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  • 胡雪巖智借鉅款美文摘抄
    發表於:01-14
    晚清著名的紅頂商人胡雪巖出道時,手裏的資金和人脈都非常有限。有一次,胡雪巖打算做一筆大生意,但他手頭根本沒有足夠的原始資金來支撐和週轉。想來想去,胡雪巖決定去跟他合作過一次生意的...
  • 借款續借合同
    發表於:05-14
    在不斷進步的.社會中,合同的法律效力與日俱增,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那麼問題來了,到底應如何擬定合同呢?以下是小編為大家整理的借款續借合同,供大家參考借鑑,希望可以幫助...
  • 《智囊明智部郗超》文言文
    發表於:04-04
    《智囊(選錄)明智部?郗超》作者:馮夢龍郗司空[愔,字方回]在北府,桓宣武[温]忌其握兵。郗遣箋詣桓,子嘉賓[超]出行於道上,聞之,急取箋視,“方欲共獎王室,修復園陵。”乃寸寸毀裂,歸更作箋,自陳老病不堪...
  • 在學生中借智慧散文
    發表於:02-23
    連續兩個中午,分別召開了學生幹部代表和學生代表座談會,在學生中借智慧。座談會的目的是為了向學生徵求學校開展的“比文明禮貌,看誰的文明禮儀最規範”活動的方案可實施性意見。比看活動...
  • 《智囊明智部狄仁傑》文言文
    發表於:11-11
    狄樑公為度支員外郎,車駕將幸汾陽,公奉使修供頓。幷州長史李玄衝以道出妒女祠,俗稱有盛衣服車馬過者,必致雷風,欲別開路。公曰:“天子行幸,千乘萬騎,風伯清塵,雨師灑道,何妒女敢害而欲避之?”玄衝...
  • 《智囊·明智部·虞集》文言文
    發表於:12-01
    作者:馮夢龍元虞集,仁宗時拜祭酒,講罷,因言京師恃東南海運,而實竭民力以航不測,乃進曰:“京東瀕海數千裏,皆萑葦之場,北極遼海,南濱青、齊,海潮日至,淤為沃壤久矣,苟用浙人之法,築堤捍水為田,聽富民欲...
  • 智利礦工的商業智慧美文
    發表於:11-22
    智利33名礦工被困井下69天最終成功獲救,成為世界礦難救援史上的奇蹟。這些被困在井下七百多米深的礦工,他們的年齡在19歲~63歲之間,有的曾經是退役的足球運動員,有的曾經是足球教練,有的曾...
  • 歷年江蘇高考滿分作文:智者見智更智
    發表於:12-02
    所謂仁者見仁智者見智就是仁者見它説是仁,智者見它説是智。小編收集了智者見智更智作文,歡迎閲讀。第一篇:智者見智更智智慧是什麼?仁者見仁更仁,智者見智更智。它是知識、記憶、能力、經...
  • 少年智則國智初一作文
    發表於:01-31
    今天,爸爸接到了大伯打來的電話後,高興得眉開眼笑,我忙問有什麼喜事?原來是堂哥已收到了大學錄取通知書。爸爸感慨地説:“沒想到咱們家還能出這麼多大學生……”我不以為然地説:“這有什麼稀...
  • 仁者聽仁,智者聽智散文
    發表於:02-24
    夜未深,雨在下。已是寂靜時刻,雨聲相伴穿行其中的車聲,註定驚擾這個夜晚和那些不眠的人。靜聽這雨聲,沙沙般、蒸氣樣的作響,急促而又有舒緩,讓人生髮感觸,夾雜現代感十足的混音,我們耳中這雨聲...
  • 個人借款借條
    發表於:07-29
    在社會發展不斷提速的今天,接觸並使用借條的`人越來越多,借條通常是用以證明債權債務關係的憑證性文書,通常由債務人書寫並出具給債權人。擬起借條來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的個...
  • 《智商與智慧》讀後感
    發表於:07-12
    這是一本關注於教師的個人成長方面的書,把大師的教育理念以敍事的方式消化給我這個成長中的教育者,所以覺得這是一本極適合我們這些一線教師的教育書籍。智商與智慧我們先來看看洛克對於...
  • 智慧的表達自己的智慧--智慧作文宣言
    發表於:03-22
    洪劬頡210008南京市第十三中學(江蘇省南京市西家大塘14號)長期以來,我們學生的作文一直是“瞎子作文”,要麼是瞎想,充斥文章的是虛假的違背生活真實與邏輯的情節;要麼是瞎寫,故事陳舊,媚俗老套...
  • 向他人借點智慧隨筆
    發表於:10-04
    王小波在《我的師承》裏津津樂道的,是對查良錚先生的譯作《青銅騎士》和王道乾先生的譯作《情人》的迷戀。一代名家,如孩子般興奮又羞澀地説:這些書給予了我寫作幾乎所有的營養,我的寫作,正...
  • 借條借款合同
    發表於:02-15
    隨着法律知識的普及,很多場合都離不了合同,簽訂合同是減少和防止發生爭議的重要措施。你知道合同的主要內容是什麼嗎?以下是小編整理的借條借款合同,僅供參考,大家一起來看看吧。借條借款合...
  • 發表於:02-07
    【成語】:仁者見仁,智者見智【拼音】:rénzhějiànrén,zhìzhějiànzhì【簡拼】:rzjrzzjz【解釋】:仁者見它説是仁,智者見它説是智。比喻對同一個問題,不同的人從不同的'立場或角度有不同...
  • 《向諸葛亮借智慧》讀後感
    發表於:04-01
    認真讀完一本名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編為大家整理的《向諸葛亮借智慧》讀後感,僅供參考,大家一起來看...
  • 發表於:05-02
    ●見識廣,智慧多。●經驗是智慧的.根本。●智慧存在於真理之外。●智慧能把重擔子變輕。●能隨機應變的人是聰明人。●星多天空亮,人多智慧廣。●哪裏有智慧,哪裏就有成效。●智慧再多,不...
  • 在學生中借智慧1000字散文
    發表於:10-12
    連續兩個中午,分別召開了學生幹部代表和學生代表座談會。座談會的目的是為了向學生徵求學校開展的“比文明禮貌,看誰的文明禮儀最規範”活動的方案可實施性意見。比看活動是學校德育的一...
  • 《從智人到智神》讀後感
    發表於:08-30
    讀完某一作品後,想必你一定有很多值得分享的心得,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編為大家收集的《從智人到智神》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《...
  • 借是一種智慧美文
    發表於:10-15
    曾聽説過這樣一個故事。陝西農村有個一字不識的農夫,在清理自家的祖傳宅基地時,挖到了200多個“破舊碗盤”。他聽人説這些破舊碗盤很值錢,但到底值多少錢,他心中一點底也沒有。怎麼辦呢?農...
  • 初三有關態度的作文:借人之智完善自己
    發表於:01-08
    不少人都有這種感觸,現實生活中,和誰在一起很重要,和什麼樣的人在一起,就會有什麼樣的人生。人生就是這樣:和陽光的人在一起,心裏就不會晦暗;和快樂的人在一起,嘴角就常帶微笑;和進取的人在一...
  • 仁者見仁智者見智的造句
    發表於:08-24
    1、對此,仁者見仁,智者見智。2、有沒有必要了解文化差異我認為因人而異。正所謂:仁者見仁,智者見智。3、歷代學者從不同的角度提出了自己對這一問題的觀點和看法,真可謂仁者見仁,智者見智。4...
  • 用智慧創造智慧人生作文
    發表於:01-20
    在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的用智慧創造智慧人生作文,僅...
  • 論文智慧智慧教育智慧文化
    發表於:03-22
    人,緣何能在眾生之中脱穎而出,成為唯一具有複雜思想、規則語言的生命存在,成為世界之主體去進行認識世界改造世界的偉大實踐活動?這其中無疑表明人定然具有任何其它生命所不具備的獨特生存...