![青春(人教版高二) 教案教學設計]( "青春(人教版高二) 教案教學設計")
發表於：02-01
現當代散文鑑賞練（二）學習目標1、瞭解散文閲讀的技巧方法。2、提升散文閲讀的能力。閲讀散文應注意以下幾點：一、依據散文的文體特徵，深思散文的"形""神"關係，理清散文的行文思路。文章...
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發表於：04-03
課題《蛇》課堂類型新授教學目標知識與技能過程與方法情感態度與價值觀蛇這一意象的特點，代表什麼品味詩歌的感情表達，培養詩歌解讀的基本技能和方法瞭解愛情詩的思想內容，領會真摯美好的...
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發表於：04-02
【教學目標】1、知識目標：通過意象鑑賞詩歌，感悟詩人的思想感情。2、能力目標：提高學生的古詩詞鑑賞能力。3、情感目標：培養高尚的品德情操。【教學重點】感悟詩人的思想感情。【教學方法...
![家(人教版高二選修) 教案教學設計]( "家(人教版高二選修) 教案教學設計")
發表於：08-06
教學目標：1、瞭解家族小説的基本概貌。2、瞭解巴金的生平與創作，並瞭解《家》的主要內容和藝術特色。3、閲讀選文，理解人物形象的典型意義。教學重點：選文的解讀，理解高老太爺與子孫之間的...
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發表於：04-05
教學設想：有“詩體小説”美譽的傳統名篇《荷花澱》以其語言美、景物美、人物美和情感美而充滿藝術魅力。其中個性化的人物語言是作品的一大特色，本課將以人物對話為突破口，通過朗讀體味、...
![藥(人教版高二必修) 教案教學設計]( "藥(人教版高二必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
1藥教學目的一、領會《藥》的思想內容與藝術特色。二、通過課文了解情節與人物性格的關係。三、通過課文學習分析情節結構（特別是雙線結構）和歸納主題的方法。教學時數三教時第一教時教...
![春(人教版高二選修) 教案教學設計]( "春(人教版高二選修) 教案教學設計")
發表於：06-06
課題《春》課堂類型新授教學目標知識與技能過程與方法情感態度與價值觀理解現代詩歌“生命的律動”的內涵。結合課文，領悟中國詩歌的奇特的思維方式。體會詩歌的韻律和節奏。體會詩歌中...
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發表於：04-02
1、教學分析:本單元是詩歌單元，重點在於鑑賞詩歌方法的掌握和興趣的積累2、學情分析：學生鑑賞詩歌傾向於對詩歌一種主旨的把握，《錦瑟》的多主旨為鑑賞詩歌豐富了內容，在此基礎上培養詩歌...
![傾聽(人教版高二) 教案教學設計]( "傾聽(人教版高二) 教案教學設計")
發表於：02-11
教案傾聽作者:李志麗遼中一高中教學設想導入:聽一段歌曲,填補空白歌詞.(2分鐘)以此跳動學生積極性,引出聽的重要性.過程:一闡述何謂傾聽（３分鐘）聽廣播,聽報告等場合下的聽一般不要求當場...
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發表於：04-02
教學目標：1、初步瞭解屈原及楚辭的特點，感受本詩的悽美意境。2、掌握屈賦香草美人以譬君子的比興特徵。解題：《湘夫人》通篇籠罩在悽美的氛圍中。開頭幾句是秋水的絕唱，被譽為“千古言秋之...
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發表於：04-02
登高》教學設計教學目標1．瞭解杜甫生平以及對其詩歌創作的影響。2．掌握詩歌鑑賞的基本方法。3．賞析情景交融、氣象宏偉的藝術特點。4．感受詩人深沉的苦痛與憂思。學習設想1．朗讀吟誦。加強...
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發表於：04-02
作者：侯憲科工作單位：杏林高中電話號碼：15891205018教學目標知識與能力：瞭解詞的基本常識，瞭解作者，提高學生的詩歌鑑賞能力。過程與方法：在教師的指引下賞析作品，掌握解讀詩歌的幾種方法。情...
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發表於：04-02
教學目標：1、培養吟誦習慣2、感知詞的欣賞方法3、瞭解詩詞產生的特定背景、更準確地把握詩詞內涵4、將自己融入特定的環境中，設身處地地感知他人的情感、心緒5、激發學生學習古代詩詞的...
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發表於：03-24
教學目標：1．知識目標：學習運用分論點，並舉例論證的方法，領略借古諷今的寫作特點。2．能力目標：理解：弊、率、完、患、暴、判、速、再、數等詞語的意義。3.德育目標：得、非、或、相、勢等多義詞的...
![《藥》 教案(人教版高二必修教學設計)]( "《藥》 教案(人教版高二必修教學設計)")
發表於：02-01
馬山縣金倫中學黃秀德一、教學重點1.引導學生從分析背景、情節入手賞析作品主題。2.學習小説運用語言描寫和動作描寫刻畫人物的方法。3.欣賞環境描寫。二、教學難點1.理解“烏鴉”的深...
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發表於：04-02
㈠梳理積累通假字⑴鼓瑟希，鏗爾（“希”同“稀”）⑵莫春者，春服既成（“莫”同“暮”）⑶唯求則非邦也與（“與”同“歟”）實詞（一詞多義）1、居則曰……（閒居，平常）2、千乘之國（一車四馬拉）3、攝乎大國之...
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發表於：04-02
一、整體感知：1、課前導語：自古以來，月亮就一直是中國文人墨客吟詠的對象，他寄託着人們的悲歡離合，寄予着人們的深沉思考。在人才輩出、羣星璀璨的唐代詩壇，有一位叫張若虛的詩人，被譽為吳中...
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發表於：04-03
教學目標：1、分析詩中意象的運用，理解“蛇”這一意象的隱喻。2、通過誦讀與意象分析解讀作者的情感走向。3、理解以醜為美的詩歌審美特徵。教學重難點：1、教學重點在於通過引導學生對比聯...
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發表於：04-02
《一剪梅》教案教學目標：1、學習詩歌通過意象、煉字來精確表現情感的寫法。2、領會詞人情感。教學重點、難點：1、重點：“輕”、“獨”“才”、“卻”等字詞的領悟。2、難點：閒愁的理解。3...
![道士塔(人教版高二) 教案教學設計]( "道士塔(人教版高二) 教案教學設計")
發表於：02-11
道士塔（教案）教學目標：1、揣摩、欣賞、學習餘秋雨文化散文語言特色：將歷史材料進行合理的加工，用戲劇化的語言再現歷史，讓讀者如見其人如聞其聲，生動傳神地刻畫歷史人物形象。2、學習作者通過...
![美(人教版高二選修) 教案教學設計]( "美(人教版高二選修) 教案教學設計")
發表於：02-01
教學目標知識與技能過程與方法情感態度與價值觀瞭解關於美學的一些知識。通過閲讀學習，提高審美素養。培養追求美的積極人生觀。教學重點初步理解距離美與曲線美的形式與內涵，提高審美素...
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發表於：12-09
教學目的：１、通過誦讀，領會詞的意境，明確詞的感情．２、賞析詞的寫作技巧，學習運用這些技巧去寫作．教具：課件教學過程：一、組織教學：拉近距離，鼓勵學生上課投入，表現積極．二、導入新課：由我們學過的李清...
![《春》教學設計(人教版高二選修教案設計)]( "《春》教學設計(人教版高二選修教案設計)")
發表於：06-06
《春》教學設計教學目標：品味語言感受春意重點目標：品味語言教學過程：1、導入：著名散文家張曉風在文章中這樣寫到：“春天必然曾經是這樣的：從綠意內斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將...
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發表於：04-02
《登高》教案一導入1200多年前，九月初九重陽節前後。夔州，長江邊。大風凜冽地吹，吹得江邊萬木凋零。樹葉在天空中飄飄灑灑，漫山遍地滿是衰敗、枯黃的樹葉。江水滾滾翻騰，急劇地向前衝擊。悽...
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發表於：04-05
一．賞析詞文：1．詞中從哪些方面寫出元宵節的盛況的？A．焰火：如花樹如星雨--形態之美。B．車馬：寶馬雕車香滿路--服飾華貴，觀者之盛。C．音樂：鳳簫聲動--音樂美妙。D．花燈：玉壺光轉--光彩奪目E．士女：蛾兒雪...
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