![磁鐵的兩極教學設計]( "磁鐵的兩極教學設計")
發表於：01-06
在教學工作者開展教學活動前，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的磁鐵的兩極教學設計，僅供參考，希望能夠幫...
![磁鐵的兩極教案設計]( "磁鐵的兩極教案設計")
發表於：09-05
活動目標：1、通過探索活動，感知磁鐵的兩極，初步瞭解"同性相斥，異性相吸"的磁性原理。2、學習仔細觀察磁性現象，並能用自己的語言表書探索的結果。3、發展觀察能力、邏輯思維能力和動手操作...
![磁鐵的兩極課堂教學反思（精選6篇）]( "磁鐵的兩極課堂教學反思（精選6篇）")
發表於：01-06
在日常生活中，我們需要很強的課堂教學能力，反思是思考過去的事情，從中總結經驗教訓。那麼應當如何寫反思呢？以下是小編為大家整理的磁鐵的兩極課堂教學反思，歡迎大家分享。磁鐵的兩極課堂教...
![《磁鐵有磁性》教學設計]( "《磁鐵有磁性》教學設計")
發表於：10-31
《磁鐵有磁性》教學設計1【教學內容】教科版小學科學三年級下冊66～68頁【教學目標】科學概念1、磁鐵能吸引鐵質的物體，這種性質叫磁性。2、磁鐵隔着一些物體也能吸鐵。過程與方法1、用實...
![磁鐵的妙用教學設計]( "磁鐵的妙用教學設計")
發表於：12-14
一、教學目標：1、科學探究目標：A能通過觀察和測試，找出日常生活中使用了磁鐵。B能説出蒐集有關應用磁鐵解決生活和生產中實際問題的信息資料的方法。2、科學知識目標：A能列舉我國古代人們...
![《多種多樣的磁鐵》教學設計]( "《多種多樣的磁鐵》教學設計")
發表於：04-29
【教學分析】生活中的磁鐵運用比較廣泛，針對一年級學生的特點，他們容易理解的都是運用在開關處的磁鐵。例如文具盒的開關處有一個磁鐵釦和一個鐵片，輕輕一扣就可以把文具後蓋好，再打開時也...
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發表於：08-05
【教材分析】本課是在學生對磁鐵有了一個初步認識的基礎上驚醒探究的。本課設計了3個探究後動：第一個活動是引導學生探究磁鐵能吸引什麼物體，初步建立“磁性”的概念；第二個活動是研究磁...
![小學科學《磁鐵的兩極》優秀教學設計]( "小學科學《磁鐵的兩極》優秀教學設計")
發表於：05-01
作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的小學科學《磁...
![《電磁鐵》優秀教學設計]( "《電磁鐵》優秀教學設計")
發表於：07-25
作為一位優秀的人民教師，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的《電磁鐵》優秀教學設計，歡迎閲讀與收...
![湯匙變磁鐵的教學設計]( "湯匙變磁鐵的教學設計")
發表於：08-12
湯匙變磁鐵思考：你知道金屬湯勺為什麼變成了磁鐵？材料：金屬湯匙、磁鐵、鐵釘、曲別針操作：1、用金屬湯勺去吸鐵釘、曲別針2、準備一支金屬湯匙，手裏拿一塊磁鐵慢慢地在湯匙上來回摩擦。3、...
![小學科學《磁鐵的兩極》優秀教學設計（精選10篇）]( "小學科學《磁鐵的兩極》優秀教學設計（精選10篇）")
發表於：01-30
作為一名人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的小學科學《磁鐵的兩極》優秀教學設計，供大家參考借鑑，希...
![《磁鐵的兩極》的教學反思]( "《磁鐵的兩極》的教學反思")
發表於：01-06
《磁鐵的兩極》的教學反思《磁鐵的兩極》是繼《磁鐵的磁性》後的磁鐵單元的第二課。是在同學認識了磁鐵的磁性，知道磁鐵的兩極的磁性最強的基礎上進一步研究磁鐵，發現磁鐵的兩極不但磁性...
![湯匙變磁鐵教學設計]( "湯匙變磁鐵教學設計")
發表於：06-06
思考：你知道金屬湯勺為什麼變成了磁鐵？材料：金屬湯匙、磁鐵、鐵釘、曲別針操作：1、用金屬湯勺去吸鐵釘、曲別針2、準備一支金屬湯匙，手裏拿一塊磁鐵慢慢地在湯匙上來回摩擦。3、湯勺將鐵釘...
![磁鐵的性質教案設計]( "磁鐵的性質教案設計")
發表於：02-03
磁鐵的性質教案設計磁鐵的性質教案設計一、教材分析《磁鐵的磁性》是教科版《科學》四年級上冊第四單元《磁鐵》單元的第一課，這一課主要通過學生的觀察、討論和交流，建立“磁鐵有磁性”...
![有趣的磁鐵遊戲教學設計]( "有趣的磁鐵遊戲教學設計")
發表於：09-12
教學目標：1、師生共同探究磁鐵的性質，揭開小針‘“魔力”產生的原因。2、探究磁鐵方向性的特性，磁鐵兩極之間同極相斥、異級相吸的規律。3、互相配合、相互合作的精神。教學過程：1、回顧和...
![《磁鐵的兩極》科學教學反思]( "《磁鐵的兩極》科學教學反思")
發表於：04-18
作為一名人民老師，課堂教學是重要的工作之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編精心整理的《磁鐵的兩極》科學教學反思，歡迎閲讀與收藏。《磁鐵...
![玩轉電磁鐵教學設計]( "玩轉電磁鐵教學設計")
發表於：05-11
1教學目標1.瞭解電磁鐵的構成和影響電磁鐵磁性大小的因素。2.知道電能產生磁，探究影響電磁鐵磁性大小的因素。3.瞭解電磁鐵的應用。2重點難點探究影響電磁鐵磁性大小的因素。3教學過程1...
![《磁鐵的兩極》評課稿（通用10篇）]( "《磁鐵的兩極》評課稿（通用10篇）")
發表於：01-06
作為一名優秀的教育工作者，通常會被要求編寫評課稿，所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學，是在聽課活動結束之後的教學延伸。評課稿要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的《磁鐵的兩極》評課稿（通用...
![科學課《玩磁鐵》教學設計]( "科學課《玩磁鐵》教學設計")
發表於：04-24
教學目標：科學概念：1.磁鐵能吸引鐵製的物體，不能吸金銀銅製品；2.磁鐵隔着一些物體也能吸鐵。過程與方法：做中玩，玩中學，學中思，初步感知通過實驗瞭解磁鐵能吸引什麼，不能吸引什麼；2.玩孩子喜歡的...
![電磁鐵的教案設計]( "電磁鐵的教案設計")
發表於：10-09
電磁鐵的教案設計第2課電磁鐵【教學目標】科學概念：電磁鐵具有接通電流產生磁性、斷開電流磁性消失的基本性質。改變通過電磁鐵中的電流方向（電池的正負極連接和線圈繞線方向）會改變電磁...
![電磁鐵教學設計]( "電磁鐵教學設計")
發表於：10-09
作為一位優秀的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編幫...
![《磁鐵有磁性》教學設計範文]( "《磁鐵有磁性》教學設計範文")
發表於：05-10
教學目標：1．讓學生在玩磁鐵的活動中，知道磁鐵能吸鐵製的物體，磁鐵隔着一些物體也能吸鐵。2．讓學生通過科學檢測多種材料是否能被磁鐵吸引和“隔開紙片的張數與磁鐵吸引回形針的多少”的活動...
![《磁鐵的兩極》教學反思]( "《磁鐵的兩極》教學反思")
發表於：01-06
身為一名到崗不久的人民教師，教學是我們的工作之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編收集整理的《磁鐵的兩極》教學反思，歡迎大家分享。《磁鐵的兩極...
![小學科學《磁鐵的兩極》教學反思]( "小學科學《磁鐵的兩極》教學反思")
發表於：01-06
《磁鐵的兩極》是繼《磁鐵的磁性》後的磁鐵單元的第二課。是在學生認識了磁鐵的磁性，知道磁鐵的兩極的磁性最強的基礎上進一步研究磁鐵，發現磁鐵的兩極不但磁性最強，還能指示南北方向。探...
![《電磁鐵》教學設計]( "《電磁鐵》教學設計")
發表於：08-11
作為一名老師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的《電磁鐵》教學設計，供大家參考借鑑，希望...
文萃咖
