關於《商中間有零和末尾有零的除法二》教案的知識

《商中間有零和末尾有零的除法二》教案

發表於：01-06

在教學工作者開展教學活動前，通常會被要求編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編整理的《商中間有零和末尾有零的除法二》教...
小學三年級數學商中間末尾有0的除法教案

發表於：01-09

教學內容：P16——17例6、例7要求：掌握求出商的最高位以後，遇到被除數的哪一位不夠商1，就在那位上商0教學過程：一、引入1、出示104×4=4161003×4=4012416÷4=□4012÷4=□先求出積，再轉化為...
商中間有0和商末尾有0的除法計算教學教案

發表於：08-28

教學目標：1、通過練習區分和鞏固商中間有0和商末尾有0的除法計算方法；提高學生的口算能力2、使學生進一步理解算理、掌握算法，幫助學生複習驗算和估算的方法。培養學生的'應用意識和仔細...
三年級數學下冊《商中間有零和末尾有零的除法二》教案設計

發表於：01-27

教學目標1、使學生掌握除法計算中，當商不夠1時寫0佔位的計算方法，並能熟練地進行商中間有零和末尾有零的除法，解決筆算除法的難點。2、培養和提高學生的計算能力。3、能夠運用所學知識解...
有關《商中間或末尾有0的除法》説課稿

發表於：09-24

作為一名教師，通常需要用到説課稿來輔助教學，是説課取得成功的前提。那麼你有了解過説課稿嗎？下面是小編為大家收集的有關《商中間或末尾有0的除法》説課稿，希望能夠幫助到大家。《商中間...
商中間、末尾有0的除法教學反思範文

發表於：09-29

這節課突出的特點是充分發揮了學生的主體作用，調動學生的`學習積極性和主動性，課堂上較好地體現了以下幾個方面：1、在情境中教學，使學生對問題產生強烈的求知慾望。在情境中提出、發現、解...
《商中間和末尾有零的筆算除法》的教學反思

發表於：10-21

1.在教學“832÷4”我是這樣説的。從最高位除起，百位上是8，8÷4＝2，因為8是百位，所以商2也要對着被除數的百位。2×4＝8，8－8＝0；把十位上的3拉下來，3裏面一個4都沒有，就在商的十位上寫0佔位；把個位上的...
《商中間末尾有0的除法》教學反思

發表於：01-21

本節課是《商的中間或末尾有0的除法》的第二課時，但知識點與前面一節課的'直接聯繫不大，反而是與前面所學的“首位不夠除”相關、相通的較多。可節課雖然歸在了“商中間或末尾有0的除法...
《商中間或末尾有0的除法》説課稿

發表於：09-24

作為一名無私奉獻的老師，總歸要編寫説課稿，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。寫説課稿需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的三年級下冊《商中間或末尾有0的除法》説課稿範文，歡迎閲讀，...
小學三年級數學教案商中間有0和商末尾有0的除法

發表於：01-29

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編整理的小學三年級...
《商中間或末尾有零的除法》教學反思

發表於：01-10

核心提示：在教學《商中間或末尾有零的除法》這一課時，我設計了一個故事貫穿於整個課堂，使課堂氣氛辦得輕鬆自然，學生在快樂中學到數學知識。具體設計如下：一、通過豬八戒分西瓜，自己全吃光後...
商中間有0和末尾有0的除法教案

發表於：09-10

商中間有0和末尾有0的除法教案1商中間有0和末尾有0的除法（3）教學內容：32頁例7的第二題及做一做教學要求：運用知識的遷移，使學生掌握被除數末尾不夠商1的筆算方法，培養學生自主探索的能力。教...
《因數中間或末尾有零的乘法》的教學設計

發表於：10-16

【教學內容】《義務教育課程標準實驗教科書》（人教版）三年級上冊第53頁。【教學目標】1、探索因數中間或末尾有0的乘法的計算方法及簡便寫法，進一步認識0在乘法運算中的特殊性，培養遷移類...
《商中間有零和末尾有零的除法》練習課教學設計

發表於：02-05

《商中間有零和末尾有零的除法》練習課教學設計教學內容：教材第33～34頁練習八第3～7題。教學目標：1．通過練習使學生進一步掌握商中間有零和末尾有零的除法的計算方法。2．提高計算的正確率以及...
《商中間或末尾有0的除法》的教學反思

發表於：04-18

1、學習內容來自生活。學習內容來自學生生活實際，在學生已有經驗的基礎上學習，可使學生更有效。因為，學習內容貼近學生知識經驗，符合學生心理特徵，同時也體現了學習生活化的理念。例如，在新...
《商末尾有零的除法》數學教案

發表於：02-07

教學內容：第63頁例4教學目的.：鞏固除數是兩位數的除法法則，學會商末尾有零的除法，進一步加深學生對兩位數除法法則的認識，提高計算能力。教學重點：學會商末尾有零的除法。教學難點：理解算理並...
《商中間或末尾有0的除法》教案

發表於：02-02

《商中間或末尾有0的除法》教案教學目標：1．使學生知道“0除以任何不是零的數都是0”。2．能熟練掌握一位數筆算除法法則的基礎上，學會正確、熟練計算“商中間有零的除法”。3．培養學生認真、...
《乘數末尾有零的乘法》教學反思

發表於：11-01

今天上的內容是《乘數末尾有零的乘法》。這是一節三位數乘一位數的乘法計算，是在剛學完乘數中間有零的乘法，同時學生已經掌握了乘數是三位數乘法的計算方法的基礎上學習的乘數末尾有零的...
商末尾有0的除法教案

發表於：02-04

商末尾有0的除法教案教材簡析教材先是根據實際問題列出算式，讓學生進一步掌握計算方法，再利用實際操作演示為用豎式計算的思維過程特別是為什麼個位上要商0提供形象支撐，最後是教學筆算商...
《商中間有0和末尾有0的除法3》三年級數學下冊教案

發表於：02-01

教學內容：32頁例7的第二題及做一做教學要求：運用知識的.遷移，使學生掌握被除數末尾不夠商1的筆算方法，培養學生自主探索的能力。教學重難點掌握被除數末尾不夠商1的筆算方法教學過程：一、復...
小學數學《商的中間和末尾有0的除法練習》教案

發表於：10-04

教學內容：練習十四第4－9題教學目標：進一步掌握商的中間和末尾有0的除法計算，能正確地計算並能驗算，提高除法的計算能力。教學重、難點：掌握商的中間和末尾有0的除法計算，能正確地計算並能驗算...
《商中間或末尾有0的除法》的説課稿

發表於：07-24

作為一名老師，通常會被要求編寫説課稿，説課稿可以幫助我們提高教學效果。我們該怎麼去寫説課稿呢？下面是小編為大家收集的《商中間或末尾有0的除法》的説課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家...
商末尾有零的除法教學設計

發表於：02-04

作為一位傑出的老師，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編精心整理的商末尾有零的除法教學設計，希望...
《商中間末尾有0的除法》的教學反思

發表於：09-29

本節課是在學生已經掌握了一位數除三位數筆算方法的基礎上進行教學的，其教學目標首先是讓學生理解“0除以任何不是0的數都得0”的道理，然後再運用它進行計算，並掌握商中間或末尾有0的計算...
《商中間或末尾有0的除法》説課稿範文

發表於：09-24

作為一名教職工，編寫説課稿是必不可少的，是説課取得成功的前提。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？以下是小編為大家整理的《商中間或末尾有0的除法》説課稿範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助...