![幼師大班數學《多多少少》教案]( "幼師大班數學《多多少少》教案")
發表於：01-29
作為一名教學工作者，時常要開展教案准備工作，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的幼師大班數學《多多少少》教案，歡迎大家分享。活動...
![大小多少教案]( "大小多少教案")
發表於：07-23
大小多少教案〔教學目標〕知識與技能1.認識“多、少”等12個生字，會寫“小、少”等5個生字。學習“犭、鳥”2個偏旁和1種筆畫。2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。情感態度與價值觀激發...
![大班下學期數學教案《玩具有多少》]( "大班下學期數學教案《玩具有多少》")
發表於：01-10
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編幫大家整理的大班下學期數學教案《...
![幼兒園大班數學教案《多多少少》含反思]( "幼兒園大班數學教案《多多少少》含反思")
發表於：02-02
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園大班數學教案《多多少...
![“口罩”知多少大班教案]( "“口罩”知多少大班教案")
發表於：05-13
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的“口罩”知多少大班教案，歡迎閲讀，希望...
![幼兒園大班大嘴巴比多少數學優秀教案]( "幼兒園大班大嘴巴比多少數學優秀教案")
發表於：01-26
活動名稱：大嘴巴比多少活動目標：1．第一層次：能正確判斷10以內數量的多少，並會用“〈”“〉”表示其關係；第二層次：嘗試用“〈”“〉”表示10以內數量的多少；第三層次：在成人指導下，學習判斷10以...
![小班數學教案《比多少》]( "小班數學教案《比多少》")
發表於：04-27
作為一位傑出的教職工，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的小班數學教案《比多少》，僅供參考，歡迎大家閲...
![大小多少-教案]( "大小多少-教案")
發表於：02-04
作為一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編幫大家整理的大小多少-教案，希望...
![幼兒園大班數學《大嘴巴比多少》教案]( "幼兒園大班數學《大嘴巴比多少》教案")
發表於：10-09
活動目標：1．第一層次：能正確判斷10以內數量的多少，並會用“〈”“〉”表示其關係；第二層次：嘗試用“〈”“〉”表示10以內數量的多少；第三層次：在成人指導下，學習判斷10以內數量的多少。2．養成玩...
![小班數學活動《數數有多少》教案]( "小班數學活動《數數有多少》教案")
發表於：08-07
作為一名教師，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編收集整理的`小班數學活動《數數有多少》教案，希望對...
![比多少大班教案]( "比多少大班教案")
發表於：05-02
在教學工作者實際的教學活動中，就難以避免地要準備教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編精心整理的比多少大班教案，歡迎大家分享。比多...
![小班《比較多少》數學教案]( "小班《比較多少》數學教案")
發表於：02-07
在教學工作者實際的教學活動中，常常要寫一份優秀的教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編幫大家整理的小班《比較多少》數學教案，歡迎閲讀與收藏。小...
![大嘴巴比多少大班數學教案]( "大嘴巴比多少大班數學教案")
發表於：02-11
大嘴巴比多少大班數學教案活動目標：1．第一層次：能正確判斷10以內數量的多少，並會用“〈”“〉”表示其關係；第二層次：嘗試用“〈”“〉”表示10以內數量的多少；第三層次：在成人指導下，學習判斷1...
![比較多和少小班數學教案]( "比較多和少小班數學教案")
發表於：12-30
活動目標1、學習用一一對應的方法比較兩組物體數量的多少。2、學習在標記圖上從左到右地擺放物體。3、初步形成邊講述邊操作的講述習慣。活動準備1、教具：貼絨或磁性圖片（小猴子5個，香蕉5...
![大班數學 ? 比多少]( "大班數學 ? 比多少")
發表於：09-30
一、活動目標會用對應的方法比較5個以內物體的多、少和一樣多。二、重點和難點讓幼兒利用一一對應的方法發現兩個物體集合之間的數量關係。説明一一對應是比較物休的集合是否相等的最...
![多與少小班教案]( "多與少小班教案")
發表於：09-29
比較多、少、一樣多，是小班科學活動感知集合類的內容，而比較多、少、一樣多也是平時生活中經常運用到的，如何更好的讓孩子更好的掌握和學習,下面是小編整理的多與少小班教案，希望對大家有...
![大班數學《糖果有多少》教案含反思]( "大班數學《糖果有多少》教案含反思")
發表於：10-25
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常要開展教案准備工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編幫大家整理的大班數學《糖果有多少》教案含反思，僅供參...
![比多少幼兒園小班數學教案]( "比多少幼兒園小班數學教案")
發表於：08-08
設計背景我們班幼兒年齡不均，男孩子佔三分之二，幼兒自控力差，注意力不集中，但幼兒喜歡觀察新鮮事物，樂意在玩中學識。根據這一特點，我在教學中通過卡卡熊過生日作為教學的切入點，並展開教學。...
![比多少的幼兒園數學教案]( "比多少的幼兒園數學教案")
發表於：08-27
本次活動涉及到的內容是孩子們經常接觸的、用到的比較兩組物體（5以內）的多少。三歲左右的孩子們吃飯時用到最多的就是碗和勺子，所以在活動開始時我請孩子們自己對碗和勺子進行比較，孩子們...
![大班優質數學教案《糖果有多少》]( "大班優質數學教案《糖果有多少》")
發表於：02-08
作為一名人民教師，時常需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的大班優質數學教案《糖果有多少》，僅供參考，大家一起來看看吧。...
![大班數學活動教案《大嘴巴比多少》]( "大班數學活動教案《大嘴巴比多少》")
發表於：02-08
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要用到教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的大班數學活動教案《大嘴巴比多少》，僅供參考，大家...
![小班數學教案比較多少]( "小班數學教案比較多少")
發表於：12-16
活動目標1、學習運用重疊對應比較的方法，比較兩組實物的多少。2、初步理解一樣多，多1個，少1個等詞彙。3、培養幼兒的比較能力和對應感。活動準備：磁性動物教具5只及相應房子，小貓5只，紅綠雪...
![中班數學有多少玩具教案]( "中班數學有多少玩具教案")
發表於：01-27
作為一名老師，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的中班數學有多少玩具教案，供大...
![比多少的數學教案]( "比多少的數學教案")
發表於：09-30
比多少的數學教案一、教學內容：比多少教學目標：1、讓學生在數一數、比一比、擺一擺的活動中，體驗一些比較的方法，數學教案－比多少。2、使學生感受數學與生活的密切聯繫培養學生數學學習興趣...
![小班數學教案《比較多少》]( "小班數學教案《比較多少》")
發表於：11-10
作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編為大家整理的小班數學教案《比較多少》，歡迎閲讀與收藏。活動目標：1...
文萃咖
