![《鄉愁》教案(教師中心稿) 教案教學設計]( "《鄉愁》教案(教師中心稿) 教案教學設計")
發表於：02-01
《鄉愁》教案晉江市東石中學蔡耿儀2005年5月24日初一年三班【教學目的】1、學習本詩嚴謹的結構、精巧的構思。2、掌握通過分析意象感知詩歌內涵的方法。3、品味詩歌凝練含蓄的語言，體會...
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發表於：04-06
中江白果中學鄧秋林教學目的：1、使學生認識到只要能知錯就改，就能有所成就。2、學習本文一波三折的寫作技巧，學習本文語言簡練的特點。3、體會怎樣“把書讀厚，把書讀薄”的學習方法。教學...
![《鄉愁》教學設計案例]( "《鄉愁》教學設計案例")
發表於：10-16
《鄉愁》以獨特的視角，滿含深情地表達了作者思念故國、盼望祖國統一、親人團聚之情，其作品有着深刻的時代烙印。下面是《鄉愁》教學設計案例，和小編一起來看看吧。初中語文課本九年級下冊...
![《鄉愁》教學案例(語文版七年下)(教師中心稿) 教案教學設計]( "《鄉愁》教學案例(語文版七年下)(教師中心稿) 教案教學設計")
發表於：02-01
山東省新泰市泉溝鎮初級中學薛啟華一、設計思路自讀質疑合作探究這堂課的設計思路：①──→②整體感知品味研讀點拔釋疑拓展延伸──→③──→④朗讀指導比較閲讀新課標要求在閲讀教學...
![藥（教案）(教師中心稿) 教案教學設計]( "藥（教案）(教師中心稿) 教案教學設計")
發表於：02-01
張連生《藥》【一】目的：領會《藥》深刻的思想內容。瞭解結構上明暗線的運用以及這種寫法對錶達主題的作用。小説標題的深刻含義。小説景物描寫的作用。重點：1.領會《藥》深刻的思想內容...
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發表於：12-09
《鄉愁》教學案例教材分析本課是語文出版社出版的初中《語文》教材七年級第四單元第十四課，本單元是一個新詩單元，四篇課文都具有抒情性強，形象鮮明，想象豐富，語言優美的特點，充分體現了現代...
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發表於：04-05
江蘇省鎮江中學:周徵[學習重點]1、分析、揭示並評價文章的思想內容。2、借鑑課文的寫法，學習精彩語言。［教學目的］通過對黃鸝與環境關係的分析評價，讓學生理解本文的哲理和哲理表現的方法...
![作文教案(教師中心稿) 教案教學設計]( "作文教案(教師中心稿) 教案教學設計")
發表於：02-01
蘇同慶授課人：蘇同慶授課班級：04-10班授課時間：2005/4/1教學課題：作文研究教學目的和要求：1、初步感受高考滿分作文並得到啟發。2、學習其長處並在寫作實踐中予以嘗試。教學重點與難點：1、優...
![《松鼠》教案(教師中心稿) 教案教學設計]( "《松鼠》教案(教師中心稿) 教案教學設計")
發表於：01-30
教學目標：1、抓住關鍵句子，準確把握説明文説明事物的特徵；2、學習文中準確而生動的語言；3、瞭解松鼠的生活習性，激發關愛、保護野生動物的興趣；教學重點、難點：學習課文中準確的説明，生動形象...
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發表於：12-09
揭陽市喬林中學王鑾貞一教材簡析：台灣著名詩人余光中的《鄉愁》以獨特的視角，滿含深情地表達了作者思念故國、盼望祖國統一、親人團聚之情，其作品有着深刻的時代烙印。詩人從廣遠的時空中...
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發表於：04-05
張連生《項鍊》【一】目的：通過分析路瓦栽夫人的形象，瞭解造成其悲劇的根源。理解曲折的情節、巧妙的佈局對錶現主題的作用。重點1.故事情節的偶然性與人物不幸遭遇的必然性。2.如何評價...
![現代詩二首--《鄉愁》(教師中心稿) 教案教學設計]( "現代詩二首--《鄉愁》(教師中心稿) 教案教學設計")
發表於：09-14
陳雄教學目標：1、瞭解有關詩歌和文學的基本常識。2、理解、欣賞兩首詩歌的優美意境和豐富含義。3、瞭解現代詩歌的語言要求：節奏鮮明、音韻和諧。教學步驟：第一課時一、導語設計1、鄉愁是...
![邊城（教案）(教師中心稿) 教案教學設計]( "邊城（教案）(教師中心稿) 教案教學設計")
發表於：08-12
張連生邊城【一】學習目的：瞭解小説主旨。欣賞.如詩如畫的邊城風景。學習重點：1.小説主旨。2.如詩如畫的邊城風景。學習難點1.小説怎樣表達普通生活中的愛。2.環境對人物心理活動有怎樣...
![《鄉愁》教學設計(本站論壇稿) 教案教學設計]( "《鄉愁》教學設計(本站論壇稿) 教案教學設計")
發表於：02-01
《鄉愁》教學設計教學目標一、通過反覆朗誦，理解本詩內容。二、學習詩歌藉助具體形象表現抽象感情的方法。三、理解詩歌所表達的思鄉愛國之情，明確祖國的統一是兩岸同胞的共同心願。教學...
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發表於：04-05
江西省遂川中學語文組教學目的：1、理解課文闡發的人生哲理，力戒驕傲。2、學習對比的方法。3、理解重點詞語和句式。4、背誦課文。教學設想：教時：一課時。重點與難點：學習重點詞語、句式和對...
![鄉愁教學方案設計]( "鄉愁教學方案設計")
發表於：02-25
教材分析本課是語文出版社出版的初中《語文》教材七年級第四單元第十四課，本單元是一個新詩單元，四篇課文都具有抒情性強，形象鮮明，想象豐富，語言優美的特點，充分體現了現代詩歌的基本特點。...
![鄉愁(網友來稿) 教案教學設計]( "鄉愁(網友來稿) 教案教學設計")
發表於：01-30
張村田余光中導學平台課標要求1、瞭解本詩以時間的變化組詩。2、瞭解本詩情感的層層加深。3、瞭解本詩託物寄情的手法。4、瞭解本詩反語正出的效果。5、瞭解本詩寓變化於統一的結構美...
![鄉愁 教案教學設計]( "鄉愁 教案教學設計")
發表於：09-14
文/趙後領［創新設計］-ヒ弧⒔萄內容：1崩識痢2畢刖拔蚯欏3筆歌賞析。4碧驕啃匝習。-ザ、課時安排：一課時-ト、課型：讀品課-ニ摹⒔萄б瞧鰨郝家艋、投影儀-ノ濉⒅韉冀譚ǎ憾療方岷戲-チ、教學...
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發表於：04-05
江西省遂川中學語文組馮小兵教學目的：1、引導學生理解詩中的意象，體會詩人所表達的感情。2、掌握用比喻修辭手法刻畫人物形象的寫作特色。教學設想：教時：1課時。重點與難點：同1、2點。教法：...
![《鄉愁》教學設計 教案教學設計]( "《鄉愁》教學設計 教案教學設計")
發表於：01-30
《鄉愁》教學設計2教學目標：1、通過誦讀，感知《鄉愁》的意境和情感。2、品味詩歌的感情，學習抒發抽象情感的方法3、體會台灣同胞濃厚強烈的思鄉情懷教學重點：1、結合音畫營造氛圍，讓學生走...
![《鄉愁》教案設計稿]( "《鄉愁》教案設計稿")
發表於：02-12
《鄉愁》集單純美與豐富美於一體，意境幽遠深邃，內容豐富含蓄，能誘發讀者多方面的聯想。以下是《鄉愁》教案設計稿，隨小編來看一下吧。【教學設想】1、新課標要求在閲讀教學中要尊重學生獨...
![《鶯》教學設計(教師中心稿) 教案教學設計]( "《鶯》教學設計(教師中心稿) 教案教學設計")
發表於：08-12
石室聯中高仁輝教學目的1．概括每一段的段意，理解文章主要內容。2．瞭解課文所介紹的鶯的特性。3．品味本文優美的語言。教學重點：（1）概括段意，理解文章的主要內容。（2）瞭解課文所介紹的駕的特性。...
![一面（教案）(教師中心稿) 教案教學設計]( "一面（教案）(教師中心稿) 教案教學設計")
發表於：11-12
古愛華教學目的：1．學習本文記敍的順序，和文章的結構形式。2、學習本文抓住人物特徵的外貌描寫。3．體會本文遣詞造句的濃烈的感情色彩。4、認真體會作者思念和崇敬魯迅的思想感情，激發學生學...
![燈（教案）(教師中心稿) 教案教學設計]( "燈（教案）(教師中心稿) 教案教學設計")
發表於：02-01
高敏慧教學目標：一、通過欣賞性閲讀，使學生體會到作家內心的美好情操。二、鑑賞文中的象徵手法。三、鑑賞語言的含蓄性。教學重點：鑑賞文中的象徵手法。教學難點：鑑賞語言的含蓄性。教學過...
![人教版《鄉愁》教案設計]( "人教版《鄉愁》教案設計")
發表於：02-02
《鄉愁》是余光中先生的一首抒情名詩。詩人從廣遠的時空中提煉出四個具體的物象，把綿綿的鄉愁、無限的愁思注於筆端。而鄉愁的產生，鄉愁的無奈，卻巧借距離表現出來。下面是其教案。以供參...
文萃咖
