![《衞風氓》教學設計(網友來稿) 教案教學設計]( "《衞風氓》教學設計(網友來稿) 教案教學設計")
發表於：08-12
maokesheng教學目標：一：知識與能力1、瞭解詩經的句式、體制、手法等常識及對後世文學的影響。2、從敍述的角度入手，理解詩歌的內容，體驗人物的思想和情感。3、培養學生自主學習，鑑賞文學作...
![《衞風氓》(人教版高二必修教案設計)]( "《衞風氓》(人教版高二必修教案設計)")
發表於：09-29
氓《詩經》授課者：沈曉閩一、教學目標1、瞭解詩中賦、比、興的手法及其藝術效果2、在誦讀中理解、鑑賞課文，使學生逐步培養誦讀文學作品的習慣3、引導學生樹立正確的愛情觀4、背誦課文二...
![詩經《國風·衞風·有狐》原文註釋及鑑賞有狐]( "詩經《國風·衞風·有狐》原文註釋及鑑賞有狐")
發表於：05-19
《有狐》，《詩經·衞風》的一篇。為先秦時代衞地漢族民歌。全詩三章，每章四句。表白了寡婦有心求偶之情，在《國風》中是一首獨特的愛情詩。至於此婦所愛慕的對方，是否已經覺察到她的...
![詩經《國風·衞風·淇奧》鑑賞]( "詩經《國風·衞風·淇奧》鑑賞")
發表於：02-12
《國風·衞風·淇奧》是《詩經》中的一首讚美男子形象的詩歌。為先秦時代衞地漢族民歌。此詩共有三章，每章九句。採用借物起興的手法，每章均以綠竹起興，借綠竹的挺拔、青翠、...
![詩經《國風·衞風·竹竿》原文譯文及鑑賞]( "詩經《國風·衞風·竹竿》原文譯文及鑑賞")
發表於：01-13
《國風·衞風·竹竿》是《詩經》十五國風中的一首詩。為先秦時代衞地漢族民歌。全詩分四章，分別從回憶與推想兩個不同角度，寫出了一位遠嫁外地的女子思鄉懷親的強烈感情。竹...
![《詩經·衞風·河廣》]( "《詩經·衞風·河廣》")
發表於：02-11
《河廣》是《詩經》裏面《國風》中的一首古詩。這首詩是一首動人的思鄉之歌。作者是春秋時代僑居衞國的宋人。這位離開家鄉、棲身異國的遊子，由於某種原因，雖然日夜苦思歸返家鄉，但終未能...
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發表於：08-16
原文：國風·衞風·淇奧[先秦]佚名瞻彼淇奧，綠竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僩兮，赫兮咺兮。有匪君子，終不可諼兮。瞻彼淇奧，綠竹青青。有匪君子，充耳琇瑩，會弁如星。瑟兮僩兮，赫兮咺...
![《衞風·氓》教案實錄]( "《衞風·氓》教案實錄")
發表於：12-07
本文是由語文教案工作室上載的：高中語文：《衞風·氓》課堂實錄。師：來，回憶一下，我們上節課做了哪幾件事？（生七嘴八舌説做檔案，做預習等。）師：是的，我們做了一份非常重要的檔案。昨天，我認真地看了...
![詩經《國風·衞風·考槃》鑑賞]( "詩經《國風·衞風·考槃》鑑賞")
發表於：02-10
考槃考槃在澗，碩人之寬。獨寐寤言，永矢弗諼。考槃在阿，碩人之薖。獨寐寤歌，永矢弗過。考槃在陸，碩人之軸。獨寐寤宿，永矢弗告。譯文及註釋譯文遠離塵囂隱居到山澗之畔，偉岸的形象啊心懷寬廣。...
![衞風氓教學設計]( "衞風氓教學設計")
發表於：09-30
這是一首棄婦自訴婚姻悲劇的長詩。詩中的女主人公以無比沉痛的口氣，回憶了戀愛生活的甜蜜，以及婚後被丈夫不好的對待和遺棄的痛苦。下面由小編精心整理的衞風氓教學設計，希望可以幫到你哦...
![關於詩經國風衞風碩人的賞析]( "關於詩經國風衞風碩人的賞析")
發表於：06-17
導語：《國風·衞風·碩人》是中國古代第一部詩歌總集《詩經》中的一首詩。這是描寫齊女莊姜出嫁衞莊公的壯盛和美貌的詩，着力刻劃了莊姜高貴、美麗的形象。全詩四章，每章七句，從莊姜身份家...
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發表於：10-03
《氓》是《詩經》中著名的長篇敍事詩，講述了一位女子從青梅竹馬、求婚戀愛、兩心相許、結婚度日，到男子變心、一刀兩斷的全過程，把棄婦的悲憤一瀉無餘地抒寫了出來。本文就來分享一篇衞風...
![穿越心靈之河的女子---解讀《衞風氓》的主人公形象(網友來稿)]( "穿越心靈之河的女子---解讀《衞風氓》的主人公形象(網友來稿)")
發表於：01-30
河南省濟源三中馮迎道風流百世詩三百，文采千秋事萬千。翻開《詩經》，一條清澈的河流蜿蜒而過，無論是“關關雎鳩，在河之洲”，對心愛女子的思念追求，還是“所謂伊人，在水一方”，對愛情難得的惆悵...
![詩經《衞風.氓》的解構剖析]( "詩經《衞風.氓》的解構剖析")
發表於：07-02
《氓》是詩經中的重要作品,氓的負心是讀者口誅筆伐的對象,女主人公是犧牲品,同樣由於自己的缺乏理智也成就了悲劇,本文從婚前戀愛和婚後的生活來剖析這場婚姻悲劇的釀造。《氓》是《詩...
![詩經·國風·衞風·芄蘭]( "詩經·國風·衞風·芄蘭")
發表於：09-05
原文芄蘭之支，童子佩觿。雖則佩觿，能不我知。容兮遂兮，垂帶悸兮。芄蘭之葉，童子佩韘。雖則佩韘，能不我甲。容兮遂兮，垂帶悸兮。英文翻譯AWidowThecreeepersgrowinpairs;Theyouthagirdlewears...
![高中衞風氓讀後感]( "高中衞風氓讀後感")
發表於：11-24
氓敍述一個女子從戀愛到被棄的經過，感情悲憤。衞風氓讀後感（一）紅塵有愛，人間有情，我們總希望有情人終成眷屬，使他們的愛情從起點到終點，經歷磨難迴歸美麗的團圓。然而，縱觀古今，有多少愛情的悲...
![《詩經衞風氓》兩處寫景語句的探究 (人教版高一必修二)]( "《詩經衞風氓》兩處寫景語句的探究 (人教版高一必修二)")
發表於：02-01
湖北省來鳳縣第一中學覃和平《詩經衞風氓》一直以來，都是高中必背的重點課文。在文章內容的理解上，因為註釋詳盡，所以翻譯難度不大，但是，對於其中兩處非起興作用的寫景語句（“淇水湯湯，漸車帷...
![《詩經·衞風·氓》中的女主人公形象]( "《詩經·衞風·氓》中的女主人公形象")
發表於：02-25
《詩經·衞風·氓》中的女主人公形象是我國古代傳統勞動婦女的典型形象。在詩篇中，她的形象不是固定的，而是隨着人生境況的不同，表現出了不同的形象特徵。《詩經·衞風·氓》是一首棄婦自...
![《詩經·衞風·氓》裏的人物形象分析]( "《詩經·衞風·氓》裏的人物形象分析")
發表於：02-11
《氓》中的人物形象鮮明，作者採用了多種手法來刻畫人物形象。文中無論是男主人公還是女主人公的特徵都是不斷地變化着的，女子的變化是因為男子對待她的態度不停的變化着，而男子的變化就是...
![氓《詩經·衞風》]( "氓《詩經·衞風》")
發表於：09-05
氓《詩經·衞風》1原文：氓之蚩蚩，抱布貿絲。匪來貿絲，來即我謀。送子涉淇，至於頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。乘彼垝垣，以望復關。不見覆關，泣涕漣漣。既見覆關，載笑載言。爾卜...
![《衞風*氓》(人教版高一必修教案設計)]( "《衞風*氓》(人教版高一必修教案設計)")
發表於：02-01
一、導入:（1）課前播放歌曲《在水一方》（2）愛情是人類最真摯的情感，愛情也是文學永恆的主題。有“郎騎竹馬來，繞牀弄青梅”的浪漫；有“一日不見，如三月兮；一日不見，如三秋兮；一日不見，如三歲兮”的...
![《衞風氓》的教學設計]( "《衞風氓》的教學設計")
發表於：04-24
教學目標：一：知識與能力1、瞭解詩經的句式、體制、手法等常識及對後世文學的影響。2、從敍述的角度入手，理解詩歌的內容，體驗人物的思想和情感。3、培養學生自主學習，鑑賞文學作品的能力。...
![國風衞風竹竿的詩歌譯文]( "國風衞風竹竿的詩歌譯文")
發表於：07-30
籊籊竹竿，以釣於淇。豈不爾思？遠莫致之。泉源在左，淇水在右。女子有行，遠兄弟父母。淇水在右，泉源在左。巧笑之瑳，佩玉之儺。淇水滺滺，檜楫鬆舟。駕言出遊，以寫我憂。【題解】一位衞國婦女遠嫁...
![第一單元《詩經·衞風·淇奧》教案]( "第一單元《詩經·衞風·淇奧》教案")
發表於：10-13
目標定向：1.聆聽聖賢關於做人處事的語重心長的教誨，傳統文化教案：第一單元《詩經·衞風·淇奧》（1課時）。2.明確君子的真正內涵。3.結合時代的需要，培養學生道德素質，完善學生個性和人格。教...
![[詩經] 國風·衞風·碩人介紹]( "[詩經] 國風·衞風·碩人介紹")
發表於：05-19
碩人其頎，衣錦褧衣。齊侯之子，衞侯之妻。東宮之妹，邢侯之姨，譚公維私。手如柔荑，膚如凝脂，領如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。碩人敖敖，説於農郊。四牡有驕，朱幩鑣鑣。翟茀以朝。大夫...
文萃咖
![[詩經] 國風·衞風·碩人介紹](https://i1.wencuika.com/ceded1f978bccd/8c9b/d0/dfcad9ec7fb7cdf283c7-s.jpg "[詩經] 國風·衞風·碩人介紹")