![我的好朋友 蘇教版語文四年級上冊口語交際500字]( "我的好朋友 蘇教版語文四年級上冊口語交際500字")
發表於：02-09
我的好朋友_蘇教版語文四年級上冊口語交際500字我的好朋友_蘇教版語文四年級上冊口語交際500字1我家養了一隻小花貓，她非常可愛，我管她叫“依依”。“依依”全身是黑白相間的絨毛，光滑亮...
![一年級語文上冊《口語交際我説你做》教案設計]( "一年級語文上冊《口語交際我説你做》教案設計")
發表於：07-20
教學目標：1.引導學生認真聽取別人説話。2.能按照要求做相應的動作。3.培養學生學會傾聽、與人合作的習慣。教學重點：1.注意聽別人説話，養成“聽”的習慣。2.發指令的同學要聲音洪亮，讓別人...
![六年級上冊語文第三單元口語交際教案]( "六年級上冊語文第三單元口語交際教案")
發表於：01-11
作為一名教職工，很有必要精心設計一份教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家整理的六年級上冊語文第三單元口語交際教案，歡迎閲讀與收藏...
![口語交際]( "口語交際")
發表於：07-24
口語交際1星期一的下午，我們上了一節口語交際課。老師走進教室，説這一節上口語交際課，主題是-----《推薦一本好書》。同學們議論紛紛，老師讓我們靜下來。我心想，假如老師挑我怎麼辦？我能把準...
![我們做朋友口語交際教學設計]( "我們做朋友口語交際教學設計")
發表於：04-27
【知識目標】講清楚想和誰交朋友以及原因。【能力目標】在交際中準確表達自己的情感，愉快和諧地進行溝通。【情感目標】培養學生在交際中表達自己的情感，愉快和諧地進行溝通興趣。教學重...
![六年級上冊《口語交際·習作》教案設計]( "六年級上冊《口語交際·習作》教案設計")
發表於：08-27
學習目標1．通過口語交際，進一步感受人類的生存與周圍環境休慼相關、密不可分，知道應該投身環保，關愛家園。2．結合身邊的事例，交流如何珍惜資源，保護環境的問題。3．通過口語交際，增強學生表達、...
![五年級語文上冊《口語交際·習作二》教案2篇]( "五年級語文上冊《口語交際·習作二》教案2篇")
發表於：09-10
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總歸要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編收集整理的五年級語文上冊《口語交際...
![六年級上冊《口語交際·習作四》教學設計]( "六年級上冊《口語交際·習作四》教學設計")
發表於：05-01
第一課時口語交際學習目標1．通過口語交際，進一步感受人類的生存與周圍環境休慼相關、密不可分，知道應該投身環保，關愛家園。2．結合身邊的事例，交流如何珍惜資源，保護環境的問題。3．通過口語交...
![五年級上《口語交際·習作四》教學設計]( "五年級上《口語交際·習作四》教學設計")
發表於：07-24
作為一無名無私奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的五年級上《口語交際·習作...
![口語交際：我們做朋友（教案）]( "口語交際：我們做朋友（教案）")
發表於：01-06
作為一名教職工，時常會需要準備好教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的口語交際：我們做朋友（教案），歡迎大家分享。【教學目標】1、能向...
![四年級上冊語文口語交際教案5篇]( "四年級上冊語文口語交際教案5篇")
發表於：12-12
作為一名教學工作者，時常需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的四年級上冊語文口語交際教案，歡迎大家分享。四年級上冊語文...
![五年級語文上冊口語交際教學反思範文]( "五年級語文上冊口語交際教學反思範文")
發表於：01-30
使用口語進行人際交流，是人類生存、發展、並能順利融入未來社會首要條件。口語交際能力已成為現代公民的必備能力，也是學生語文素養的重要有機組成部分。而未來社會是合作的社會，合作就離...
![五年級上冊《口語交際習作四》教案]( "五年級上冊《口語交際習作四》教案")
發表於：01-28
學習目標運用口頭語言與書面語言，交流生活中獲得的啟示,想一想生活中給你以啟示的小事,給你啟發最大的名言警句,選擇一個角度進行表達練習.教學過程課前準備1.留心生活中帶給自己啟示的...
![四年級上冊語文部編口語交際：我們與環境教案四年級]( "四年級上冊語文部編口語交際：我們與環境教案四年級")
發表於：11-16
作為一位無私奉獻的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編為大家收集的四年級上冊語文...
![八年級語文上冊口語交際《勸説》教案]( "八年級語文上冊口語交際《勸説》教案")
發表於：02-12
在教學工作者實際的教學活動中，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編收集整理的八年級語文上...
![六年級上冊口語交際習作三教案]( "六年級上冊口語交際習作三教案")
發表於：01-05
學習目標1、瞭解和認識辯論，對辯論產生一定的興趣，能積極嘗試，參與辯論。2、寫人與人之間互相關愛的事情，要有真情實感，注意環境描寫與心理活動的刻畫。課前準備教師準備大學生電視辯論大賽...
![五年級語文上冊《口語交際·習作二》教案]( "五年級語文上冊《口語交際·習作二》教案")
發表於：08-07
作為一名優秀的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的五年級語文上冊《口語交際·習作二》教案，歡迎...
![《口語交際習作五》六年級語文上冊教學設計]( "《口語交際習作五》六年級語文上冊教學設計")
發表於：07-18
A案學習目標1、交流回顧與某人初次相見時的情景，也可交流與其相處後發生的事以及印象的變化。2、完成習作：通過一兩件事寫出一位小夥伴的特點，也可根據所給材料進行合理的續寫。課前準備...
![四年級下冊《口語交際·走，我們去春遊》教案]( "四年級下冊《口語交際·走，我們去春遊》教案")
發表於：12-12
作為一名無私奉獻的老師，常常需要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的四年級下冊《口語交際·走，我們去春遊》教案，希望能...
![六年級上冊口語交際習作五B教案]( "六年級上冊口語交際習作五B教案")
發表於：06-07
教學過程第一課時口語交際啟發談話，拓展思路師：在我們的生活中，經常會遇到新面孔，那麼誰給你的第一印象最深？是教課的老師，還是和你學習玩耍的夥伴？是勤勞的清潔工人，還是可愛的白衣天使下面，請...
![五年級上冊口語交際習作四教案]( "五年級上冊口語交際習作四教案")
發表於：10-09
學習目標：運用口頭語言與書面語言，交流生活中獲得的啟示,想一想生活中給你以啟示的小事,給你啟發最大的名言警句,選擇一個角度進行表達練習。課前準備：1、留心生活中帶給自己啟示的事情或...
![六年級上冊口語交際習作三的教案]( "六年級上冊口語交際習作三的教案")
發表於：10-25
文章摘要:本文章的主要內容是關於六上口語交際·習作三教案B案_課堂實錄_案例，歡迎您來閲讀並提出寶貴意見！B案課前準備教師準備大學生電視辯論大賽的實況錄像片斷。準備獎品。學生蒐集...
![六年級語文上冊《口語交際習作三》教學設計]( "六年級語文上冊《口語交際習作三》教學設計")
發表於：04-26
六年級語文上冊《口語交際習作三》教學設計學習目標1、瞭解和認識辯論，對辯論產生一定的興趣，能積極嘗試，參與辯論。2、寫人與人之間互相關愛的事情，要有真情實感，注意環境描寫與心理活動的...
![四年級上冊語文口語交際教案]( "四年級上冊語文口語交際教案")
發表於：09-10
在教學工作者開展教學活動前，就有可能用到教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的四年級上冊語文口語交際...
![六年級上冊口語交際習作四教案]( "六年級上冊口語交際習作四教案")
發表於：02-02
第一、二課時指導習作A案寫建議書課前準備：通過書本、雜誌及走訪瞭解現在浪費資源、污染環境的現象，並作好相關資料的蒐集。一、談話導入，引起思考1．回顧本單元的幾篇課文，它們都有一個共同...
文萃咖
