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  • 反穿徽杭古道三年級作文
    發表於:01-14
    一大早,我和外婆、阿舅、媽媽一起去徒步徽杭古道,外公把我們送到臨安市馬嘯鄉,我們就開始今天的旅程。我在買的門票上面瞭解到這條古老的古道有一千多年的歷史了,在唐代的時候就有了,歷史上...
  • 反穿徽杭古道小學作文
    發表於:02-28
    無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的反穿徽杭古道小學...
  • 鞋穿反了會摔倒教案
    發表於:12-26
    教學目標:1.使幼兒逐漸學會分清左右,正確的穿鞋。2.懂得講究個人衞生,不隨意光腳在地上教學準備1.剪好的小腳印若干。2.小腳印表情圖一幅3.在睡眠室地上貼多對擺放正確的.腳印教學過程1...
  • 《穿穿編編》教學反思範文
    發表於:11-17
    本課通過圖片和實物的欣賞,讓學生感受編織的美。通過欣賞“生活中的`設計”,讓學生了解各種不同材料的“穿編作品”,從媒材、造型、色彩上去把握“穿編物品”的美感,學習“穿編”的基本方...
  • 小班反思為什麼總是穿反呢小班教學反思
    發表於:09-30
    反思:為什麼總是穿反呢?入園已經將近四個月了,我們班還有四五個孩子,每次睡覺起來都把鞋穿反,每次都告訴他們穿反了,換過來,有的孩子“碰巧”換對了,有的孩子換了好幾次還是反的,最後我就看着...
  • 《滴水穿石的啟示》教學反思
    發表於:01-29
    《滴水穿石的啟示》是一篇典型的借物喻理的文章。課文的脈絡非常清楚,先是講安徽廣德太極洞內一塊石頭被水滴穿,接着講滴水穿石的'原因,接下來列舉三位名人因着這種精神所以取得了成功,最...
  • 發表於:05-09
    亮點:一、隨文識字,降低識字難度由於本課生字比較多,字形比較難記,這個問題如何解決呢?如:上課伊始,我就讓學生找麻雀為稻草人設計的廣告詞,學生十分新奇,並且感興趣,產生想讀,願意嘗試的心裏,而反...
  • 穿紅裙子老師教學反思
    發表於:11-11
    你瞭解了《穿紅裙子的老師》這篇課文的中心思想了嗎?以下小編為你整理了穿紅裙子老師教學反思,希望對你有所參考幫助。《穿紅裙子的老師》是小學四年級下冊的一篇優美的敍事散文,理解課文...
  • 《穿花衣的熱帶魚》教學反思
    發表於:07-17
    《穿花衣的熱帶魚》教學反思這堂課我在授課的過程中體現了多媒體與美術教學的整合。我利用多媒體播放圖片和音樂,讓學生欣賞各種各樣的魚,並通過一些小小故事情節,引出教學內容。這樣做有...
  • 《滴水穿石》的啟示教學反思
    發表於:01-29
    學完了《天火之謎》《厄運打不垮的信念》《諾貝爾》三篇課文,再來學習《滴水穿石的啟示》,顯得很有必要,因為這篇課文似乎是前面三篇課文的總結與延伸。《滴水穿石的啟示》是一篇典型的議...
  • 發表於:10-17
    一、隨文識字,降低識字難度由於本課生字比較多,字形比較難記,這個問題如何解決呢?如:上課伊始,我就讓學生找麻雀為稻草人設計的廣告詞,學生十分新奇,並且感興趣,產生想讀,願意嘗試的心裏,而反覆誦...
  • 吃穿住話古今的教學反思
    發表於:01-06
    本次我有幸參加了教研中心組織的品社優質課評選活動,我選的課題是《服飾變化看社會》。本課是山東教育出版社《品德與社會》四年級下冊第四單元中第二個主題《吃穿住話古今》中的一個話...
  • 《吃穿用哪裏來》教學反思
    發表於:04-20
    本課是小學《品德與社會》四年級下冊第三單元《生產與生活》的第一課。《品德與社會》課程標準指出:品德教育的內容和形式必須貼近兒童的生活,反映兒童的需要,讓他們從自己的世界出發,用自...
  • 穿越維也納森林教學反思
    發表於:02-03
    穿越維也納森林教學反思《穿越維也納森林》的教學設計以“穿越”為主線索,將全文的三段故事串了起來,線索清晰、整體感強:進入森林,看到蜿蜒多姿的多瑙河兩岸美麗如畫的景色,聆聽了施特勞斯...
  • 《紙帶穿編》教學反思
    發表於:01-29
    在美術教學中,培養學生的各種能力應提到首位,要有利於調動學生的學習興趣和自主性意識的培養,引發學生創造性思維。本堂課教學中,我採用的是:情景創設——引導觀察——啟發點撥——歸納拓展...
  • 望眼欲穿的反義詞是什麼
    發表於:08-29
    望眼欲穿的'近義詞望穿秋水[wàngchuānqiūshuǐ]秋水:比喻人的眼睛。眼睛都望穿了。形容對遠地親友的殷切盼望。令人神往[lìngrénshénwǎng]令:使,讓;神往:心神嚮往。使人非常向往。...
  • 關於穿衣服的教學反思
    發表於:04-10
    導語:所謂教學反思,是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考,並以此來總結經驗教訓,進一步提高教育教學水平。以下是小編整理關於穿衣服的教學反思,以供參考。一、談話1.師:你們已經是學前班...
  • 有關戳穿的反義詞
    發表於:07-05
    戳穿chuōchuān隱瞞yǐnmán【戳穿】動詞。刺穿。能帶動態助詞“了”。可用在“把”字句或“被”字句中,作帶賓謂語;又有“説破、揭穿”義。能帶動態助詞“了”。可用在“把”字句或“...
  • 中班社會優秀教案及教學反思《穿穿脱脱》
    發表於:12-06
    身為一位優秀的老師,我們的工作之一就是課堂教學,通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,那要怎麼寫好教學反思呢?以下是小編收集整理的中班社會優秀教案及教學反思《穿穿脱脱》,歡迎大家...
  • 美術課《紙帶穿編》教學反思
    發表於:02-02
    美術課《紙帶穿編》教學反思在美術教學中,培養學生的各種能力應提到首位,要有利於調動學生的學習興趣和自主性意識的培養,引發學生創造性思維。本堂課教學中,我採用的是:情景創設——引導觀...
  • 鞋子穿反了小班教育隨筆
    發表於:11-07
    每天的午睡起牀後,在孩子們吃過點心後,我都會組織孩子們坐下來稍作休息,安靜以後為接下來的個別化學習做準備,順便也檢查一下自己和同伴的鞋子有沒有穿反,衣服有沒有塞到褲子裏等等,幫助幼兒...
  • 戳穿的反義詞是什麼
    發表於:11-03
    戳穿的反義詞、拼音、意思、例句如下:戳穿chuōchuān隱瞞yǐnmán【戳穿】動詞。刺穿。能帶動態助詞“了”。可用在“把”字句或“被”字句中,作帶賓謂語;又有“説破、揭穿”義。能帶動...
  • 戳穿的反義詞及意思
    發表於:07-07
    戳穿chuōchuān隱瞞yǐnmán【戳穿】動詞。刺穿。能帶動態助詞“了”。可用在“把”字句或“被”字句中,作帶賓謂語;又有“説破、揭穿”義。能帶動態助詞“了”。可用在“把”字句或“...
  • 我會穿褲子教案反思
    發表於:05-05
    孩子自理能力的培養是個長期而漫長的過程。教師要言傳身教,多開展自理能力培養的活動,並多與自理能力較差幼兒的家長溝通,指導他們在家裏做一些配合學校活動的做法。以下內容是小編為您精...
  • 吃穿住話古今教學反思
    發表於:01-26
    《中華食文化》是人教版《品德與社會》五年級下冊的內容,本課通過講述“食”,引導學生探究歷史,探究我們生活中許多事情的來龍去脈。以下是小編為你整理的吃穿住話古今教學反思,希望能幫到...