關於觸摸什麼的小學作文的知識

觸摸什麼的小學作文

發表於：01-25

1觸摸奧運今天，天氣晴朗，萬里無雲，陽光明媚。我和爸爸一同去看“國際奧委會奧林匹克珍藏品”在中國巡展一一南京的原江蘇展覽館舉行的。裏面一共有理731件國際奧委會館珍品講述百年奧運歷...
觸摸春天小學作文500字

發表於：01-21

前幾天，我們學習了一篇題為《觸摸春天》的文章。昨天，我和好朋友們一起來到美麗的南山，切實感受到了春天的生機勃勃。我們乘車抵達了目的地——南山徒步大道，開始今天的'第一項活動——徒...
觸摸大海的作文

發表於：01-13

我的家鄉在煙台，煙台是一個濱海城市。來到海邊，大海的魚腥味撲面而來，讓人神清氣爽，這就是大海的味道。海風有大有小，風娃娃脾氣好的時候，就輕輕吹出微風，吹到臉上感覺很柔軟，好像媽媽的手在撫...
觸摸陽光小學作文

發表於：08-18

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的觸摸陽光小學作文，歡迎閲讀，希望大家能...
觸摸學校的春天作文

發表於：01-18

導語：早春的三月，迎着暖暖的春風，一年級的同學們在音樂老師劉洋的帶領下，開展了優美歌聲唱春天活動，一首首讚美春天的歌曲唱出了同學們對春天的讚美和內心的喜悦。接下來小編整理了觸摸學校...
觸摸自然小學作文

發表於：01-25

微風輕輕的拂過大地，將生命的希望播撒在人間——這是春天的希望；陽光炙烤着大地，將生命的歡悦是放在水中——這是夏天的躁動；落葉徐徐的飛舞，將生命的輝煌展現在空中——這是秋天的清涼；大雪...
小學寫觸摸春天的課件

發表於：09-16

教學理念：１、要讓學生產生閲讀體驗，就得讓學生沉浸在課文豐富的情感世界中反覆誦讀涵詠，品味語言文字的魅力和課文的人文意藴。２、個性化閲讀凸顯學生個性的張揚，生命活力的釋放，強調學生主體...
小班科學小手摸到了什麼教案

發表於：02-02

作為一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的小班科學小手摸到了什麼教案，僅供參...
觸摸美麗學生作文

發表於：01-24

當美麗叩開了大門，生命裏走來了許多精彩，觸摸美麗，感受精彩。——題記觸摸自然之美大自然真神奇啊！萬物生長皆源於它，它把美麗給了萬物，天藍，樹高，草綠，花香，多麼美麗的一幅畫卷啊！潺潺流水也給景...
觸摸的歌詞

發表於：01-08

陳偉聯-觸摸聽説南方從來不會有寂寞聽説在海邊世界沒有盡頭你哭着告訴我你和他夢想的種種我會是你雨天的湖泊擁抱你的温柔好想看你的笑容對離開的他説你心中那份美麗怎麼找都不會再有...
小學觸摸春天課件

發表於：05-03

春天不僅有鳥語花香，也有可以觸摸到的。下面是小編整理的關於觸摸春天課件的內容，歡迎閲讀借鑑。一、學習目標：1認識7個生字，會寫9個生字。正確讀寫”濃郁，流連，小徑，穿越，流暢，引導，悄然，竟然，靈...
觸摸春天

發表於：01-11

觸摸春天1春姑娘穿着漂亮的衣服，邁着輕盈的步伐，來到灑滿陽光的人間。你瞧，那棵柳，柳枝上已經長出了了鵝黃色油光發亮的嫩芽。微風拂面，柳樹搖晃着婀娜的身軀，活像一個頑皮的孩子向我點頭呢!...
觸摸春天的作文

發表於：01-11

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的觸摸春天的作文，歡迎大...
觸摸生活中的美麗小學作文

發表於：01-18

那天傍晚，晴空突然佈滿陰雲，一場大雨將至。我開始埋怨大自然，連一天的晴朗都不給我，只好悻悻地立於屋檐下。來到車站，沒有一會兒功夫，雨點就拍打下來了。我急忙撐開早已準備好的傘，不禁為自己...
《觸摸春天》小學課文原文

發表於：02-11

鄰居的小孩安靜，是個盲童。春天來了，小區的綠地上花繁葉茂，桃花開了，月季花開了，濃郁的花香吸引着安靜。這個小女孩，整天在花香中流連。早晨，我在綠地裏面的小徑上做操，安靜在花叢中穿梭。她走...
觸摸麗江小學作文500字

發表於：01-15

國慶長假，我們一家人坐飛機到了一個景色優美的地方——雲南麗江。清香裊裊的早晨使我那小小的心裏充滿了喜悦，一想到身在麗江，便不由自主地開心。白天的喧囂與熱鬧還沒開始，早上的古城安靜...
觸摸雪作文

發表於：04-28

在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的觸摸雪作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。這一年的...
小學觸摸春天的課件

發表於：05-02

導語：下面是小編為你分享的觸摸春天的課件，希望能夠為大家帶來幫助，希望大家會喜歡。同時也希望給你們帶來一些參考的作用，如果喜歡就請繼續關注我們的後續更新吧！一、學習目標：1認識7個生字...
觸摸不到的感動小學作文

發表於：04-29

我是一個特殊的女孩，很小的時候我便很自然地接觸到了這個名叫“網絡”的東西，漸漸地，我不願意去與現實朋友去訴説我的祕密，卻很樂意地將自己的喜怒哀樂告訴給網友，在一層叫做“虛擬”的輕紗...
觸摸大海小學作文

發表於：02-27

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的觸摸大...
小學生觸摸時間作文

發表於：01-22

第一篇美好的時間已經過去，我唯一能做的就是輕輕地觸摸着它，感受那難忘的回憶。我觸摸着時間，我彷彿看到年幼時的我躺在外婆的懷裏，吸着奶嘴睡着，我在外婆的懷裏微笑着，是多麼的幸福啊!我又...
觸摸什麼五年級作文5篇

發表於：11-17

1.觸摸春天天空是沉碧的，太陽像海綿一樣温軟；風吹在人們身上使人着了魔一樣地快活。人們迷醉了一樣快要溶解在這種光景裏了。她帶着生命和希望，輕盈地來了。她躍過高山，飛過河流，千里迢迢地...
小學語文《觸摸春天》的教案

發表於：10-02

一、導入1、聽寫生字：流暢、一瞬間、攏住、奇蹟、繽紛世界2、校對：用這幾個詞説説通過上節課的學習你都知道了些什麼？3、對於一個年僅八歲的盲童來説，真是一個（奇蹟）呀同學們讓我們再用心的...
小學《觸摸春天》教案

發表於：07-04

教學目標1.認識7個生字，會寫9個生字。正確讀寫“濃郁、流連、小徑、流暢、引導、悄然、靈性、經歷、瞬間、撲閃、概念、弧線、飛翔、權利、繽紛、花繁葉茂、多姿多彩”等詞語。2.正確、...
觸摸霧作文

發表於：03-01

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的觸摸霧作文，歡迎閲讀與收藏...