關於溶液的酸鹼性的教案的知識

溶液的酸鹼性的教案

發表於：02-04

溶液的酸鹼性的教案知識歸納1．常用的酸鹼指示劑有、等。區別稀鹽酸和食鹽水，一般選用；區別石灰水和蔗糖水，常選用，現象更明顯。2．藍色石蕊試紙檢驗物質，紅色石蕊試紙檢驗物質。3．溶液的酸鹼度...
水的電離和溶液的酸鹼性教學設計

發表於：02-04

水的電離和溶液的酸鹼性教學設計一、教學設計的指導思想為：1．緊密結合STS內容，創設問題情境，激發學生主動參與、深度參與教學活動。通過主體深度參與、同伴互助等形式進行知識建構，使“知識...
初中化學《酸、鹼、鹽溶液的導電性》優質教學設計

發表於：02-01

教案示例酸、鹼、鹽溶液的導電性之三第一課時教學目的知識：通過溶液導電性實驗，瞭解電離，初步學會電離方程式的書寫。能力：培養並發展學生分析問題、抽象思維和邏輯推理的`能力。思想教育：...
鹼性溶液一定是鹼溶液嗎？

發表於：01-29

酸鹼性是物質在酸鹼反應中呈現的特性，一般來説酸性物質可以使度紫色石蕊試液變紅，鹼性物質可以使其變知藍，後來隨着酸鹼理論的發展，人們給出了更準確，完善的定義，逐漸觸及酸鹼性成因的本質。...
九年級化學下冊酸鹼鹽溶液的導電性第一課時教學設計

發表於：08-24

[教學目標]1．認知目標：瞭解某些化合物及其溶液的導電性；瞭解電離的概念；瞭解常見酸、鹼、鹽的電離方程式，初步理解酸、鹼、鹽的概念。2．技能目標：通過溶液導電性的實驗，培養學生觀察能力和實驗...
鹼溶液和鹼性溶液的區別

發表於：06-28

酸（有時用“HA”表示）的傳統定義是當溶解在水中時，溶液中氫離子的濃度大於純水中氫離子濃度的化合物。換句話説，酸性溶液的pH值小於水的pH值（25℃時為水的ph值是7）。酸一般呈酸味，但是品嚐酸（...
《酸鹼鹽溶液的導電性》教學設計

發表於：02-04

《酸鹼鹽溶液的導電性》教學設計教學目標1．通過物質導電性實驗，瞭解電離過程及概念。2．從離子觀點建立酸、鹼、鹽的初步概念。3．瞭解常見酸鹼鹽的電離方程式的書寫。4．分析溶液導電的內因和...
《水的電離和溶液的酸鹼性》教案精選

發表於：02-11

《水的電離和溶液的酸鹼性》教案精選一.本週教學內容：水的電離和溶液的酸鹼性二.重點、難點：1.本節的重點是水的離子積，氫離子濃度、pH與溶液酸鹼性的關係2.本節的難點是水的離子積，有關溶...
亞硫酸氫銨溶液顯什麼性

發表於：03-01

硫酸是一種最活潑的二元無機強酸，能和絕大多數金屬發生反應。高濃度的'硫酸有強烈吸水性，可用作脱水劑，碳化木材、紙張、棉麻織物及生物皮肉等含碳水化合物的物質。與水混合時，亦會放出大...
鑑別碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液

發表於：09-13

碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液的鑑別氣體法：取兩種待鑑溶液適量，加入少量鹽酸後，能立即產生氣泡的碳酸氫鈉溶液。產生氣泡較慢的是碳酸鈉溶液。沉澱法：取兩種待鑑溶液適量，加入適量氯化鋇溶液或...
《酸鹼鹽溶液的導電性》的課堂教學設計

發表於：07-03

（第一課時）[教學目標]1．認知目標：瞭解某些化合物及其溶液的導電性；瞭解電離的概念；瞭解常見酸、鹼、鹽的電離方程式，初步理解酸、鹼、鹽的概念。2．技能目標：通過溶液導電性的實驗，培養學生觀察能...
純鹼是酸性還是鹼性

發表於：07-28

純鹼的'用途1、可用於化工、冶金等其他部門。使用重質純鹼可以減少鹼塵飛揚、降低原料消耗、改善勞動條件，還可提高產品質量，同時減輕鹼粉對耐火材料的侵蝕作用，延長窯爐的使用壽命。2、...
溶液的酸鹼性練習題

發表於：09-08

一、判斷下列説法是否正確：1、任何水溶液中都存在KW=10-14。2、某水溶液中c(H+)=10-6mol/L一定是酸性溶液。3、向純水中加入溶質，水的電離平衡將向逆向移動4、如果由水電離出的c(H+)=10-...
硫酸銅溶液的顏色是什麼

發表於：02-12

硫酸銅是製備其他銅化合物的'重要原料。同石灰乳混合可得波爾多液，用作殺菌劑。硫酸銅也是電解精煉銅時的電解液。在現實生產生活中，硫酸銅常用於煉製精銅，與熟石灰混合可制農藥波爾多液...
乙二酸為什麼可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色?

發表於：12-02

斷裂後得到兩個羧基（含有一個單電子），羧基由於C的缺電子結構很容易與其他含有單電子的基團結合，甚至使其他物質裂解成含有單電子的基團，這是他還原性的'一個原因，另一個原因便是高錳酸鉀的...
九年級化學下冊《酸鹼鹽溶液的導電性》教學設計

發表於：08-05

教學重難點：從離子的角度初步理解酸、鹼、鹽的概念教學過程：複習：1.為什麼NaCl固體本身不導電，而它們水溶液可以導電呢?2.寫出下列電離的方程式(1)鹽酸、硫酸、硝酸(2)氫氧化鈉、氫氧化鋇...
純鹼溶液是酸性還是鹼性

發表於：08-14

純鹼用途1、用於食品工業，作中和劑、膨鬆劑，如製造氨基酸、醬油和麪制食品如饅頭、成包等。還可配成鹼水加入麪食中，增加彈性和延展性。2、舊毛巾發黑發硬，可以用搪瓷鍋放毛巾和鹼水燒開後...
九年級化學下冊《酸鹼鹽溶液的導電性》第一課時教案

發表於：01-29

教學過程：知識目標：1.通過溶液導電性的實驗，瞭解某些物質的水溶液能導電和電離的概念。2.從電離的角度理解酸、鹼、鹽的概念。3.學會書寫常見的酸、鹼、鹽的電離方程式。科學素養目標：通過...
溶液的配製教案

發表於：08-26

授課地點：102實驗室教學目標知識與技能：初步學會配製一定物質的量濃度溶液的實驗基本技能，為生物組培室培養母液的配製奠定操作基礎，溶液的配製教學設計。過程與方法：掌握溶液物質的量濃度...
《離子反應——酸、鹼、鹽在水溶液中的電離》説課稿範文

發表於：02-01

作為一名教師，可能需要進行説課稿編寫工作，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的《離子反應——酸、鹼、鹽在水溶液中的...
偏硅酸是酸性還是鹼性

發表於：11-23

加熱到150℃以上時分解為二氧化硅和水，二氧化硅是硅酸酐。用做氣體和蒸氣的吸收劑、催化劑或做其它催化劑的載體。由於二氧化硅不跟水化合，所以硅酸主要通過硅酸鹽溶液跟強酸反應制得。...
《離子反應——酸、鹼、鹽在水溶液中的電離》説課稿

發表於：03-13

作為一名人民教師，時常會需要準備好説課稿，藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。説課稿應該怎麼寫呢？下面是小編整理的《離子反應——酸、鹼、鹽在水溶液中的電離》説課稿，僅供參考，大家...
關於水的電離和溶液的酸鹼性教學反思

發表於：01-19

在講解水的電離這部分通過複習和回憶化學平衡常數、弱電解質的電離以及電離平衡常數等知識，引入水的電離和水的電離平衡常數的書寫，讓學生能很好地做到知識的推廣和應用。再通過回憶化學...
硝酸酸化的硝酸銀溶液是什麼意思

發表於：08-24

硝酸銀溶液是無氣味無色透明大形結晶或白色小結晶的硝酸銀溶解而來的溶液，是一種管制物品，需保存在棕色試劑瓶中。純品在光線和空氣中不變黑，但有硫化氫或微量有機物存在時能促進光致還原...
鹼性溶液一定是鹼溶液嗎

發表於：01-29

酸鹼性是物質在酸鹼反應中出現的`特性，一般來説酸性物質可以使度紫色石蕊試液變紅，鹼性物質可以使其變知藍，後來隨着酸鹼理論的發展，人們給出了更準確，完善的定義，逐步觸及酸鹼性成因的本質...