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發表於:02-11
給我的孩子們教案【學習目標】理解作者熱愛孩子的真情,體會他渴望回到童年而不可得的悲傷之情。【學習重點】領會作者把“真”作為人最重要的本質天性的認識,要珍惜美好童年。【學習難點...
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發表於:01-21
孩子們,請允許我這樣稱呼你們,還有幾天,就是6月25號了,我一直在思索以什麼方式和你們告別,想最後一次起立説“下課”,可又怕自己鞠躬起身時已是淚流滿面。走廊上又悶又熱,幾張課桌散放着,幾個...
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發表於:05-07
作為一名教職工,時常會需要準備好教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的《給我的孩子們》教案精...
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發表於:06-29
在教學工作者實際的教學活動中,往往需要進行教案編寫工作,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編收集整理的《給我的孩子們》教案(七年級上...
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發表於:02-01
教學目標:--知識與能力1、反覆誦讀,理解作者熱愛孩子的真情,體會他渴望回到童年而不可得的悲傷之情。2、品味語句,學習作者從日常生活小事中提煉主題的方法。3、通過學習,領會作者把“真”...
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發表於:01-17
①我的孩子們!我憧憬於你們的生活,每天不止一次!可惜到你們懂得我的話的意思的時候,你們將不復是可以使我憧憬的人了!②瞻瞻!你尤其可佩服。你是身心全部公開的真人。你什麼事體都像拼命...
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發表於:01-03
《給我的孩子們》是蘇教版九年級下冊第三單元的一篇文章。以下是小編整理的關於給我的孩子們教學反思,歡迎閲讀參考。給我的孩子們教學反思1這篇文章是豐子愷為其漫畫集《子愷畫集》作...
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發表於:03-31
閲讀題一般是從選文裏有可能被學生忽略且又不一定真懂的地方抽出來編成各種形式的問題,用來考察學生的理解能力。閲讀理解題的核心是提取信息,也就是篩選信息。因此,答案要從文章篩選,只要...
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發表於:03-31
【原文】《給我的孩子們》中的幾段文字①阿寶!有一晚你拿軟軟的新鞋子,和自己腳上脱下來的鞋子,給凳子的腳穿了,劃襪立在地上,得意地叫“阿寶兩隻腳,凳子四隻腳”的時候,你母親喊着“齷齪了襪...
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發表於:02-01
①我的孩子們!我憧憬於你們的生活,每天不止一次!可惜到你們懂得我的話的意思的時候,你們將不復是可以使我憧憬的人了!②瞻瞻!你尤其可佩服。你是身心全部公開的真人。你什麼事體都像拼命...
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發表於:02-11
豐子愷先生不僅是一位文學家、藝術家、教育家,更是一位熱愛孩子、懂得孩子的父親。他將對兒女之愛推及為對普天之下孩子的關心與懸念。他作文繪圖,痴心要為他們挽留住黃金時代。《給我的...
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發表於:07-28
作為一名優秀的教育工作者,時常要開展教案准備工作,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編精心整理的蘇教版九下《給我的孩子們》原創教案,歡迎大...
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發表於:01-17
《給我的孩子們》是《子愷畫集》的代序。文中記敍的內容正是畫集的內容。文學體裁是小説,作者是豐子愷。給我的孩子們(節選)豐子愷①我的孩子們!我憧憬於你們的生活,每天不止一次!可惜到...
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發表於:01-23
作為一位無私奉獻的人民教師,時常會需要準備好教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編精心整理的《給我的孩子們》教案,僅供參考,歡迎大家閲讀。《給我...
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發表於:12-30
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編幫大家整理的《給我的孩子們》教案,供大家參考借鑑,希...
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發表於:01-17
①你要我抱你到車站裏去,多多益善地要買香蕉,滿滿地擒了兩手回來,回到門口時你已經熟睡在我的肩上,手裏的香蕉不知落在哪裏去了。這是何等可佩服的真率、自然與熱情!大人間的所謂“沉默”、...
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發表於:02-11
豐子愷先生不僅是一位文學家、藝術家、教育家,更是一位熱愛孩子、懂得孩子的父親。他將對兒女之愛推及為對普天之下孩子的關心與懸念。他作文繪圖,痴心要為他們挽留住黃金時代。《給我的...
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發表於:02-02
學習目標:1、誦讀課文,理解作者對孩子的摯愛,及他渴望迴歸童真而不可得的悲哀。2、品味語句,學習作者從日常生活小事中提煉主題的方法。3、領會“真”是人最重要的本質天性,珍惜美好的童年...
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發表於:01-29
教學目標:知識與能力1、反覆誦讀,理解作者熱愛孩子的真情,體會他渴望回到童年而不可得的悲傷之情。2、品味語句,學習作者從日常生活小事中提煉主題的方法。3、通過學習,領會作者把“真”作...
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發表於:01-17
①我的孩子們!我憧憬於你們的生活,每天不止一次!可惜到你們懂得我的話的意思的時候,你們將不復是可以使我憧憬的人了!②瞻瞻!你尤其可佩服。你是身心全部公開的真人。你什麼事體都像拼命...
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發表於:08-03
在教學工作者開展教學活動前,就有可能用到教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼什麼樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家整理的《給我的孩子們》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。...
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發表於:08-02
教學目標:1、學習文中出現的“憧憬、齷齪、考妣、戔刂襪”等生字詞。2、理解文中作者對孩子們的感情。3、繼續訓練學生在閲讀課文的過程當中認真思考,發現問題,提出問題的習慣。教學難點:...
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發表於:01-17
給我的孩子們(節選)豐子愷①我的孩子們!我憧憬於你們的生活,每天不止一次!可惜到你們懂得我的話的意思的時候,你們將不復是可以使我憧憬的人了!②瞻瞻!你尤其可佩服。你是身心全部公開的...
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發表於:01-17
【學習目標】理解作者熱愛孩子的真情,體會他渴望回到童年而不可得的悲傷之情。【學習重點】領會作者把“真”作為人最重要的本質天性的認識,要珍惜美好童年。【學習難點】品味語句,學習作...
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發表於:08-26
教學內容:《孩子們的花》教材分析:童心如花,花如童心。這篇文章在平淡的敍述中告訴人們,要愛護大自然中的花草,但更要保護孩子們如花般稚嫩的心靈-----就像花園裏的那位園丁那樣。教學理念:...