![人教版三年級公開課《荷花》教學設計]( "人教版三年級公開課《荷花》教學設計")
發表於：02-03
人教版三年級公開課《荷花》教學設計【教學目標】1、通過預習學會本課生字和由生字組成的新詞。2、通過觀察畫面，創設情境，深人感知課文(瞭解荷葉、荷花的樣子)，欣賞荷花的美麗，培養學生的...
![《荷花》的公開課教學設計]( "《荷花》的公開課教學設計")
發表於：01-29
《荷花》的公開課教學設計教學目標：1、知識與能力：理解“冒、挨挨擠擠、飽脹”等詞語，用“有的……有的……有的……”句式説一段話，培養學生帶着自己感受正確、流利、有感情讀課文。2、過...
![荷花課程教學設計]( "荷花課程教學設計")
發表於：04-30
【教學目標】1、會認3個生宇，會寫出12個生宇。能正確讀寫荷花、挨挨擠擠、蓮蓬、飽脹、彷彿、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜓、隨風飄動等詞語。2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分，積...
![課文《荷花》教學設計]( "課文《荷花》教學設計")
發表於：12-24
課文《荷花》教學設計教學目標：1、會認3個生宇，會寫出12個生宇。能正確讀寫“荷花、挨挨擠擠、蓮蓬、飽脹、彷彿、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、蜻蜓、隨風飄動”等詞語。2、有感情地朗讀課文，...
![小學語文《荷花》公開課教學設計範文]( "小學語文《荷花》公開課教學設計範文")
發表於：05-01
作為一位傑出的教職工，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的小學語文《荷花》公開課教學設計範文，歡迎大家...
![荷花課題教學設計]( "荷花課題教學設計")
發表於：05-09
荷花課題教學設計【教材分析】《荷花》是小學語文第六冊的一篇精讀課文，這篇課文用生動優美的語言，按看荷花的順序描述了公園裏的一池美麗的荷花和我看荷花時的感受。全文不到400字，卻把...
![三年級語文《荷花》教學設計]( "三年級語文《荷花》教學設計")
發表於：07-08
教學目標：1、通讀全文，能正確、流利地讀課文；2、學習六個生字“挨、蓮、蓬、裂、姿、勢”，理解“挨挨擠擠、花骨朵、飽脹、破裂、姿勢”等詞；3、學習第2、3自然段，感受荷花的美，並能有感情地...
![《荷花》課文教學設計]( "《荷花》課文教學設計")
發表於：01-29
《荷花》課文教學設計教學目標：知識目標：1.學會本課生字，正確理解下列詞語：荷花、蓮蓬、飽脹、翩翩起舞。2.理解課文內容，感受荷花的美麗。能力目標：培養學生感情朗讀的能力；閲讀想象能力；會背...
![小學語文《荷花》公開課教學設計]( "小學語文《荷花》公開課教學設計")
發表於：06-23
【教學目標】１、會認３個生宇，會寫出１２個生宇。能正確讀寫荷花、挨挨擠擠、蓮蓬、飽脹、彷彿、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜒、隨風飄動等詞語。２、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分，積累優美...
![人教版《荷花》公開課教學設計]( "人教版《荷花》公開課教學設計")
發表於：04-10
教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。2、學會課文中的生字新詞。3、能仿照課文用優美的語言描寫荷花。4、通過對課文富有感染力的語言文字的反覆朗讀感悟，激發學生熱...
![三年級教案荷花的教學設計]( "三年級教案荷花的教學設計")
發表於：02-02
【學習目標】1、會認3個生字，會寫12個生字，能正確讀寫“荷花，挨挨擠擠，蓮蓬，飽脹，彷彿，翩翩起舞，舞蹈，蜻蜓，隨風飄動”等詞語。2、有感情朗讀課文，背誦自己喜歡的部分，積累優美語言。3、理解課文內...
![《荷花》教學設計(人教版三年級教學設計)]( "《荷花》教學設計(人教版三年級教學設計)")
發表於：02-03
《荷花》教學設計一、教學目標及有關要素一覽表課題知識點學習內容學習水平教學媒體選擇教學目標知識技能事實概念原理觀察推理識記理解應用投影電腦荷花1、學會14個生字及組成的詞語...
![《荷花》的公開課教學設計3篇]( "《荷花》的公開課教學設計3篇")
發表於：09-30
《荷花》是著名作家葉聖陶所作的一篇散文,出自《荷花:葉聖陶專集》,收錄在人教版小學語文三年級下冊教科書中,以下是小編整理的教學設計，希望對大家有幫助！《荷花》的公開課教學設計1【...
![公開課《荷花》第二課時教學設計]( "公開課《荷花》第二課時教學設計")
發表於：02-03
公開課《荷花》第二課時教學設計教學目標：1、在多種形式的誦讀中領略荷葉荷花的美麗動人的丰姿，感受大自然這位傑出的畫家神奇的創作。2、藉助網絡學習這一新興的教學手段，在直觀地展示中...
![《荷花》公開課教學設計]( "《荷花》公開課教學設計")
發表於：11-07
設計理念閲讀教學的緊要任務是引導學生學習語言，發展語感。因此，閲讀教學的整體構架必須以培養學生的語感為核心，以指導讀書活動為經，以字詞句的訓練為緯；閲讀教學的基本策略必須堅持重感悟...
![《荷花》公開課教學設計範文]( "《荷花》公開課教學設計範文")
發表於：04-30
【教學設計】《荷花》是一篇寫景的記敍文，作者用第一人稱描繪了公園裏滿池荷花的美麗景色。本文的教學重點應放在引導學生理解和欣賞滿池荷花的靜態美方面，難點是對描寫荷花動態美的有關...
![三年級課文《荷花》優秀教學設計]( "三年級課文《荷花》優秀教學設計")
發表於：06-14
【教學要求】1、正確，流利，有感情地朗讀課文，背誦課文。2、通過對富有感染力的語言文字的反覆朗讀感悟，激發學生熱愛大自然的感情，培養學生愛美的情趣。【教學過程】一、創設情境感受美1、...
![荷花課堂教學設計]( "荷花課堂教學設計")
發表於：04-30
一、設計理念（以人為本）人，雖為血肉之軀，卻因有情而顯得血肉豐滿。兒童，更是人小情多，可稱得上情感的王子。我們的小學語文教材也是有情之物。中國的文學創作歷來講究一個情字。情者文之經、...
![三年級語文下《荷花》教學設計]( "三年級語文下《荷花》教學設計")
發表於：07-08
【教學目標】1、會認3個生字，會寫出12個生字。能正確讀寫荷花、挨挨擠擠、蓮蓬、飽脹、彷彿、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、蜻蜓、隨風飄動等詞語。2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分，積...
![《荷花》課課堂教學設計]( "《荷花》課課堂教學設計")
發表於：07-03
【設計理念】美是大自然絢麗多姿的真實體現，也是人對大自然情意的自然流露。《荷花》一課以優美的語言讚揚了大自然的景物──荷花的美。本文教學時旨在以讀為主，體驗情感，領悟內容。讓學...
![公開課《荷花》教學設計]( "公開課《荷花》教學設計")
發表於：01-29
公開課《荷花》教學設計一、設計理念情感素養是人的一切素養的血肉。沒有了情感，就沒有什麼素質可言。兒童是“情感的王子”，人小情多（李吉林語）。我們的小學語文教材也都是有情之物。中國...
![三年級《荷花》第一課時教學設計]( "三年級《荷花》第一課時教學設計")
發表於：04-27
教學目標：1、通讀全文，能正確、流利地讀課文；2、學習六個生字挨、蓮、蓬、裂、姿、勢，理解挨挨擠擠、花骨朵、飽脹、破裂、姿勢等詞；3、學習第2、3自然段，感受荷花的美，並能有感情地朗讀這兩...
![公開課荷花教學設計]( "公開課荷花教學設計")
發表於：01-29
公開課荷花教學設計教學目的：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、理解課文內容，體會作者對荷花、對大自然的熱愛讚美之情。激發學生熱愛生活的情趣。3、完成練習冊。重點難...
![荷花第一課時公開課教學設計（通用10篇）]( "荷花第一課時公開課教學設計（通用10篇）")
發表於：01-10
作為一名教學工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編收集整理的荷花第一課時公開課教學設計，僅供參考，希望能...
![荷花的公開課教學設計]( "荷花的公開課教學設計")
發表於：06-07
荷花的公開課教學設計一、設計理念（以人為本）人，雖為血肉之軀，卻因有情而顯得血肉豐滿。兒童，更是人小情多，可稱得上“情感的王子”。我們的小學語文教材也是有情之物。中國的文學創作歷來講...
文萃咖
