![《植樹的季節》一課評課稿]( "《植樹的季節》一課評課稿")
發表於：02-11
導語：聽了《植樹的季節》的教學後，老師會做出怎樣的評價？以下是小編帶來的《植樹的季節》一課評課稿，供各位參閲。《植樹的季節》一課評課稿3月18日伴着綠地英倫時光試運營的鞭炮聲欣然向...
![植樹問題評課稿9篇]( "植樹問題評課稿9篇")
發表於：03-01
植樹問題評課稿1各位領導，各位老師：大家下午好！今天我主評的課是查老師執教的《植樹問題》的第一課時，植樹問題是人教版《義務教育課程標準實驗教科書》四年級下冊第八單元《數學廣角》的...
![植樹問題評課稿]( "植樹問題評課稿")
發表於：03-13
植樹問題評課稿1今天聽了老師的植樹問題一課，對我的啟發很大。值得學習的地方很多。1、開課的導入採用手指謎語，激發了學生學習興趣，引出手指後，有利用手指幫學生初步理解間隔的意思，很直觀...
![《植樹的季節》課文教學設計]( "《植樹的季節》課文教學設計")
發表於：02-02
《植樹的季節》課文教學設計一、教材分析及教學方法教材分析：《植樹的季節》是北師大版小學語文二年級下冊4單元的一篇主體課文。課文短小精緻，用詩一般的語言描寫了再美麗的春天裏孩子...
![植樹節的課件]( "植樹節的課件")
發表於：12-13
植樹節是按照法律規定宣傳保護樹木，並動員羣眾參加以植樹造林為活動內容的節日。下面是小編整理的`我們去植樹ppt課件，希望對你有幫助!植樹節課件：植樹節標語：1.三月十二植樹節，大家都來種...
![植樹問題評課稿6篇]( "植樹問題評課稿6篇")
發表於：11-08
植樹問題評課稿1植樹問題是一個較為複雜的問題解決，這一內容具有很強的數學思維和很強的探究空間，既需要老師的引領，也需要學生的探究。郎老師本節課的教學目標是關於一條線段的植樹問題...
![植樹的季節課文]( "植樹的季節課文")
發表於：01-29
一場一場的春雨,把泥土澆得濕漉漉的。太陽暖暖地照着,熱氣從土地裏冒出來,彷彿整個土地,開始了呼吸。我們扛着一捆捆的樹苗,把它們栽到山上、路旁、花園裏。我們栽下小樹苗,澆水培土,...
![《一顆小桃樹》評課稿]( "《一顆小桃樹》評課稿")
發表於：02-11
4月24日上午第三節在學校小會議室聽了廈門一中肖珊老師執教的《一棵小桃樹》，肖珊老師首先抓住這是一篇自讀課文這一特點，從學生的學情出發，根據具體的學情來定教學內容。在學生自己能完...
![課文植樹的季節的課後訓練題]( "課文植樹的季節的課後訓練題")
發表於：09-03
一、寫一寫，注意字的結構。葱翠荒二、填上適當的.詞語，再讀一讀。一()春雨一()樹苗一()紅花一()紅領巾()的隊伍()的空氣三、讀一讀，連一連。植樹nónɡchǎnɡ農場zhíshù培養cuìlǜ荒...
![植樹問題評課稿(合集9篇)]( "植樹問題評課稿(合集9篇)")
發表於：10-18
植樹問題評課稿1各位領導，各位老師：大家下午好！今天我主評的課是查老師執教的《植樹問題》的第一課時，植樹問題是人教版《義務教育課程標準實驗教科書》四年級下冊第八單元《數學廣角》的...
![植樹問題評課稿(6篇)]( "植樹問題評課稿(6篇)")
發表於：01-22
植樹問題評課稿1《植樹問題》是一種情況較為複雜的問題解決，這一教學內容本身具有很高的數學思維和很強的探究空間，既需要教師的有效引領，也需要學生的自主探究，曹老師執教的這一堂課，主線...
![植樹的季節課件資料]( "植樹的季節課件資料")
發表於：07-05
《植樹的季節》是一首現代詩歌,這首詩主要講了植樹的重要性,表達了少先隊員綠化祖國,加強環境保護的決心。分享了《植樹的季節》課件給同學們學習！一、教材分析及教學方法教材分析：《植...
![植樹問題評課稿彙編9篇]( "植樹問題評課稿彙編9篇")
發表於：08-06
植樹問題評課稿1“植樹問題”是新課程標準實驗教材四年級下冊的內容，通過施豔老師執教的《植樹問題》。施老師這節課目標非常明確，向學生滲透複雜問題從簡單入手的思想。整堂課教學思路...
![五年級植樹問題評課稿]( "五年級植樹問題評課稿")
發表於：02-25
五年級植樹問題評課稿1聽了曹老師執教的《植樹問題》一課，我們五年級組全體數學老師經過集體評議，從教師素養和教學效果兩方面談談我們的認識。一、教師素養方面曹老師本節課無論是從教...
![《植樹的季節》課後教學反思]( "《植樹的季節》課後教學反思")
發表於：01-29
本課文字優美，讀起來朗朗上口，不過識字量還是很大，怎樣保證學生能夠準確的讀準字音並且熟讀課文，這是一課時需要解決的問題。在揭題後，首先解決生字詞，出示詞語，抽讀、開火車讀、齊讀，自讀課後...
![《植樹季節》課文教學設計]( "《植樹季節》課文教學設計")
發表於：02-02
《植樹季節》課文教學設計教學目標：1、認識17個生字，學會寫9個漢字。2、通過課文內容的理解，把握課文的情感，有感情地朗讀課文；3、在學習過程中，從課內外資料瞭解植樹造林的重要性，激起對植樹...
![《植樹的季節》説課稿]( "《植樹的季節》説課稿")
發表於：11-09
一、教材分析：本單元圍繞“植樹”這一主題，編排了三篇主體課文，一篇自讀課文。學生通過學習本單元的課文，參與課文的綜合活動，可切實理解樹是人類的好朋友及應該如何愛護樹木。懂得“綠化祖...
![植樹問題評課稿(9篇)]( "植樹問題評課稿(9篇)")
發表於：08-06
植樹問題評課稿1各位領導，各位老師：大家下午好！今天我主評的課是查老師執教的《植樹問題》的第一課時，植樹問題是人教版《義務教育課程標準實驗教科書》四年級下冊第八單元《數學廣角》的...
![一棵大樹評課稿]( "一棵大樹評課稿")
發表於：07-15
有幸聽了王老師執教的S版語文第二冊《演一棵大樹》一課，受益匪淺感觸良多，下面進行簡單點評：1.王老師把課堂導入的環節和調動學生的興趣緊緊結合在一起，在課堂的初始階段刨設輕鬆的學習情...
![植樹的季節公開課教案]( "植樹的季節公開課教案")
發表於：10-22
篇一：植樹的季節公開課教案教學目標：1、認字17個，會寫字9個。2、讀通、讀順、讀懂課文、理解課文內容。3、能用自己的話表達對樹木的熱愛之情。教學建議：1、可以讓學生從瞭解樹木對人類的...
![植樹問題評課稿(彙編9篇)]( "植樹問題評課稿(彙編9篇)")
發表於：02-04
植樹問題評課稿1現在在應用同題異構的教研活動中，常用的是多人同題異構模式，因為這種模式是多人蔘與，這樣就更能展示更多人智慧，而且多人同時進行上課，對比性更強，那麼就更具有研討意義。今...
![植樹的季節教學課件]( "植樹的季節教學課件")
發表於：10-11
導語：評價學生剛才讀書的情況，引導學生再自讀課文，説説通過讀自己知道了什麼？以下小編為大家介紹植樹的季節教學課件文章，歡迎大家閲讀參考!植樹的季節教學課件教學目標：１．認讀本課的16個生字，...
![小學數學《植樹問題》評課稿]( "小學數學《植樹問題》評課稿")
發表於：04-23
植樹問題是一種情況較為複雜的問題解決，這一教學內容本身具有很高的數學思維和很強的探究空間，既需要教師的有效引領，也需要學生的自主探究。對呂老師呂老師執教的這一堂課，我提幾點自己的...
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發表於：04-19
四季評課稿1凌：聽姜老師的課如沐春風般愜意，舒心。問題設置有梯度，過渡承接語言流暢富有童趣與詩情，帶文設計與一主教材銜接自然，課堂氛圍活躍，真正激發了學生的學習積極性。汪：聽了姜老師的...
![二年級語文植樹的季節説課稿]( "二年級語文植樹的季節説課稿")
發表於：04-23
在教學工作者實際的教學活動中，就難以避免地要準備説課稿，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。説課稿應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的二年級語文植樹的季節説課稿，歡迎大家分...
文萃咖
