![爺爺和小樹是幾年級的課文]( "爺爺和小樹是幾年級的課文")
發表於：01-30
爺爺和小樹一文以孩子的口吻講述了爺爺和小樹之間的事。下面是小編想跟大家分享的爺爺和小樹是幾年級的課文，歡迎大家瀏覽。爺爺和小樹是幾年級的課文爺爺和小樹是小學一年級的課文爺爺...
![《爺爺和小樹》的説課稿]( "《爺爺和小樹》的説課稿")
發表於：09-23
一、説教材《爺爺和小樹》是一年級語文上冊第二單元的一篇課文，這一單元的課文充滿詩情畫意、童趣盎然，讓學生從詩、文、畫中感悟到自然美景，瞭解自然美景及人與自然之間親密、和諧的關係...
![《爺爺和小樹》課文解讀]( "《爺爺和小樹》課文解讀")
發表於：08-03
前幾天，偶爾看到這樣一個小故事：清清的小河邊，住着一隻小雞和小鴨，它們是一對好夥伴。早上，太陽公公露出了笑臉，暖暖地照着小河，照着綠草。小雞小鴨都想去河對岸的草地上捉蟲吃，可是，小雞不會遊...
![《爺爺和小樹》語文説課稿]( "《爺爺和小樹》語文説課稿")
發表於：07-27
一、教材分析這篇課文以一個兒童的口吻生動地説出人和樹的關係：人類保護樹木，樹木為人類造福。全課共有三個自然段，兩幅插圖。第一段寫的是在什麼地方有這麼一棵小樹。重點是讓學生學會用...
![爺爺和小樹語文課件]( "爺爺和小樹語文課件")
發表於：06-20
教材透視：這篇課文以一個兒童的口吻生動地説出人和樹的關係：人類保護樹木，樹木為人類造福。課文內容簡短，層次清晰。從冬天和夏天兩個方面寫了小樹與爺爺的關係，滲透着人與自然和諧相處的思...
![《爺爺和小樹》的聽課稿]( "《爺爺和小樹》的聽課稿")
發表於：06-20
20xx年04月曾經在教研員徐老師的博客上看到過這樣一篇文章——《教語文其實很簡單》（於永正）。文章最後這樣寫道：“只要抓住‘讀寫’這兩條線不放，即按照教語文的規律去做，誰都能把語文教好...
![一年級《爺爺和小樹》説課稿範文]( "一年級《爺爺和小樹》説課稿範文")
發表於：09-15
作為一名無私奉獻的老師，時常會需要準備好説課稿，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的一年級《爺爺和小樹》説課稿範...
![課文爺爺和小樹的教案]( "課文爺爺和小樹的教案")
發表於：05-03
一、教材分析這篇課文以一個兒童的口吻生動地説出人和樹的關係：人類保護樹木，樹木為人類造福。全課共有三個自然段，兩幅插圖。第一段寫的是天冷了，爺爺給小樹穿上稻草衣裳，讓小樹暖暖和和過...
![《爺爺和小樹》評課稿範文]( "《爺爺和小樹》評課稿範文")
發表於：02-02
一、給學生一個情趣激發的課堂兒童心理學告訴我們：７至８歲的兒童持續集中注意只有２０分鐘，而小學一節課是４０分鐘，課堂上學生常常走神，容易幵小差。這就需要老師精心設計教學環節，不斷地用新鮮事物吸...
![小學一年級《爺爺和小樹》説課稿範文]( "小學一年級《爺爺和小樹》説課稿範文")
發表於：03-01
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據教學需要編寫説課稿，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。那麼應當如何寫説課稿呢？以下是小編精心整理的小學一年級《爺爺和小樹》説...
![《爺爺和小樹》説課稿]( "《爺爺和小樹》説課稿")
發表於：07-28
《爺爺和小樹》説課稿1一，教材分析《爺爺和小樹》是人教版一年級第一冊第5課，是一篇富有童趣的課文。它以孩子的口吻，孩子的視覺，孩子的語言，敍述了爺爺和小樹之間的親密和諧的關係。冬天，熱...
![《爺爺和小樹》]( "《爺爺和小樹》")
發表於：07-28
《爺爺和小樹》1教學目的1、認識10個生字，會寫“不、開、四、五”4個字。認識一種筆畫和5個偏旁。2、正確、流利朗讀課文。3、懂得樹木是人類的朋友，人人都要愛護它。教學重點正確、流利...
![爺爺和小樹説課稿]( "爺爺和小樹説課稿")
發表於：07-28
各位評委、各位老師：大家好！今天我説的是人教版一年級第一冊一篇富有童趣的課文——《爺爺和小樹》。課文以孩子的口吻、孩子的視覺、孩子的語言，敍述了爺爺和小樹之間的親密和諧的關係。...
![《爺爺和小樹》説課稿範文]( "《爺爺和小樹》説課稿範文")
發表於：04-20
作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要用到説課稿，編寫説課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的《爺爺和小樹》説課稿範文，希望能...
![爺爺和小樹課文教案]( "爺爺和小樹課文教案")
發表於：08-04
教學目的：1、學會5個生字和一個詞語。2、會認8個字。3、正確、；流利的朗讀課文。4、教育學生要保護環境，愛護花草樹木，愛護大自然。教學重點：暖和的衣裳綠色的小傘指的是什麼。教學手段：利用...
![小學一年級《爺爺和小樹》説課稿]( "小學一年級《爺爺和小樹》説課稿")
發表於：10-08
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要用到説課稿來輔助教學，藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。我們應該怎麼寫説課稿呢？下面是小編收集整理的小學一年級《...
![爺爺和小樹的説課稿]( "爺爺和小樹的説課稿")
發表於：07-27
一、説教材《爺爺和小樹》是一年級語文上冊第二單元的一篇課文，這篇課文以孩子的口吻講述了爺爺和小樹之間的故事：冬天，爺爺為小樹禦寒;夏天，小樹為爺爺遮陽，表現了人和樹之間密切、和諧的...
![《爺爺和小樹》一年級語文説課稿]( "《爺爺和小樹》一年級語文説課稿")
發表於：07-21
一、教學要求1比鮮10個字，會寫“不、開、四、五”4個字。認識1種筆畫“”和5個偏旁“父、刂、冫、人、灬”。2閉確、流利地朗讀課文。3倍得樹木是人類的朋友，人人都要愛護它。二、教材説...
![爺爺和小樹課件精品]( "爺爺和小樹課件精品")
發表於：06-20
預設教學目標：1、認識爺、棵、到、給、穿、暖、冷、開、傘、熱10個生字，會寫不、開、四、五4個字。認識一種筆畫和5個偏旁父、刂、冫、人、灬。2、能通過觀察兩幅圖，小組合作學習等理解課...
![《爺爺和小樹》的評課稿]( "《爺爺和小樹》的評課稿")
發表於：02-02
一年級的閲讀課最重要的是指導學生把課文讀得正確、流利有感情。培養讀書習慣，習得初步的讀書方法，體現正確價值觀的引導。這篇課文中的詞語“暖和”學生容易讀錯，趙老師在複習字詞時，注意...
![爺爺和小樹]( "爺爺和小樹")
發表於：12-12
爺爺和小樹1課前透視這篇課文以一個兒童的口吻生動地説出人和樹的關係：人類保護樹木，樹木為人類造福。課文內容簡短，層次清晰。從冬天和夏天兩個方面寫了小樹與爺爺的關係，滲透着人與自然...
![爺爺和小樹課件設計]( "爺爺和小樹課件設計")
發表於：06-20
預設教學目標：1、認識爺、棵、到、給、穿、暖、冷、開、傘、熱10個生字，會寫不、開、四、五4個字。認識一種筆畫和5個偏旁父、刂、冫、人、灬。2、能通過觀察兩幅圖，小組合作學習等理解課...
![一年級《爺爺和小樹》説課稿]( "一年級《爺爺和小樹》説課稿")
發表於：04-29
一、依據課標説理念.一年級的閲讀課怎麼上？崔巒老師説過這樣一段話：“一年級的閲讀課最重要的任務是指導學生把課文讀正確，讀通順，最好能讀出感情。其次是：認字學詞，積累語言。此外，還要培養...
![爺爺和小樹課文原文]( "爺爺和小樹課文原文")
發表於：08-03
《爺爺和小樹》以孩子的口吻講述了爺爺和小樹之間的事：家門口有一棵小樹。《爺爺和小樹》我家門口有一棵小樹。冬天到了，爺爺給小樹穿上暖和的衣裳。小樹不冷了。夏天到了，小樹給爺爺撐開...
![一年級上冊課文爺爺和小樹的教案]( "一年級上冊課文爺爺和小樹的教案")
發表於：03-10
第一課時課時要求：初讀課文，認識全課生字，掌握其中3個生字的形和義；從整體上初步感知課文內容；理解課文第一自然段的詞句，能正確流利地朗讀並背誦。教學過程：(一)出示課題，談話激趣。1.板書課...
文萃咖
