關於認識11-20各數評課稿的知識

認識11-20各數評課稿範文

發表於：02-27

數感是一種主動地、自覺地或自動化地理解數和運用數的態度與意識，是人的一種基本的數學素養。前不久，我聽了一位青年老師執教的《認識11—20各數》，感觸很深。教學時，老師通過讓學生擺一擺...
人教版小學數學《11～20各數的認識》説課稿

發表於：07-23

一、説教材（一）、教學內容：一年級數學上冊第84-85頁的內容及相應的習題。（二）、教材所處地位及作用“11-20各數的認識”這部分教材是在學生掌握10以內數的基礎上，通過操作實踐，觀察思考、合作...
11—20各數的認識教學反思

發表於：04-10

小學一年級學生的思維以具體形象思維為主，好動，喜歡自己感興趣的事物，動畫片，童話故事。學生的學習要通過大量的操作活動或其他的數學活動，使所學的新知識不斷內化到已有的認知結構中。一年...
11到20各數的認識教案

發表於：02-09

教學目標1．認識11～20各數，能正確數數、讀數和寫數、掌握20以內的數的順序，會比較數的大小。2．在日常生活中發現11～20各數。3．能積極主動探索，參與數學學習活動，培養學生合作交流的意識，初步體會...
《11～20各數的認識》的説課稿

發表於：04-23

一、説教材（一）、教學內容：一年級數學上冊第84-85頁的內容及相應的習題。（二）、教材所處地位及作用“11-20各數的認識”這部分教材是在學生掌握10以內數的基礎上，通過操作實踐，觀察思考、合作...
11～20各數的認識説課稿

發表於：04-23

一、説教材（一）、教學內容：一年級數學上冊第84-85頁的內容及相應的習題。（二）、教材所處地位及作用“11-20各數的認識”這部分教材是在學生掌握10以內數的基礎上，通過操作實踐，觀察思考、合作...
《11-20各數的認識》説課稿

發表於：04-23

各位老師：大家好！下面我就把我在教學《11-20各數的認識》時的一些想法和嘗試跟大家彙報一下。一、對教材的認識、理解與把握《11-20各數的認識》是青島版小學數學一年級上冊第五單元的內...
《11——20各數的認識》評課稿

發表於：04-23

《11---20各數的認識》是一年級教材的內容，在本節課的教學中，沈老師做到了三個突出：突出主體性，創造學生參與條件；突出民主性，轉變了教師的角色；突出實踐性，主學生感受到數學來源於生活，在實踐...
《11-20各數的認識》優秀説課稿

發表於：04-23

尊敬的各位領導、老師：大家好！今天我説課的內容是青島版小學數學一年級上冊第五單元信息窗1《11—20各數的認識》課程資源包，內容包括：教學設計、課件、拓展資源、檢測試題、教學反思五部...
《11-20各數的認識》教學設計

發表於：08-10

作為一名教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編收集整理的《11-20各數的認識》教學設...
11～20各數的認識測試題

發表於：07-16

一、我會填。1．1個十是（）個一。2．1個十和6個一組成的數是（）。3．18裏面有（）個十和（）個一。4．5個一和1個十組成（）。5．從右邊起，第一位是（）位，第二位是（）位。6．17這個數，個位上是（），十位上是（）。7．13這個數，個位上的3表...
11-20各數認識評課稿

發表於：02-02

在本節課的教學中，沈老師做到了三個突出：突出主體性，創造學生參與條件；突出民主性，轉變了教師的角色；突出實踐性，主學生感受到數學來源於生活，在實踐中靈活運用數學。課堂教學應始終要牢記學生...
《11～20各數的認識》説課稿範文

發表於：04-23

一、説教材（一）、教學內容：一年級數學上冊第84-85頁的內容及相應的習題。（二）、教材所處地位及作用“11-20各數的認識”這部分教材是在學生掌握10以內數的基礎上，通過操作實踐，觀察思考、合作...
11-20合數的認識説課稿

發表於：09-27

能夠正確地數出數量在10-20的物體個數，知道這些數的組成，掌握20以內數的順序和大小。以下是小編為大家整理分享的11-20合數的認識説課稿，歡迎閲讀參考。11-20合數的認識説課稿教學內容：教...
11-20各數的認識説課稿

發表於：12-27

在教學工作者開展教學活動前，通常會被要求編寫説課稿，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的11-20各數的認識説課稿，希望能夠幫助到...
小學數學《11—20各數的認識》評課稿

發表於：04-23

小學數學《11—20各數的認識》評課稿1蘇老師執教的《11—20各數的認識》是在學生學習了10以內各數的認識，10以內數的加減法基礎上教學的。通過教學，學生知道1個十和幾個一組成，能按從11到...
《11～20各數的認識》數學説課稿

發表於：04-29

一、説教材（一）、教學內容：一年級數學上冊第84-85頁的內容及相應的習題。（二）、教材所處地位及作用“11-20各數的認識”這部分教材是在學生掌握10以內數的基礎上，通過操作實踐，觀察思考、合作...
11～20各數的認識説課稿8篇

發表於：09-30

在教學工作者實際的教學活動中，時常會需要準備好説課稿，藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的11～20各數的認識説課...
《11到20各數的認識》説課稿

發表於：07-17

作為一名教師，往往需要進行説課稿編寫工作，藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的《11到20各數的認識》説課稿，歡迎大家借鑑與...
一年數學上《認識11～20各數》評課稿

發表於：02-02

本節課除了落實知識技能的教學目標外，更關注學生的情感、態度、價值觀，讓學生在玩中學、學中玩；使每個學生都能在學習過程中獲得成功的體驗，體會到數學學習是一件很快樂的事。是一節成功的...
《11～20各數的認識》優秀説課稿

發表於：07-14

一、説教材（一）、教學內容：一年級數學上冊第84-85頁的內容及相應的習題。（二）、教材所處地位及作用“11-20各數的認識”這部分教材是在學生掌握10以內數的基礎上，通過操作實踐，觀察思考、合作...
《11——20各數的認識》

發表於：01-05

教學內容：青島版68——70頁。教學目標：a類：能正確認識11—20各數並數出數量在11—20之間的物體個數。b類：1、初步認識計數單位“一”和“十”，認識數位“個位”和“十位”。2、知道11—20各...
課題一《11～20各數的認識》教案

發表於：01-29

作為一位傑出的老師，就難以避免地要準備教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編幫大家整理的課題一《11～20各數的認識》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡...
《11～20各數的認識》説課稿（精選8篇）

發表於：04-23

作為一位傑出的教職工，常常需要準備説課稿，説課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。寫説課稿需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的説課稿，希望對大家有所幫助。《11～20各數的認識》説...
認識11-20各數評課稿2篇

發表於：07-15

認識11-20各數評課稿111-20各數的認識是一年級教材第七單元的內容，具體內容包括：數11至20各數、讀數和寫數、10加幾的加法和相應的減法。20以內的數絕大多數兒童在入學前已初步會數，但對...