![小學音樂《彝家娃娃真幸福》優秀教學設計]( "小學音樂《彝家娃娃真幸福》優秀教學設計")
發表於：02-02
小學音樂《彝家娃娃真幸福》優秀教學設計【教學內容】歌曲《彝家娃娃真幸福》（人教版教材一年級上冊第二單元）【教學目標】１．知識目標：通過組織學生進行實踐活動，讓學生能夠快樂地掌握歌曲的...
![彝家娃娃真幸福説課稿]( "彝家娃娃真幸福説課稿")
發表於：08-30
作為一名教學工作者，可能需要進行説課稿編寫工作，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？下面是小編整理的彝家娃娃真幸福説課稿，歡迎大家借鑑與參...
![《彝家娃娃真幸福》教學設計]( "《彝家娃娃真幸福》教學設計")
發表於：05-17
作為一位傑出的老師，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的《彝家娃娃真幸福》教學設計，供大家...
![彝家娃娃真幸福教學反思]( "彝家娃娃真幸福教學反思")
發表於：05-17
轟轟烈烈的藝術課改實驗至今已有四個年頭，在這過程中我們曾困惑、迷茫，也不斷地研究、探索，總結，在思索中前進。我們也清醒地認識到藝術課中存在的許多不足之處：淡化基礎技能訓練，學生在課堂...
![小學音樂《彝家娃娃真幸福》教案（精選10篇）]( "小學音樂《彝家娃娃真幸福》教案（精選10篇）")
發表於：01-11
作為一名老師，編寫教案是必不可少的，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編收集整理的小學音樂《彝家娃娃真幸福》教案（精選10篇），供大...
![《彝家娃娃真幸福》的教學反思]( "《彝家娃娃真幸福》的教學反思")
發表於：04-11
一、在整堂課的教學中，我使用了多種教學手段——律動、歌唱、舞蹈、為歌曲伴奏、創作等等，這是為了尊重學生的個性差異和程度的差異，尊重學生不同的興趣與愛好，讓每一個學生主動參與到教學...
![一年級音樂《彝家娃娃真幸福》教案]( "一年級音樂《彝家娃娃真幸福》教案")
發表於：03-08
作為一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的一年級音樂《彝家娃娃真幸福》教案，歡迎大...
![彝家娃娃真幸福的教學反思]( "彝家娃娃真幸福的教學反思")
發表於：05-17
《彝家娃娃真幸福》是一首彝族舞曲，節奏明快，旋律流暢，採用典型的彝族民歌音調和節奏寫成，短小簡潔，適合邊歌邊舞，體驗彝族音樂的特點，感受彝族民歌特有的韻味。二年級學生對少數民族掌握的不...
![歌曲《彝家娃娃真幸福》教學設計]( "歌曲《彝家娃娃真幸福》教學設計")
發表於：02-23
作為一位傑出的教職工，就不得不需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小...
![課文《風娃娃》優秀教學設計]( "課文《風娃娃》優秀教學設計")
發表於：04-26
作為一名默默奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編整理的課文《風娃娃》優秀教學設計，歡迎大...
![《彝家娃娃真幸福》教學反思範文]( "《彝家娃娃真幸福》教學反思範文")
發表於：05-17
一、在整堂課的教學中，我使用了多種教學手段——律動、歌唱、舞蹈、為歌曲伴奏、創作等等，這是為了尊重學生的個性差異和程度的差異，尊重學生不同的興趣與愛好，讓每一個學生主動參與到教學...
![小學二年級《風娃娃》優秀教學設計]( "小學二年級《風娃娃》優秀教學設計")
發表於：04-27
二年級《風娃娃》教學設計【教學過程】一、激趣導入1.今天老師給同學們帶來了一個謎語，猜猜看是什麼?抓不住他的身子，看不見他的影子，小時搖動樹枝，大時推動房子。2.説説為什麼猜“風”?你...
![《彝家娃娃真幸福》説課稿]( "《彝家娃娃真幸福》説課稿")
發表於：05-20
大家好！我是輝南縣實驗小學的音樂教師——於婷婷，我今天説課的內容是人民音樂出版社一年級，第二冊第八單元“幸福生活”中《彝家娃娃真幸福》一課。一説教材這是一首根據彝族民歌音調創作...
![《風娃娃》優秀教學設計]( "《風娃娃》優秀教學設計")
發表於：04-26
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。教學設計要怎麼寫呢？以下是...
![蘇教版一年級音樂下冊《彝家娃娃真幸福》教學反思]( "蘇教版一年級音樂下冊《彝家娃娃真幸福》教學反思")
發表於：01-07
轟轟烈烈的藝術課改實驗至今已有四個年頭，在這過程中我們曾困惑、迷茫，也不斷地研究、探索，總結，在思索中前進。我們也清醒地認識到藝術課中存在的許多不足之處：淡化基礎技能訓練，學生在課堂...
![課文《彝家娃娃真幸福》教學反思範文]( "課文《彝家娃娃真幸福》教學反思範文")
發表於：05-17
在執教《彝家娃娃真幸福》這課前我的想法就是要在課堂中，引導學生用聽、看、體驗、表演等方式，感受歌曲歡快、活潑的情緒。因此我在課堂上就積極的營造寬鬆的教學氛圍，激發學生學習音樂的...
![《彝家娃娃真幸福》教學反思]( "《彝家娃娃真幸福》教學反思")
發表於：05-17
作為一名人民老師，課堂教學是重要的任務之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編為大家整理的《彝家娃娃真幸福》教學反思，僅供參考，大家一起來...
![《彝家娃娃真幸福》的教學反思範文]( "《彝家娃娃真幸福》的教學反思範文")
發表於：05-17
一、在整堂課的教學中，我使用了多種教學手段————律動、歌唱、舞蹈、為歌曲伴奏、創作等等，這是為了尊重學生的個性差異和程度的差異，尊重學生不同的興趣與愛好，讓每一個學生主動參與到...
![《彝家娃娃真幸福》教學設計範文]( "《彝家娃娃真幸福》教學設計範文")
發表於：04-27
教學內容1、唱《彝家娃娃真幸福》。2、聽《快樂的羅嗦》動用打擊樂器為歌曲伴奏。教學目標1、學生能夠用輕巧、富有彈性的聲音演唱歌曲《彝家娃娃真幸福》，初步瞭解彝族的風土人情，對少...
![《風娃娃》優秀教學設計範文]( "《風娃娃》優秀教學設計範文")
發表於：05-11
一、唱歌導入1、師：上課之前，讓我們來唱首大家熟悉的歌吧！（播放：大風車插曲）。會唱的小朋友一起來吧！風車呼呼的轉起來，靠的是什麼阿？（風）那今天我們就來和風娃娃交朋友吧！2、師：小朋友們把書翻到70...
![好娃娃小班音樂教案設計]( "好娃娃小班音樂教案設計")
發表於：04-12
活動目標：1、結合情景表演理解歌曲內容，初步學唱歌曲。2、知道要尊敬老人，對老人有禮貌。活動準備：1、課前教能力較強的幼兒情景表演2、情景表演所需的道具：茶杯、小凳3、娃娃家所需材料活...
![《風娃娃》的優秀教學設計]( "《風娃娃》的優秀教學設計")
發表於：04-26
【教學過程】一、激趣導入1．今天老師給同學們帶來了一個謎語，猜猜看是什麼？抓不住他的身子，看不見他的影子，小時搖動樹枝，大時推動房子。2．説説為什麼猜風？你喜歡什麼風？誰願意説一説？3．板書課題，...
![雪娃娃優秀教學設計]( "雪娃娃優秀教學設計")
發表於：12-18
學目標（情感、知識、技能）1、懂得雪被太陽曬了要融化的自然知識，初步培養熱愛自然、熱愛生活的情趣。2、學會本課7個生字，掌握偏旁雨字頭、又字旁，理解門前、看着家、找等詞的意思。3、學會...
![《風娃娃》 優秀的教學設計]( "《風娃娃》 優秀的教學設計")
發表於：04-26
學習目標1、認識11個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會風娃娃的好心和傻氣。3、懂得做事情光有好的願望不行，還要看是不是對別人有用的道理。教學流程：第一課時一、...
![風娃娃優秀教學設計]( "風娃娃優秀教學設計")
發表於：04-26
風娃娃是小學語文二年級上冊的一篇課文，課文以小學生喜愛的故事形式出現，通過風娃娃既乖得可愛，又傻得可愛，生動形象地向學生介紹了風為人們帶來的好處和壞處，讓學生懂得光有好的願望不行，還...
文萃咖
