![北師大版五年級數學下冊《摺疊》教學反思]( "北師大版五年級數學下冊《摺疊》教學反思")
發表於：02-02
《摺疊》這課思考良久之後，還是上了下來，感覺挺難上的。這課設計為一節活動課，課堂組織比較亂，沒有調控好。第一次在上的時候，對課本第39頁“做一做”的處理是挺粗糙的.：學生先思考判斷後折...
![小學三年級下冊《重疊問題》教學反思]( "小學三年級下冊《重疊問題》教學反思")
發表於：01-29
《重疊問題》是小學三年級下冊數學廣角第一課時的內容，這個內容是日常生活中應用比較廣泛的數學知識，本節課涉及到一種最基本的數學思想方法：集合思想。集合是比較系統、抽象的數學思想方...
![五年級數學上冊《折扣》教學反思]( "五年級數學上冊《折扣》教學反思")
發表於：06-02
《折扣》是新課標五年級上冊第四單元《分數》中解決分數應用題中的一個內容。折扣是商品經濟中經常使用的一個概念，是分數在生活中的具體應用，因此與人們的生活密切相關。在教學中我注意...
![《循環小數》五年級下冊數學教學反思]( "《循環小數》五年級下冊數學教學反思")
發表於：05-20
循環小數是在學生學習了小數除法的意義、小數除法的計算及商的近似值的基礎上進行教學的。這部分內容概念較多，又比較抽象，是教學的一個難點。以前學生的反映是枯燥無趣，所以我更在課堂上...
![五年級下冊教學反思]( "五年級下冊教學反思")
發表於：01-08
通過抓住關鍵的字詞來感悟人物的性格特點。重點指導學生讀好老漢説的話，從而體會老漢不徇私情、捨生忘死、臨危不懼，堅定果斷。以下內容是小編為您精心整理的五年級下冊教學反思，歡迎參考...
![《摺疊》數學教學反思]( "《摺疊》數學教學反思")
發表於：01-19
《摺疊》這課思考良久之後，還是上了下來，感覺挺難上的。這課設計為一節活動課，課堂組織比較亂，沒有調控好。第一次在上的時候，對課本第39頁“做一做”的處理是挺粗糙的：學生先思考判斷後摺疊...
![五年級下冊質數和合數教學反思]( "五年級下冊質數和合數教學反思")
發表於：03-13
作為一名人民老師，我們要有很強的課堂教學能力，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的五年級下冊質數和合數教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大...
![五年級下冊數學《折線統計圖》的教學反思]( "五年級下冊數學《折線統計圖》的教學反思")
發表於：05-19
身為一位到崗不久的教師，我們的工作之一就是教學，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的五年級下冊數學《折線統計圖》的教學反思，希望對大家有所...
![蘇教版五年級下冊數學教學反思]( "蘇教版五年級下冊數學教學反思")
發表於：07-26
作為一名人民老師，我們要有一流的教學能力，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的蘇教版五年級下冊數學教學反思，希望對大家有所...
![數學五年級下冊《分數除法》教學反思]( "數學五年級下冊《分數除法》教學反思")
發表於：01-31
一、問題展示在分數除法這一單元中，主要展示的是分數除以整數、整數除以分數、分數除以分數這三種類型的計算方法，其中，在分數除以整數的.教學過程中，學生接受得比較快，學習效果也很好，但是...
![小學數學五年級下冊教學反思]( "小學數學五年級下冊教學反思")
發表於：01-10
身為一名剛到崗的教師，課堂教學是重要的工作之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編為大家收集的小學數學五年級下冊教學反思，供大家參考借鑑，希...
![五年級數學下冊《通分》教學反思]( "五年級數學下冊《通分》教學反思")
發表於：09-14
這是第二次上課，相比較上次的美術課，這次出現了相似的問題，對學生知識的不瞭解，以及對學生學習能力的不瞭解。今天的上的是五年級下冊的數學課——《通分》，整體流程就是先複習導入，主要是復...
![小學五年級數學《展開與摺疊》的教師個人教學反思]( "小學五年級數學《展開與摺疊》的教師個人教學反思")
發表於：01-09
《展開與摺疊》這部分內容對學生空間觀念要求比較高，部分學生會感到很困難，但同時有一部分學生已經具有一定知識基礎與分析和解決問題的能力，有較強的自我發展意識和挑戰意識，對有挑戰性的...
![五年級數學下冊《複式折線統計圖》教學反思]( "五年級數學下冊《複式折線統計圖》教學反思")
發表於：01-08
我們要讓學生學習有價值的數學，就應讓學生在學習中體會數學的價值。為了培養學生具有從紛繁複雜的情況中收集、處理數據，並作出適當的選擇和判斷的能力，本節課教學中我力求做到讓學生在生...
![二年級美術下冊《重重疊疊》教學反思]( "二年級美術下冊《重重疊疊》教學反思")
發表於：02-02
在本課的教學設計中，我首先用多媒體展示大自然中的重疊現象，展示一些生活中的圖片，使學生了解重疊現象在生活中處處都有。在我示範的部分，考慮到手工課上常用的`通過將彩紙折幾次，就可以剪...
![五年級數學下冊分數乘法教學反思]( "五年級數學下冊分數乘法教學反思")
發表於：01-08
身為一名人民老師，課堂教學是我們的工作之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編精心整理的五年級數學下冊分數乘法教學反思，歡迎大家借鑑與...
![北師大版五年數學下冊《展開與摺疊》的教學反思]( "北師大版五年數學下冊《展開與摺疊》的教學反思")
發表於：02-02
北師大版五年數學下冊《展開與摺疊》的教學反思本節課的準備工作比較多，用了兩節課的時間剪了幾個展開圖的教具，可以隨意打開又摺疊上。上課時，這些教具幫了大忙。我從身邊隨處可見的物品...
![四年級數學下冊《折線統計圖》教學反思]( "四年級數學下冊《折線統計圖》教學反思")
發表於：10-08
本節課的內容是在學生已經掌握了收集、整理、描述、分析數據的基本方法，會用統計表（單式和複式）來表示統計結果，並能根據統計圖表解決簡單的實際問題。本單元在此基礎上，認識一種新的統計圖...
![《摺紙》五年級上冊數學教學反思]( "《摺紙》五年級上冊數學教學反思")
發表於：05-18
一、教學應還給學生自主探索的時間和空間。讓學生自主探索，人人都能獲得必需的數學。本節課我在這一主導思想的引領下，緊緊圍繞教學目標，創設各種學習情境。請學生摺紙與塗色，並在學生的折...
![五年級數學《摺疊》教案設計]( "五年級數學《摺疊》教案設計")
發表於：01-27
教學目標：能力目標：通過摺疊，培養學生動手動腦能力，解決實際問題的能力。知識目標：在學生動手的基礎上計算，解決實際問題。情感目標：培養學生願意交流合作，喜歡數學的情操，感受數學來源於生活，體...
![五年級下冊數學《統計》教學反思]( "五年級下冊數學《統計》教學反思")
發表於：01-31
這部分內容的教學，應充分發揮學生的主體作用，通過學生自主繪製統計圖，與同伴交流發現複式條形統計圖與單式條形統計圖的區別與聯繫。培養學生的實踐能力，合作精神以及創新意識。教師除了利...
![三年級數學下冊教學反思]( "三年級數學下冊教學反思")
發表於：02-02
作為一名優秀的教師，我們的任務之一就是教學，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的三年級數學下冊教學反思，歡迎閲讀與收藏。三年級數...
![人教版數學三年級下冊《重疊問題》的教學反思]( "人教版數學三年級下冊《重疊問題》的教學反思")
發表於：05-21
《數學廣角---重疊問題》是人教版數學三年級下冊新增設的一個內容，重疊問題是日常生活中應用比較廣泛的數學知識。為了更好地實現教學目標有效性，本節課我從問題的引入到問題的拓展都緊...
![五年級數學下冊《複式折線統計圖》的教學反思]( "五年級數學下冊《複式折線統計圖》的教學反思")
發表於：02-02
我們要讓學生學習有價值的數學，就應讓學生在學習中體會數學的價值。為了培養學生具有從紛繁複雜的情況中收集、處理數據，並作出適當的選擇和判斷的能力，本節課教學中我力求做到讓學生在生...
![五年級下冊數學教學反思範文]( "五年級下冊數學教學反思範文")
發表於：08-14
作為一名到崗不久的老師，教學是重要的工作之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編精心整理的五年級下冊數學教學反思範文，歡迎閲讀與收藏。五年級下...
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