![字典教學設計]( "字典教學設計")
發表於：02-03
字典教學設計設計理念引導學生學習部首查字法，拓寬學生學習漢字的途徑，讓學生興趣盎然、輕鬆愉快地掌握部首查字法。教學目標認識字典，瞭解字典的作用，掌握部首查字法的步驟。教學重、難點...
![識字7經典教學設計]( "識字7經典教學設計")
發表於：05-11
設計理念：《識字7》以“拍手歌”的形式，為小朋友描繪了大自然中動物們自由生活的情景，同時揭示了“人和動物是朋友，保護動物是大事”的道理。課文內容生動、活潑，富於情趣，節奏感強，適於朗讀...
![無字詞典教學設計]( "無字詞典教學設計")
發表於：08-28
作為一名老師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編為大家收集的無字詞典教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。無...
![學會查無字詞典教學設計]( "學會查無字詞典教學設計")
發表於：08-02
教材分析：我們聽説的詞典都是用文字寫下來的，還從來沒有聽説過有“無字詞典”，課文的題目就引起了人的閲讀興趣。古人説“紙上得來終覺淺”，書本知識必須從體驗中加深理解。本文中的爸爸在...
![《歡慶》經典教學設計]( "《歡慶》經典教學設計")
發表於：07-09
這首詩寫的是給祖國媽媽過生日的情景。全詩大部分採用象徵性的語言，表現國慶的熱烈場面，用擬人化的景物描寫烘托氣氛。從田野楓林，從藍天到大海，從首都北京到天涯海角，到處都沉浸在歡樂之中...
![《字典老師》教案設計]( "《字典老師》教案設計")
發表於：02-03
《字典老師》教案設計設計理念引導學生學習部首查字法，拓寬學生學習漢字的途徑，讓學生興趣盎然、輕鬆愉快地掌握部首查字法。教學目標認識字典，瞭解字典的作用，掌握部首查字法的步驟。教學...
![字典大樓教學設計範文]( "字典大樓教學設計範文")
發表於：04-18
第1課時一、教學目標：1、初讀課文，理解課文內容。2、運用已掌握的識字方法認字14個。3、指導學生書寫生字典、樓。4、繼續培養學生學習時運用字典的習慣。二、教學重難點：重點：1、讀課文，理...
![《雷雨》經典教學設計]( "《雷雨》經典教學設計")
發表於：09-28
《雷雨》經典教學設計【教學理念】：緊扣單元教學的主題——熱愛大自然，瞭解大自然開展教學;本單元圍繞着導語的“大自然是一幅多姿多彩的畫，是一本讀不完的‘書’。”這句話來體會感受。...
![《紅蝦》經典教學設計]( "《紅蝦》經典教學設計")
發表於：11-02
一、教學內容：湘教版小學語文五年級下冊第十八課《紅蝦》第二課時。二、課時目標：1、感知畫家的人生經歷及其品質；2、體會重點詞句的含義。三、重點、難點：讀懂課文內容，理解重點詞句的含義...
![《元日》經典教學設計]( "《元日》經典教學設計")
發表於：07-19
教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、認識生字23個。3、完成“語文天地”中“學習顯身手”。4、理解詩句內容，感受詩句中渲染的.“歡天喜地、熱熱鬧鬧”的節日氣氛。教...
![《字典大樓》優秀教學設計]( "《字典大樓》優秀教學設計")
發表於：12-05
教學要求：知識與技能1.認讀本課生字，會寫本課生字。2.正確、流利、有感情地朗讀詩歌。3.養成的習慣。過程與方法1.通過自由拼讀、書寫掌握新字新詞。2.通過朗讀認識字典的好處。情感態度...
![字典大樓教學設計]( "字典大樓教學設計")
發表於：04-18
第1課時一、教學目標：1、初讀課文，理解課文內容。2、運用已掌握的識字方法認字14個。3、指導同學書寫生字“典、樓”。4、繼續培養同學學習時運用字典的習慣。二、教學重難點：重點：1、讀課...
![《故鄉》經典教學設計]( "《故鄉》經典教學設計")
發表於：11-06
《故鄉》教學設計【學習重點】１、學習通過對比來刻畫人物的方法。２、抓住一個“變”字深刻剖析小説的主題。【學習、探究過程】一、整體感知１、查閲工具書，解決“提示”中給出的詞語的意義...
![《字典大樓》教學設計]( "《字典大樓》教學設計")
發表於：04-18
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編為大家收集的《字典大樓》教學設計，歡迎大家...
![《學會查“無字詞典”》教學設計]( "《學會查“無字詞典”》教學設計")
發表於：08-09
作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼什麼樣的教學設計才...
![字典老師的教學設計]( "字典老師的教學設計")
發表於：06-06
設計理念引導學生學習部首查字法，拓寬學生學習漢字的途徑，讓學生興趣盎然、輕鬆愉快地掌握部首查字法。教學目標認識字典，瞭解字典的作用，掌握部首查字法的步驟。教學重、難點部首查字法的...
![小學《字典大樓》教學設計]( "小學《字典大樓》教學設計")
發表於：11-11
小學《字典大樓》教學設計教學目的：1、讓學生學會課文中的生字，掌握“典、樓、造”的寫法。2、學會查字典的.方法。3、知道字典的重要。4、養成不認識的字就查字典的好習慣。教學重點懂...
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發表於：07-04
【教學目標】１、掌握會湊乳舒名等文言實詞的意思。２、理解正面描寫和側面描寫相結合的寫作方法，並體會其作用。３、瞭解我國古代民間藝人的聰明才智和高超的技藝，培養對祖國熱愛的情感。４、有...
![《字典大樓》教學設計範文]( "《字典大樓》教學設計範文")
發表於：04-18
教學要求：知識與技能1.認讀本課生字，會寫本課生字。2.正確、流利、有感情地朗讀詩歌。3.養成查字典的習慣。過程與方法1.通過自由拼讀、書寫掌握新字新詞。2.通過朗讀認識字典的好處。情...
![《背影》經典教學設計]( "《背影》經典教學設計")
發表於：05-30
《背影》是現代作家朱自清於1925年所寫的一篇回憶性散文。提供了《背影》教學設計，希望對你們有幫助!一、教材分析《背影》是朱自清先生寫於1925年10月的一篇回憶性記敍散文文章深刻的...
![《雪》經典教學設計]( "《雪》經典教學設計")
發表於：04-26
【學習目的】１、反覆誦讀課文，體味作者深遠的思想感情。２、品析南北雪景，比較異同，揣摩語言，感悟人生。３、領會作者在不同雪景描繪中寄寓的精神追求。４、培養學生追求美好理想和敢於同困難作鬥...
![《字典大樓》小學教學設計]( "《字典大樓》小學教學設計")
發表於：11-11
《字典大樓》小學教學設計學習目標：1、朗讀課文，深入理解課文內容。2、鞏固識字14個。積累詞語。3、繼續培養自己愛，主動、經常翻閲字典的好習慣。學習重點：有感情地朗讀課文，理解課文內容...
![我會查字典了教學設計]( "我會查字典了教學設計")
發表於：01-25
一、預設目標1、學會12個生字，讀準多音字教;讀寫字典等13個詞語。會用已經果然等詞語寫句子。2、懂得學會的意義和養成勤的習慣的重要性。初步學會按音序查字法，懂得音序查字法查字的方...
![古典概型教學設計]( "古典概型教學設計")
發表於：07-07
一、教材分析本節課的內容選自《普通高中課程標準實驗教科書數學必修3（A）版》第三章中的3.2.1節古典概型。它安排在隨機事件之後，幾何概型之前，學生還未學習排列組合的情況下教學的。古典...
![字典大樓的教學設計]( "字典大樓的教學設計")
發表於：04-18
第1課時一、教學目標：1、初讀課文，理解課文內容。2、運用已掌握的識字方法認字14個。3、指導學生書寫生字“典、樓”。4、繼續培養學生學習時運用字典的習慣。二、教學重難點：重點：1、讀課...
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