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發表於:02-07
一.區角活動內容及其材料安排:第一區:染色目的:學習用宣紙進行染色,並能進行較難摺紙的染色。重點:引導幼兒在染色時對色彩的調配和蘸色位置,以區別不同的染色效果。難點:能在簡單的基礎上進行...
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發表於:08-07
作為一位傑出的教職工,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那麼什麼樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家整理的中班藝術活動教案三篇,歡迎大家借鑑與參考...
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發表於:01-09
活動目標:1.教幼兒用正方形紙對角摺疊的方法折成兔子。2.要求幼兒用筆添畫些與主題有關的輔助物。3.培養幼兒相互配合集體合作完成作業的能力。活動準備:每組深色彩紙一大張,正方形紙若干...
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發表於:02-08
設計意圖該歌曲旋律歡快而富有感染力,同時其歌詞和旋律具有一定的規律性,好記好學,如果放在小班段的孩子學習是適宜的,但僅僅放在學習歌曲方面覺得沒有很好地挖掘和利用該教材,因為其歌詞雖...
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發表於:01-30
中班藝術區域活動——藝術創想_幼兒園中班藝術教案作為一名默默奉獻的教育工作者,就有可能用到教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。來參考自己需要的教案...
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發表於:01-29
目的:1、學習在指紋圖案上添加簡略的線條,表現人物的動態。2、體驗運用新的繪畫方式進行美工活動的樂趣。準備:1、每桌一盒印泥,一塊半濕的抹布。2、畫紙、黑色水彩筆人手一份。3、講述童...
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發表於:08-08
藝術離不開人,真正的藝術是一個人對自身精神與情感的抒發與表達,所以談論藝術,不能不從精神與心理層面去考查。下面是小編整理的關於中班優質藝術活動教案的內容,歡迎閲讀借鑑。中班優質藝...
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發表於:01-06
活動目標1、通過玩手形遊戲,發展幼兒的想象力及創新能力。2、嘗試在手套上畫,貼的技能。重點:培養幼兒豐富的'想象力和對手形象的造型能力。難點:能力的培養和發揮,即在對手的造型進行大膽...
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發表於:10-25
有益的學習經驗:1.學習用歡快的情感演唱歌曲,接好前奏,並能用動作表現歌曲。2.感受音的厚與薄,發展聽音能力。準備:各種節奏樂器、磁帶、手偶燕子。活動與指導:1.幼兒聽音樂《小聲輕步》,用前腳...
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發表於:10-15
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的藝術創想作文,僅供參考,歡迎大...
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發表於:01-16
【活動目標】1、能畫出自己的主要特徵。2、通過畫自己提高自信心。【活動準備】幼兒自帶的近期照片一張,圖畫紙、水彩筆、蠟筆。【活動過程】(一)幼兒自我介紹1、師:我們每個小朋友都有一...
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發表於:01-16
活動目標1.學習用優美的、柔和的聲音演唱歌曲,感受活潑、親切的音樂情緒。2.感受春雨悄悄下的意境和種子出圖發芽的喜悦,樂意用身體動作進行表演。活動準備《春雨沙沙》音樂cd,《春雨、雷...
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發表於:02-02
一、活動目標1.感受春天的美,願意用摺疊的方法剪柳葉與桃花瓣,知道摺疊後剪一次會變成許多。2.初步嘗試合作製作,體驗合作成功後的自豪感。二、活動準備1.觀察過桃花與柳樹2.幼兒有剪弧線與圓...
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發表於:12-27
教學是一種創造性勞動。寫一份優秀教案是設計者教育思想、智慧、動機、經驗、個性和教學藝術性的綜合體現。下面是小編收集整理的中班藝術活動《魔術點》教案,希望對您有所幫助!活動目...
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發表於:09-08
有益的學習經驗:1.感受樂曲歡快的情緒,熟悉歌曲內容及曲調,會用歡快的情緒演唱。2.學習四分、八分、十六分音符混合節奏型,並能按節拍做拍手、跺腳的動作。3.增強身體的協調性,學習踏點步、跑...
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發表於:04-28
活動目標:1、利用十六宮格遊戲初步掌握四分音符、八分音符及休止符的混合節奏型。2、通過身體樂器的形式來培養幼兒的節奏感。3、在活動中尋找節奏拍打的樂趣,培養幼兒靈敏的反應能力。...
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發表於:02-01
設計意圖:平時,我們班經常開展猜謎活動,幼兒對猜謎遊戲很感興趣。如何巧妙地將猜謎和歌曲融為一體,是我一直思考的問題。在思考中,我很自然地想到動物猜謎的音樂活動,於是我就選擇並設計了本...
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發表於:08-07
活動目標:1、培養幼兒對自然科學的興趣。2、啟發幼兒在操作中發現美、創造美。3、讓幼兒學會裝飾石子。活動準備:1、區角活動中的各種石子2、彩筆、錄音機、故事磁帶。活動過程:一、開始...
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發表於:08-06
設計意圖:《種瓜》是一首活潑、有趣的歌曲,講述西瓜成長的基本過程,城裏的孩子會吃到甜甜西瓜,卻不知道它是怎麼長成的。《綱要》指出:“教育活動內容的選擇既要符合幼兒的興趣和現有經驗,又...
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發表於:02-11
【設計意圖】我們班的的孩子自我意識還較強,在繪畫過程中會表現出特別偏愛的顏色,時常使作品色彩雜亂和不協調。他們雖然已認識並能辨別顏色,但他們在美術活動中常並不理會顏色,作品的色彩...
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發表於:01-16
設計意圖:生活就是藝術,藝術來源於生活。本次活動是藝術主題活動《有趣的泡泡》,同時也結合了孩子的生活經驗,他們對泡泡十分感興趣,充滿了好奇。在觀察中發現,可樂、雪碧等飲料中有泡泡、小...
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發表於:12-10
一、區角活動內容及其材料安排:第一區:染色目的:學習用宣紙進行染色,並能進行較難摺紙的染色。重點:引導幼兒在染色時對色彩的調配和蘸色位置,以區別不同的染色效果。難點:能在簡單的基礎上進...
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發表於:11-13
教學目標:1、通過學習,教幼兒理解歌曲內容並學會演唱歌曲。2、教育幼兒愛護小動物,不隨意傷害和屠殺。教學重點:教幼兒理解並學會歌曲。教學難點:幼兒用自己喜歡的方式完整演唱歌曲。教學準...
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發表於:08-07
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編收集整理的中班美術優秀教案《藝術創想》,僅供參考,歡迎大家閲讀。一.區角活...
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發表於:07-25
活動目標1、感受水墨畫中樹的墨色濃淡變化美,體會水墨畫的表現特色。2、初步嘗試使用水墨畫的創作風格模仿創作。活動準備經驗準備:幼兒對榕樹有簡單的瞭解。物質準備:1、多媒體:《鳥兒樂...