![四年級數學上冊口算加減法教案]( "四年級數學上冊口算加減法教案")
發表於：01-06
導讀：機會是留給有準備的人，不會備課的校長不是好老師!老師的天職是傳授知識、教育學生，完成知識的傳承與積澱，然而這一切都是以備課為基礎，沒有一個優秀的備課教案、教學設計，那麼再優秀的...
![四年級數學口算除法教案]( "四年級數學口算除法教案")
發表於：09-29
教學目的1．理解除數是整百數的口算除法的算理，掌握口算方法，正確口算除數是整百數的除法．2．提高學生的口算能力，培養學生歸納、概括、遷移類推的能力．3．使學生體會數學與生活的聯繫，培養學生熱...
![三年級數學《小數加減法計算》教案]( "三年級數學《小數加減法計算》教案")
發表於：05-28
教學目標1、是學生進一步理解、鞏固處理小數加減法計算過程中需要進位或退位的算法問題。2、能教熟練地分析和解決用小數加減法計算可以解決的簡單問題。3、進一步培養估算意識，提高估...
![五年級數學上冊《分數加減混合運算》教案設計]( "五年級數學上冊《分數加減混合運算》教案設計")
發表於：06-22
第一課時一教學內容分數加減混合運算教材第117、118的內容及第120頁練習二十三的第1一4題。二教學目標1．通過教學，使學生掌握分數加減混合運算的順序和計算方法，並掌握帶有小括號的分數加...
![小學四年級下冊《小數的加減法》教案]( "小學四年級下冊《小數的加減法》教案")
發表於：03-21
教學目標：1、掌握小數加減法的豎式計算方法，並能用豎式正確地計算小數加減法。2、能用小數加減法解決簡單的實際問題。教學具：教科書，多媒體。教學過程：一、情景導入1、談話導入新課，出示課...
![口算加、減法教案]( "口算加、減法教案")
發表於：08-29
教學目標(一)能正確地口算整百整十數加、減整百整十數，以及整萬數的加、減。(二)培養學生推理遷移能力。教學重點和難點重點：掌握口算方法。難點：培養學生計算的正確性。教具和學具口算卡...
![蘇教版五年級上冊《用計算器計算小數加減法》數學教案]( "蘇教版五年級上冊《用計算器計算小數加減法》數學教案")
發表於：02-11
作為一名老師，時常會需要準備好教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的蘇教版五年級上冊《用計算器計算小數...
![四年級數學上冊《除法和加減法的混合運算》教學反思]( "四年級數學上冊《除法和加減法的混合運算》教學反思")
發表於：04-18
本節課由於有乘法和加減法的混合運算作基礎，所以學生在學習除法和加減法的混合運算時相對比較簡單點，接受能力也更強一些。整堂課我還是採取以學生自主學習和啟發式教學為主。教學例題時...
![人教版小學數學二年級上冊加減法的估算教案範文]( "人教版小學數學二年級上冊加減法的估算教案範文")
發表於：01-27
作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案要怎麼寫呢？下面是小編整理的人教版小學數學二年級上冊加減法的估算教案範文，歡迎...
![四年級上冊《小數的加法和減法》教案]( "四年級上冊《小數的加法和減法》教案")
發表於：08-29
教學目標：1.使學生知道整數加法運算定律和減法運算性質也適用於小數加減法。2.使學生會應用加法運算定律和減法運算性質比較熟練地進行小數加減法的簡便計算。3.培養同學們知識的遷移能...
![四年級數學上冊《口算乘法》説課稿]( "四年級數學上冊《口算乘法》説課稿")
發表於：04-23
1、教學內容：義務教育課程標準實驗教科書四年級數學上冊第三單元口算乘法，課本第45、46頁。2、教學目標：1）、使學生掌握兩位數乘一位數（積在100以內）和幾百幾十數乘以一位數（積在100以內）和幾...
![《口算加減法》人教版四年級上冊教學反思]( "《口算加減法》人教版四年級上冊教學反思")
發表於：05-17
本節課內容是在兩位數加、減兩位數，幾百幾十加、減整百及整十數的口算基礎上進行教學的。主要學習整百整十數相加減和整萬數相加減的口算。本節課先複習前面學過的有關口算內容，為新課作...
![四年級上冊《口算除法》教學反思]( "四年級上冊《口算除法》教學反思")
發表於：01-10
《口算除法》是四年級上冊第六單元第一學時的教學內容，是在學生已經掌握整十、整百、整千數除以一位數的口算除法的基礎上進行的學習。主要內容是包括整十數和整百整十數除以整十數，以及...
![人教版四上冊《口算加減法》教案]( "人教版四上冊《口算加減法》教案")
發表於：02-11
人教版四上冊《口算加減法》教案教學目的：1.使學生能正確地口算整百整十數加、減整百整十數，以及整萬數的加、減法。2.通過大量的計算培養同學們仔細認真的習慣。3.進一步培養學生的口算...
![《加減法的估算》的數學教案]( "《加減法的估算》的數學教案")
發表於：05-05
《加減法的估算》的數學教案教學內容：九年制義務教育課本數學三年級第一學期P51—53教學目標：1、認識約等號，會讀寫約等號，會估算，理解估算的意義。2、能根據具體情景進行加減法估算。3、體...
![口算加減法參考教案]( "口算加減法參考教案")
發表於：01-27
教學目標(一)能正確地口算整百整十數加、減整百整十數，以及整萬數的加、減。(二)培養學生推理遷移能力。教學重點和難點重點：掌握口算方法。難點：培養學生計算的正確性。教具和學具口算卡...
![一年級數學上冊《加減混合運算》教案]( "一年級數學上冊《加減混合運算》教案")
發表於：08-26
設計思想：利用連加、連減的計算經驗直接嘗試計算加減混合試題。通過學習經驗的遷移讓學生大膽嘗試計算。隱退教師角色，促使引導學生自己來嘗試，自己來討論，使學生的主體性得到很好的發揮。...
![二年級數學《整千整百數加減法口算》教學反思]( "二年級數學《整千整百數加減法口算》教學反思")
發表於：04-21
《整百整千數的加減法》教學重點是掌握計算方法，算法多樣化，難點是理解算理。下面給大家分享《整千整百數加減法口算》教學反思，一起來看看吧！《整千整百數加減法口算》教學反思1《整百、...
![小數加減法口算練習題]( "小數加減法口算練習題")
發表於：11-14
小數由整數部分、小數部分和小數點組成。以下是“小數加減法口算練習題”，希望給大家帶來幫助！1)8.60-6.39=2)8.49+6.71=3)8.06+1.37=4)2.91+5.54=5)2.44+4.86=6)7.40-4.04=7)0.45+5.47=...
![四年級數學上冊《加減法的一些簡便算法》教學反思]( "四年級數學上冊《加減法的一些簡便算法》教學反思")
發表於：01-31
教學目的：1.使學生理解、掌握一個數加上（或減去）一個略小於整十、整百的數的簡便算法，能夠合理、靈活地進行簡算。2.在將生活中常見"事理"提煉為簡算"算理"的過程中培養學生的抽象、概括能...
![一年級數學上冊20以內的加減法口算練習]( "一年級數學上冊20以內的加減法口算練習")
發表於：01-02
一年級數學上冊20以內的`加減法口算練習10+7=20－0=5+10=9+10=10+4=8+10=10+6=10+10=19－9=5+14=16－3=15－2=12+4=18－6=12+5=18－6=17－7=20－0=19－7=16－3=3+9=8+3=4+9=9+9=9+5=7+9=8+9=9+6=8+10=14+4=...
![數學四年級上冊《分數的加減法計算》的教學反思]( "數學四年級上冊《分數的加減法計算》的教學反思")
發表於：01-19
一直以為整數加法的運算定律在分數加減法中的應用，學生能夠很容易掌握，因此，在課前我讓學生舉例驗證加法的交換律和結合律同樣適用於分數。在課上，學生在小組內交流自己的例子。很自然得出...
![三年級上冊數學萬以內的加法和減法教案]( "三年級上冊數學萬以內的加法和減法教案")
發表於：02-09
三年級上冊數學萬以內的加法和減法教案1一、教材內容：三年級數學上冊第36-49頁。二、單元分析：“萬以內的加法和減法（二）”單元內容是在學習了第二單元“萬以內的加法和減法（一）”的基礎上進...
![四年級數學上冊《加法與減法》教學反思範文]( "四年級數學上冊《加法與減法》教學反思範文")
發表於：08-02
本單元內容分為三小節，其邏輯聯繫性強。先學習同分母分數加減法，理解相同單位的分數相加減的算理，為異分母分數加減法的學習搭好階梯；再學習異分母分數加減法，引入轉換的思想方法，即將異分母...
![二年級數學上冊《100以內進退位加減法口算練習》教學反思]( "二年級數學上冊《100以內進退位加減法口算練習》教學反思")
發表於：04-19
反思整節課的教與學，本節課有以下一些特點及問題。1．基本能準確把握教學目標本節課把活動課與練習課有機地整合，使學生能夠在有趣的活動中運用所學知識來提問題、解決問題，並使所學知識進...
文萃咖
