![SEFC 高三 unit 22 Bees]( "SEFC 高三 unit 22 Bees")
發表於：02-11
Languagepointsoflesson85andlesson86:一．單詞和詞組1．amazing1）amazing意思與surprising接近，常用作定語。例如：Thenewcarisrunningatanamazingspeed．那輛新車以驚人的速度行駛。2）amaze用作...
![unit 22 Word study]( "unit 22 Word study")
發表於：02-11
Period4WordstudyTypeoflesson:WordstudyTeachingContents:Vocabulary:thrill,educate,divide,prevent,riskanditseems/ed.TeachingAims：Helpthestudentsgrasptheusagesandmeaningsofth...
-
發表於：09-09
英語説課案例安徽省淮南市龍湖中學吳世坤PART1UnderstandingoftheteachingmaterialSTATUSANDFUNCTION1.Becausethisisarevisonunit.ItisthesummaryfromUnit7toUnit11.Unit12isveryimpo...
-
發表於：09-09
TeachingStepsforSEFCBook1AUnit1ThesummerholidaysLesson4Step1Revision1Checkthehomeworkexercises.2RevisetheexpressionsforsendinggoodwishesinSBLesson3,Part3.Step2Preparation...
![Unit 22]( "Unit 22")
發表於：02-11
WordStudy:1.talen.storyn.Hetoldmeataleofadventure.HaveyoureadATaleofTwoCities?Childrenliketolistentofairytales.2.let…in“讓……進來”，“放進”Theroofletsintherain.Openthe...
![SEFC 高三 unit 23 Reading and language points]( "SEFC 高三 unit 23 Reading and language points")
發表於：02-11
I.Fastreading1.Inthecavethetwobrothersdiscovered______.A.asecretartmuseumB.strange-lookinganimalsC.nothingbutpaintingsD.lotsofpaintingsandcarving2.Aftertheydecidedtosayth...
![unit 22 Bees language points(人教版高三英語下冊教案教學設計)]( "unit 22 Bees language points(人教版高三英語下冊教案教學設計)")
發表於：02-11
一、教法建議拋磚引玉通過本單元的學習，同學們可以了爭到蜜蜂傳遞信息的方法，培養他們認真觀察的能力，激發對科學研究的興趣。單元雙基學習目標Ⅰ.詞彙學習amazing,spot,surround,astonis...
![Unit 22 Bees]( "Unit 22 Bees")
發表於：02-11
一、教法建議拋磚引玉通過本單元的學習，同學們可以了爭到蜜蜂傳遞信息的方法，培養他們認真觀察的能力，激發對科學研究的興趣。單元雙基學習目標Ⅰ.詞彙學習amazing,spot,surround,astonis...
-
發表於：09-10
So+be/can/do/have…+S①So+S+be/can/do/have…Neither/nor+be…+Seg:1.Hecanridebike,andsocanI.Shestudieshard;sodoyou.Tomisanhonestboy;soisJohn.YouhavebeentoBeijing,andsohave...
![SEFC高三Unit 6 Mainly Revision]( "SEFC高三Unit 6 Mainly Revision")
發表於：02-11
Unit6MainlyRevision一、教學目標與要求通過本單元教學，學生複習第1～5單元出現的日常交際用語和語法；並圍繞環境保護和廢棄物處理這一題材，讓學生認識廢棄物的危害性和如何正確處理廢棄物，...
![高考第一輪複習英語：高一Unit 21-Unit 22]( "高考第一輪複習英語：高一Unit 21-Unit 22")
發表於：02-11
知識梳理Ⅰ.網絡構建詞彙單詞unfaircustomer*avoidsuitcasemanagefold*varycrazypartfirmhandshakebowfistbendtapgentlyangeruselessoccur*focus*specificamusement*souvenirattracti...
![人教版 高三 unit 14 the language of honey bees 教學設計]( "人教版 高三 unit 14 the language of honey bees 教學設計")
發表於：02-11
Unit14TheLanguageofHoneyBees教學設計蘭溪五中外語組龔小芳一.教材分析本篇課文Thelanguageofhoneybees是新編英語教材第三冊的第14單元，是一篇科技性説明文。講述了一位科學家對蜜蜂...
-
發表於：09-09
TeachingAims:1.Wordsandexpressions:soup,coffee,cream,icecream,bowl,offer,helponeselfto,corn,discover,room,prepare,boil,butter,anumberof,ship,fresh,cheese,justnow,allkinds...
![SEFC 高三 unit 22 bees 課文處理]( "SEFC 高三 unit 22 bees 課文處理")
發表於：02-11
Unit22BeesLesson85THELANGUAGEOFHONEYBEES(1)I.Dotrueorfalseonp229oftheworkbookII.Readingcomprehension:1.Whichofthefollowingstatementsisright?A.Allthebeeslivetogether.B.Mos...
-
發表於：09-09
01-9-5Teachingaims:1.GettheSstomasterhowtointroduceoneselftoothersandhowtointroducesb.tosb.else.2.HelptheSstomastertherightformofaletter.3.GettheSstomasterthefollowing:He...
![高三複習Unit 22(book2)]( "高三複習Unit 22(book2)")
發表於：02-11
Unit22Usefulexpressions1.let…in讓…進入Openthewindowandletinsomefreshair.把窗户打開，讓新鮮空氣進來。Thebabyisafraidofthedog.Don’tletitin.區分letout放出,發出,瀉露:Hearing...
-
發表於：09-09
作者：左羅五一高中英語英語説課案例SEFCBook2AUnit12MainlyRevisionLesson45PART1UnderstandingoftheteachingmaterialSTATUSANDFUNCTION1.Becausethisisarevisonunit.Itisthesummaryfr...
-
發表於：09-09
一、教學內容分析本單元的中心話題是“英國詩歌”，具體涉及英文詩歌的種類、英國詩人、英文詩歌的發展史等。語言技能和語言知識幾乎都是圍繞介紹“英文詩歌”這一中心話題設計展開的。...
![Unit 9 Lesson 35 (SEFC Book II)]( "Unit 9 Lesson 35 (SEFC Book II)")
發表於：02-11
ATeachingPlanforUnit9Lesson35(SEFCBookII)--TaughtbyChenHuafromDayeNo.1MiddleSchool,HuangshiCityStep1:GreetingsStep2:RevisionCompletethefollowingsentenceswiththeproperword...
![SEFC Book I Unit 7 Cultural Relics]( "SEFC Book I Unit 7 Cultural Relics")
發表於：02-11
新編高一（上）英語新教材説課材料一、教材分析（一）單元背景分析隨着人們物質文化生活水平的提高，曾經一度被忽視的環境已日益為人們所關注，從某種程度上説，環境的優劣已成為衡量生活質量高低、...
![unit 22 Bees(人教版高三英語下冊教案教學設計)]( "unit 22 Bees(人教版高三英語下冊教案教學設計)")
發表於：02-11
一．單詞和詞組1．amazing1）amazing意思與surprising接近，常用作定語。例如：Thenewcarisrunningatanamazingspeed．那輛新車以驚人的速度行駛。2）amaze用作及物動詞，意思是“使驚訝”。例如：Itamaz...
-
發表於：09-10
Aimsanddemands:通過本單元的教學，學生應能熟練地運用表示“禁止和警告”的常用語；複習定語從句和同位語從句；瞭解蜜蜂的習性，培養學生對科學研究的興趣。Importanceanddifficulty:1.words...
![Unit 22 Bees Lesson85 THE LANGUAGE OF HONEY BEES(1)(人教版高三英語下冊教案教學設計)]( "Unit 22 Bees Lesson85 THE LANGUAGE OF HONEY BEES(1)(人教版高三英語下冊教案教學設計)")
發表於：02-11
Lesson85THELANGUAGEOFHONEYBEES(1)I.Dotrueorfalseonp229oftheworkbookII.Readingcomprehension:1.Whichofthefollowingstatementsisright?A.Allthebeeslivetogether.B.Mostbeeslivet...
-
發表於：09-09
Teachingaims:1．Wordsandexpressions:unusual,prize,compete,competitor,competition,shooting,horse-riding,gold,exciting,athlete,AD,BC,motto,swift,medal,havesports,inmoderntime...
![Unit 24 Lesson 93, SEFC 3 B]( "Unit 24 Lesson 93, SEFC 3 B")
發表於：02-11
LESSONPLANByZhuangZhilinTEACHINGMATERIAL:Unit24Lesson93,SEFC3BCLASS:TIME:Mar.26,2004TITLE:FindingAJobANALYSINGTHETEACHINGMATERIALS:ThepassageofUnit24L93isaboutfindingjobs...
文萃咖
