![《十幾減8、7》教學設計]( "《十幾減8、7》教學設計")
發表於：02-02
作為一名教師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編為...
![《筆算幾百幾十加減幾百幾十》教學設計範文]( "《筆算幾百幾十加減幾百幾十》教學設計範文")
發表於：05-10
學習目標1、熟練掌握幾百幾十加、減幾百幾十的筆算方法。（重點）2、理解幾百幾十加、減幾百幾十的進位、退位算理。（難點）教學過程學案導案知識鋪墊課件出示：20+40=60-20=42-18=32+53=24+16=...
![《十幾減7》教學設計]( "《十幾減7》教學設計")
發表於：06-06
詳細介紹：教案示例一課題：十幾減7教學目標1．使學生學會運用加、減法的關係，正確計算十幾減7．2．培養學生初步的遷移、類推能力．3．培養學生動手、動口、動腦的協調性．教學重點使學生掌握十幾減7的...
![十幾減9教學設計]( "十幾減9教學設計")
發表於：06-22
十幾減9教學設計1第一課時十幾減9總課時數：授課時間：教學目標1．使學生初步學會計算十幾減9。2．培養學生初步的抽思象教學過程維能力。教學過程一、複習1．口算。9十39十79十49十69十99十29十...
![十幾減九教學設計]( "十幾減九教學設計")
發表於：11-05
教學內容：人教版義務教育課程標準實驗教科一年級下冊第10—12頁，練習二第1—4題。教學目標：1．創設情境，讓學生在已有知識經驗的基礎上，通過觀察和操作，探究十幾減9的計算問題。2．鼓勵學生通過...
![小學《十幾減8、7》教學設計]( "小學《十幾減8、7》教學設計")
發表於：02-03
小學《十幾減8、7》教學設計教學目標：1、經歷從實際情景裏提出並解決問題的過程，理解十幾減8、7的計算方法，能比較熟練地計算十幾減8、7。2、在觀察、操作中逐步發展探究、思考的意識和思...
![《幾百幾十數加減幾百幾十數的筆算》教學設計]( "《幾百幾十數加減幾百幾十數的筆算》教學設計")
發表於：05-10
設計説明《數學課程標準》中指出：數學教學活動必須建立在學生的認知發展水平和已有的知識經驗基礎之上。所以動手實踐、自主探究、合作交流應成為學生學習數學的重要方式。本節課以建構...
![十幾減九教案設計]( "十幾減九教案設計")
發表於：05-06
教學內容：一年級數學下冊教材第8——10頁。教學目標1、通過具體的情境，獲取信息，探索十幾減9的計算方法，理解十幾減9的算理。2、經歷探索計算方法多樣化的過程，學會選擇快捷、方便的方法，並...
![《十幾減8、7》的教學反思]( "《十幾減8、7》的教學反思")
發表於：10-27
身為一位優秀的教師，我們的工作之一就是教學，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的《十幾減8、7》的教學反思，僅供參考，歡迎大...
![《十幾減8、7》教學反思範文]( "《十幾減8、7》教學反思範文")
發表於：01-19
身為一名剛到崗的人民教師，我們的任務之一就是教學，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的《十幾減8、7》教學反思範文，歡迎大家分享...
![十幾減九教學設計範文]( "十幾減九教學設計範文")
發表於：04-30
教學內容：教科書第1～2頁例題、想想做做第1～5題教學目標：1．使學生掌握十幾減9的計算方法，能正確進行計算。2．通過對問題情境的探索，學生經歷收集信息的過程，能發現並提出數學問題，並能積極提出解...
![《十幾減8和7》教學設計]( "《十幾減8和7》教學設計")
發表於：02-03
《十幾減8和7》教學設計教學目標：1、引導學生在十幾減9的基礎上，繼續探究十幾減8，7的計算方法。2、使學生經歷計算方法的探索過程，學會有序的思考和表達。3、能正確口算十幾減8、7，並能解決...
![十幾減幾優秀教學設計]( "十幾減幾優秀教學設計")
發表於：01-11
【教學內容】十幾減幾【教學目的】1、在具體的情境中，進一步理解掌握計算十幾減幾的方法。2、在觀察、操作中逐步培養探究、思考的意識和能力，重視算法多樣化，發展創新意識和思維的靈活性...
![十幾減2教學設計]( "十幾減2教學設計")
發表於：08-05
在教學工作者實際的教學活動中，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編為大家收集的十幾減2教學設計，僅供參...
![十幾減8教學設計]( "十幾減8教學設計")
發表於：08-12
十幾減8教學設計1第五課時十幾減8、7、6練習課總課時數：授課時間：教學目標1．使學生熟練掌握十幾減8、7、6的計算方法，正確地迅速地計算十幾減幾的退位減法。2．訓練學生找出知識之間的聯繫，從...
![關於《十幾減8》教學設計（通用5篇）]( "關於《十幾減8》教學設計（通用5篇）")
發表於：07-18
在教學工作者實際的教學活動中，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編為大家...
![十幾減七的退位減法教學設計]( "十幾減七的退位減法教學設計")
發表於：08-12
作為一無名無私奉獻的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的十幾減七的退位減法教...
![《十幾減8》優秀教案設計範文]( "《十幾減8》優秀教案設計範文")
發表於：07-01
教學目標：1、使學生在掌握十幾減9的基礎上自主探索十幾減8的方法2、使學生初步學會利用加減法的關係計算十幾減8，進一步理解和掌握做減法的思考方法。3、培養學生合作交流自主觀察探索的...
![十幾減8退位減法教學設計與評析]( "十幾減8退位減法教學設計與評析")
發表於：08-12
教學內容:九年義務教育六年制小學數等第二冊第3-4頁例1--例4及做一做,練習二中的第1、2題。教學目的：1.使學生在學習十幾減9的基礎上,繼續用"算減法想加法"的方法學習十幾減8。2.初步培...
![十幾減9教學設計範文]( "十幾減9教學設計範文")
發表於：08-05
教學內容：人教版義務教育課程標準實驗教科一年級下冊第10—12頁，練習二第1—4題。教學目標：1、創設情境，讓學生在已有知識經驗的基礎上，通過觀察和操作，探究十幾減9的計算問題。2、鼓勵學生...
![一年級數學《十幾減8》教學設計]( "一年級數學《十幾減8》教學設計")
發表於：02-01
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編整理的一年級數學《十幾減8》教...
![十幾減9的退位減法教學設計]( "十幾減9的退位減法教學設計")
發表於：09-30
作為一位傑出的老師，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編為大家收集的十幾減9的退位減法教...
![《十幾減8》優秀教學設計]( "《十幾減8》優秀教學設計")
發表於：10-15
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的《十幾減8》優秀教學...
![《十幾減8、7》的教學設計]( "《十幾減8、7》的教學設計")
發表於：06-05
教學目標：1、經歷從實際情景裏提出並解決問題的過程，理解十幾減8、7的計算方法，能比較熟練地計算十幾減8、7。2、在觀察、操作中逐步發展探究、思考的意識和思維的靈活性。3、能應用知識...
![十幾減8教案]( "十幾減8教案")
發表於：08-27
【教學目標】1、學生初步學會計算十幾減8。2、使學生通過練習，進一步理解計算退位減法的思考方法。【教學重難點】重點：初步掌握十幾減8的算理和計算方法，能夠正確地計算十幾減8。難點：進...
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