關於古詩二首一次憒憾的得獎(網友來稿)的知識

古詩二首-- 一次憒憾的得獎(網友來稿)

發表於：02-01

廖天元今年十月，經過三輪的激戰，我終於和八名選手一起站在了南部中學競教的舞台。我們都有一個共同的目標：奪取全縣第二屆初中語文教學第一名。我們都有一個共同的課題：古詩二首。（杜甫的《...
古詩四首(網友來稿) 教案教學設計

發表於：08-12

朱湘前[教學目標]1、有感情地朗讀背誦並默寫這四首詩。2、理解詩歌的字面意思，體會字裏行間藴涵的情味。3、細心品味膾炙人口的千古名句。[重點難點]1、重點：背誦默寫詩歌。2、難點：體會...
詩五首(網友來稿) 教案教學設計

發表於：01-30

劉子川教學目的I．培養學生對祖國古代文化的興趣。2．體會詩歌所描繪的意境。3．體會詩歌所表達的思想感情。4．瞭解我國古代詩歌在體裁上形式上的各自特點。重點、難點重點：（l）體會詩歌所描繪的...
古詩(網友來稿) 教案教學設計

發表於：05-11

作者郵箱：一教學目標：1瞭解詩歌內容，瞭解詩歌中是怎樣通過寫景物來表達詩人的思想感情的2體會個手勢中的名句所表現的意境，培養學生熱愛大自然、熱愛祖國河山的思想感情二教學重點：1詩歌內...
一的詩情畫意(網友來稿)

發表於：02-08

河北省平山縣教育局教研室郭素青在漢語中，數詞“一”是筆畫最少，最簡單，孩子們最早認識，最先學會寫的字。這普普通通的“一”字，在古今善於用字的詩人筆下，簡直是一根魔棒，在不同的詩句裏，為我...
張茗鈞詩稿(網友來稿)

發表於：10-19

張茗鈞秋葉她悄悄地離去離開那偉岸的身體抑或是憔悴抑或是失意她輕輕地跪拜跪拜飽經風霜的母親然後化着清涼融入冰凍的大地在她離開的地方有一個碑銘上面刻着：沒有逝去就沒有新生無題江...
古詩二首（九月九日憶山東兄弟）(網友來稿) 教案教學設計

發表於：10-08

寶應縣特殊教育學校王開鑾執教【教學目標】1、指導學生理解詩意；2、幫助學生體會古詩所表達的親情；3、指導朗讀，要求會背誦古詩。【教學重難點】指導學生準確理解古詩的意思和感情【教學...
古詩二首

發表於：01-20

宋浩然教學要求：1、學習《夜雪》，讓學生了解作者根據觀察到的幾樣事物推測出下了大雪，激發學生仔細觀察大自然景物和由此及彼進行推測的興趣。學習《塞下曲》，讓學生了解古代邊關將士為抵...
初中古詩文背誦選(網友來稿)

發表於：02-01

秦麗昌麗江五中初中古詩文背誦選第一冊1．《論語十則》中，指出學習與思考必須緊密結合的句子是：學則不思則罔，思而不學則殆；孔子借題發揮，教育弟子勤學好問的句子是：敏而好學，不恥下問；在生活中，...
關於《近體詩六首》的課下註解(網友來稿)

發表於：05-04

內蒙古扎賚特旗一中李殿林竹喧歸浣女：[原注]姑娘們洗罷衣服，笑語喧譁從竹林裏回家去。[改注]竹林裏傳出了喧笑聲，那是洗完了衣服的姑娘們回家了。蓮動下漁舟：[原注]漁船順流而下，水上蓮葉便...
高考詩歌賞析六首(網友來稿)

發表於：08-14

211600江蘇省金湖中學樑萬年韋應物詩賞析韋應物（737-791？），京兆長安人。出身關西望族。其性高潔，其詩高雅閒談，所作山水田園詩較多，人比之陶潛。後世或以陶、韋並稱，或以王、孟、韋、柳並稱。1...
難得一聲你錯了(網友來稿)

發表於：02-01

湖北秭歸縣磨坪中學陳沛國4月16日下午，荊州市教研室主任著名特級教師餘映潮先生在宜昌市六中上了一節示範課，課題是《狼》。在教學活動中，見某學生對文章第二段的意思概括有誤，餘先生當即...
古詩簡答題的考查點及得分技巧(網友來稿)

發表於：10-26

河南焦文林程愛芝高考對古代詩歌的考查，把採用多年的選擇題改為簡答形式。考生要做好這類題，必須清楚其考察點並掌握一些得分技巧。古代詩歌的考查點“主要包括對作品的形象、語言、表達...
怎一個愁字了得(網友來稿)

發表於：01-23

王光輝教李煜的詞《虞美人》時，都不會忘記跟學生評講其中的名句：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”國土更姓，山河易手，自己淪為階下囚，何其悲哉！作者把身世之感，亡國之恨比作一江春水，漲...
古詩兩首：春曉、村居(網友來稿) 教案教學設計

發表於：02-02

朝天小學語文教學設計課題4、古詩兩首：《春曉》（第一課時）執教者肖萍教學目標1、認識本課“古、詩”等6個生字，會寫“古、聲”等5個生字。2、背誦課文。3、正確流利地、有感情地朗讀。教學...
《古詩二首》説課稿

發表於：02-13

老師們：你們好！今天我説課的內容是義務教育五年制小學語文、思想品德課本第四冊第六課《古詩二首》。一、教材分析《古詩二首》這一課安排了《春曉》和《草》這兩首古詩。兩者相比，《草》...
《詩經三首》教材註釋商榷(網友來稿)

發表於：02-01

陳章平一．“匪來貿絲，來即我謀。”和大多數解經之作一樣，課本也解釋為“``````到我這裏來就是商量婚事的”。但是綜觀全文我們知道本詩是按時間順序來寫的，即按照“相識過程”，“熱戀情景與...
鄉愁詩兩首(網友來稿) 教案教學設計

發表於：05-11

姜先教學設計文學藝術中有一些常見的主題，譬如愛情、閨怨和本課涉及的鄉愁。適當地跟學生講講這些常識，幫助學生更好地理解文學作品。就鄉愁這一主題來説，我國古代和現當代都有很多著名的...
《詩經》三首(網友來稿) 教案教學設計

發表於：05-20

許曉梅第二單元教學指要本單元鑑賞先秦到漢魏晉詩歌，從中可以發現我國古代詩歌創作的現實主義和浪漫主義的源頭。教學重點是在熟讀背誦的基礎上，領悟詩中的思想感情；瞭解賦比興手法及其藝...
《詩經》兩首(網友來稿) 教案教學設計

發表於：04-02

李新明教學目的：1、瞭解《詩經》常識：風、雅、頌、賦、比、興。2、瞭解古代詩歌的特點：重章復唱。3、體會兩詩現實主義創作方法。教學重點：賦、比、興手法的理解。教學難點：重章復唱手法的...
近體詩六首(網友來稿) 教案教學設計

發表於：04-05

草木教學目的：1．瞭解近體詩的有關知識。2．培養學生在誦讀吟味中體會詩歌意藴的特點。3．學習詩人精妙的構思，理解詩人創作的獨特風格。教學重點、難點：1．重點：理解詩人創作的獨特風格。2．難點：培...
古詩兩首《示兒》教學設計(網友來稿) 教案教學設計

發表於：01-30

聶永凡15、福建省順昌縣實驗小學聶永凡一、素質教育目標。（一）知識教學點：學會本課生字詞，在理解每個詞語意思的基礎上，理解每句詩的意思。能結合當時的寫作背景體會作者所表達的思想感情。...
冰心詩四首(網友來稿) 教案教學設計

發表於：02-01

學習目標：1．體會詩中所藴含的情感以及深刻哲理；2．學習這四首詩中豐富的想象、奇巧的構思、凝練的語言；3．體味人間至愛親情，激發學生規劃自己的未來，設計自己的人生；學習重點：朗讀、背誦、品味詩...
愁出千古好詩詞(網友來稿)

發表於：07-05

徐本國俗話説：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。”古往今來，多少文人雅士面對一“愁”字，暢所欲言，洞開心扉，肆意揮毫，寫出了一首首流傳千古的好詩好詞。其對“愁”的描繪千姿百態，各具風味，現就以...
描寫秋天的古詩詞名句(網友來稿)

發表於：02-01

河北張北二中嶽送軍1、裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下裊裊：形容微風吹拂。洞庭：洞庭湖，在今湖南省北部。波：微波泛動。木葉：枯黃的樹葉。戰國楚屈原《九歌湘夫人》2、悲哉秋之為氣也！蕭瑟兮草木搖...