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發表於:05-06
[活動名稱]:積木基礎造型拼搭[活動目標]:通過讓幼兒有目的地拼搭動物、房子、交通工具等,鍛鍊幼兒的精細動作和手眼協調能力,營造幼兒團結友愛,和諧相處氛圍;啟發幼兒發散思維,培養幼兒觀察力...
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發表於:01-30
《平平搭積木》的教學設計教學目標:1、能認識11個生字;能正確書寫平字。2、能在教師指導下正確、流利的朗讀課文。能讀好問句。3、通過學習課文內容,體會平平關心他人的美好心靈,初步建立...
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發表於:05-19
1、幼兒園搭積木教案:搭積木教案教學目標1、藉助熟悉的物體,使學生正確用數表示20以內這些物體的個數。2、使學生根據11至20個數的組成,掌握20以內不進位加法和不進位減法的計算方法。3、...
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發表於:04-10
最近教學了《平平搭積木》一課。課上,我讓學生在讀懂平平把搭的房子給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和自己住後,放手讓學生玩搭積木,組織學生進行創作想象,“你想搭怎樣的房子?你想讓這房子給誰住...
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發表於:10-27
【教材分析】課文從兒童生活實際出發,採用詩歌的體裁,講述平平用積木搭李四間房子,分別想給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和沒有房子的人住,還要搭很多的房子給大家住。通過對課文的朗讀,要讓學生...
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發表於:09-12
篇一:平平搭積木教學反思一年級的課堂主要以“認字、寫字、朗讀”為主,本課的流程主要以談話導入,激起學生學習的興趣並在導入中落實生字“平”和“搭”,接着在初讀課文中認識生字,考慮到集...
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發表於:05-11
【教材分析】課文從兒童生活實際出發,採用詩歌的體裁,講述平平用積木搭李四間房子,分別想給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和沒有房子的人住,還要搭很多的.房子給大家住。通過對課文的朗讀,要讓學...
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發表於:09-12
教學目標1.藉助拼音結合課文認識11個生字,會寫4個生子。2.正確流利地朗讀課文,再朗讀中體會課文地含義。學生分析小學低年級學生想象豐富,口頭表達慾望強烈,活潑好動善於表演,普遍對生活中的...
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發表於:11-02
教學目標:1、能認識11個生字;能正確書寫平字。2、能在教師指導下正確、流利的朗讀課文。能讀好問句。3、通過學習課文內容,體會平平關心他人的美好心靈,初步建立一種心中有他人的社會公德...
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發表於:01-25
最近,爸爸給我買了一盒積木,可以拼成一架飛機,還有説明書呢!第一天晚上,我心血來潮地把機身拼了一半,還把裏面的設施拼好了——高級頭等艙的桌椅可以前後搖擺;一般頭等艙的桌椅就不能搖動啦,不...
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發表於:01-23
國慶期間,我和姐姐進行搭積木比賽,看誰搭的積木高。我為了追求速度,搭得飛快。不一會兒就搭到第11層了。忙裏偷閒,我瞄了一下姐姐,她小心翼翼地一個一個往上搭,才搭到第層呢!我有點納悶,心裏還...
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發表於:12-08
作為一名優秀的教育工作者,總歸要編寫説課稿,編寫説課稿助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼應當如何寫説課稿呢?下面是小編精心整理的平平搭積木優秀説課稿,歡迎大家分享。一、説教材...
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發表於:07-25
今天我説課的內容是《義務教育課程標準實驗教科書》語文一年級上冊《平平搭積木》。下面我從教材,教法與學法,教學過程這幾個方面進行説課。一:教材分析關心他人是中華傳統美德,黃香九歲...
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發表於:04-10
最近教學了《平平搭積木》一課。課上,我讓學生在讀懂平平把搭的房子給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和自己住後,放手讓學生玩搭積木,組織學生進行創作想象,“你想搭怎樣的房子?你想讓這房子給誰住...
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發表於:04-25
《平平搭積木》是一首詩歌,講的是平平用積木搭了四間房子,他想把房子給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和沒有房子的人住,還要搭很多的房子給大家住。課文小中見大,從搭積木生髮開去,揭示了平平“心...
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發表於:01-16
我的課餘生活豐富多彩,有完我的拼鬥積木、騎自行車、打球……。。來説説拼鬥積木吧,那是一種以小零件為主的玩具,那些零件上有很多凸起和很多凹下的地方,只要把兩個零件凹凸相扣就把它們拼...
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發表於:01-10
在教學《平平搭積木》這一課時,我首先出示平平搭積木的投影片,從而命題。齊讀課題後問:“看了課題後,你想知道些什麼?”有些學生手,:“平平用積木搭什麼?”“平平為什麼要搭積木?”“平平搭得怎...
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發表於:11-19
我的課餘生活豐富多彩,有完我的拼鬥積木、騎自行車、打球……。。來説説拼鬥積木吧,那是一種以小零件為主的玩具,那些零件上有很多凸起和很多凹下的地方,只要把兩個零件凹凸相扣就把它們拼...
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發表於:05-01
教學目標:認識11個生字,會寫“業、本、平、書”4個字。認識新偏旁“”正確、流利地朗讀課文,在讀中積累詞句。瞭解課文內容,懂得從小就要關心別人。培養積極主動的學習態度。通過遊戲過關...
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發表於:08-07
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要寫一份優秀的教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編收集整理的《搭積木》教案,希望能夠幫助到大家。《搭積木》...
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發表於:01-09
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編為大家收集的《平平搭積木》教學設計,供大...
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發表於:08-09
教學目標1.藉助拼音結合課文認識11個生字,會寫4個生子。2.正確流利地朗讀課文,再朗讀中體會課文地含義。學生分析小學低年級學生想象豐富,口頭表達慾望強烈,活潑好動善於表演,普遍對生活中的...
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發表於:05-26
【教學目標】1、認識11個生字,會寫業、本、平、書4個字。認識新偏旁彳2、正確、流利地朗讀課文,在讀中積累詞句。3、瞭解課文內容,懂得從小就要關心別人。4、培養積極主動的學習態度。5、...
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發表於:08-18
玩積木是幼兒最喜歡的玩具之一,以下是專門為你收集整理的中班語言搭積木教案,供參考閲讀!中班語言搭積木教案一活動要求1.通過玩大積木,培養幼兒的嘗試精神,發展幼兒走、跑、跳等基本動作,發...
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發表於:09-11
教學目標:1、能認識11個生字;能正確書寫平字。2、能在教師指導下正確、流利的朗讀課文。能讀好問句。3、通過學習課文內容,體會平平關心他人的美好心靈,初步建立一種心中有他人的社會公德...