-23

太極即易。《祕書》説：日月為易，象陰陽也。日月上下讀作易，左右讀作明。上下指八卦64卦卦爻自下至上排列，左右指人的左腦右腦互參，所以上下為易，左右為明。解讀易經一：任何人都可以輕鬆讀懂易...
《秋魂》解讀

發表於：03-19

杜紅姣細讀《秋魂》，文中那優美的畫面吸引了我：繽紛的色彩，慈祥的風兒，飄落的秋葉，無不把人帶人一個美妙的意境之中。從宋玉的《九辨》起，寫秋的詩文，如滿地黃葉，堆積在文壇的每一個角落。“悲...
解讀詩歌

發表於：06-01

所謂好時代，除了經濟社會的大發展。文藝、詩歌也是一個春天季節，定會百花齊放。很多人質疑，詩歌是憂傷的代名詞，其實筆者一點不苟同這種觀點，憂傷本身是一種悲憫，也是一種靈魂的感激之意。“...
解讀昌耀

發表於：11-10

無論是身處學校還是步入社會，大家總能看到解讀吧，以下是小編收集整理的解讀昌耀，僅供參考，大家一起來看看吧。昌耀是我喜愛的為數不多的詩人之一,他以蒼涼和樸實詮釋了詩歌本該具有的厚重,...
解讀韓愈

發表於：04-23

韓愈為唐宋八大家之首，其寫得好是真的。所以，我讀韓愈其人是從讀韓愈其文開始的。就連他寫的奏摺，也比一般為官者講究些。於理、於情都特別動人，文字鏗鏘有力。他的那篇《諫迎佛骨表》，有一...
解讀讀書筆記

發表於：01-15

一．讀書筆記的作用做讀書筆記有如下好處：1．記可加深印象經常做讀書筆增強記憶。俗話説：“好記性不如爛筆頭”。勤作筆記就是將讀、想、寫結合起來。腦、手並用自然比只讀不寫印象要深刻得...
《采薇》解讀

發表於：12-13

從《采薇》的內容看,當是將士戍役勞還時之作。詩中唱出從軍將士的艱辛生活和思歸的情懷。戰爭的策劃和發動是肉食者們的勾當，被迫捲入其中的個人，無法把握自己的命運，猶如隨風飄動的落葉，...
易經解讀

發表於：11-15

易經被儒家尊為五經之首;上古三大奇書：《黃帝內經》、《易經》、《山海經》。易經解讀是大成之道國學研究院張成老師從多年易經研究的角度出發，總結整理出來了，請大家耐心。《易》事實上...
解讀成熟

發表於：05-21

最近看了一則消費報道，説大學生盲目性消費、衝動性消費、從眾性消費、攀比性消費，消費行為上表現出嚴重不成熟性。我想，推廣開來不僅僅是消費，其他行為上無不貫穿着這樣兩個字—&mdas...