![《飲湖上初晴後雨》的教案]( "《飲湖上初晴後雨》的教案")
發表於：02-28
導語：《飲湖上初晴後雨二首》不是描寫西湖的一處之景、一時之景，而是對西湖美景的全面描寫概括品評。以下是由應屆畢業生網小編為您整理的《飲湖上初晴後雨》的教案，歡迎閲讀!【教學目標...
![飲湖上初晴後雨教學方案]( "飲湖上初晴後雨教學方案")
發表於：02-06
設計理念：這首詩是描寫西湖的眾多詩歌當中最為膾炙人口詩歌之一，有人説“此詩一出，人人傳誦，從此名湖佳人相映成趣。”西子是古代美女西施，蘇軾的妙喻，讓美麗的西湖和這位美女從此結緣，西湖又...
![飲湖上初晴後雨教案指導]( "飲湖上初晴後雨教案指導")
發表於：02-28
《飲湖上初晴後雨二首》是宋代文學家蘇軾的組詩作品。這兩首讚美西湖美景的七絕，寫於詩人任杭州通判期間。其中第二首廣為流傳，此詩不是描寫西湖的一處之景、一時之景，而是對西湖美景的全...
![飲湖上初晴後雨獲獎教案]( "飲湖上初晴後雨獲獎教案")
發表於：02-23
導語：飲湖上初晴後雨獲獎教案是怎樣呢?飲湖上初晴後雨獲獎教案闡述怎樣的教學目標的呢?飲湖上初晴後雨獲獎教案對於老師們的教學具有指導的作用。飲湖上初晴後雨獲獎教案篇一：一、教學目...
![《飲湖上初晴後雨》教案6篇]( "《飲湖上初晴後雨》教案6篇")
發表於：03-13
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的《飲湖上初晴後雨》教案6篇，...
![《飲湖上初晴後雨》教案]( "《飲湖上初晴後雨》教案")
發表於：01-13
【教學目標】：1、有感情地朗讀詩歌，背誦詩歌。2、理解古詩的意思，感受詩的意境，想象詩句描寫的畫面，體會詩人的感情。【教學的重點、難點】：1、有感情地朗讀詩歌，背誦詩歌。2、想象詩句描寫的...
![《飲湖上初晴後雨》教案八篇]( "《飲湖上初晴後雨》教案八篇")
發表於：02-16
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就有可能用到教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。來參考自己需要的教案吧！下面是小編收集整理的《飲湖上初晴後雨》教案8篇，僅供...
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發表於：02-06
飲湖上初晴後雨二首宋·蘇軾其一朝曦迎客豔重岡，晚雨留人入醉鄉。此意自佳君不會，一杯當屬水仙王。其二水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。註釋：⑴飲湖...
![《飲湖上初晴後雨》詳細教案]( "《飲湖上初晴後雨》詳細教案")
發表於：02-23
一、素質教育目標（一）知識教學點學會本課生字，理解詩句的意思。（二）能力訓練點1．有感情地朗讀古詩，並能背誦。2．訓練學生自我感悟詩句意思的能力。（三）德育滲透點體會詩人對大自然的熱愛，對生活的...
![《飲湖上初晴後雨》教案範本]( "《飲湖上初晴後雨》教案範本")
發表於：02-23
引導語：《飲湖上初晴後雨二首》中欲把西湖比西子，淡粧濃墨總相宜。被認為是對西湖的恰當評語，下面是小編分享的《飲湖上初晴後雨》教案，供大家參考，更多內容，請關注應屆畢業生文學網()。《飲...
![飲湖上初晴後雨教學教案]( "飲湖上初晴後雨教學教案")
發表於：02-23
【教學目標】：１、有感情地朗讀詩歌，背誦詩歌。２、理解古詩的意思，感受詩的意境，想象詩句描寫的畫面，體會詩人的感情。【教學的重點、難點】：１、有感情地朗讀詩歌，背誦詩歌。２、想象詩句描寫的畫面...
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發表於：05-18
《飲湖上初晴後雨》朝曦迎客豔重岡，晚雨留人入醉鄉。此意自佳君不會，一杯當屬水仙王。翻譯：天色朦朧就去迎候遠道而來的客人，晨曦漸漸地染紅了羣山。傍晚泛舟西湖，天上飄來了一陣陣雨，客人不...
![蘇軾《飲湖上初晴後雨》教案]( "蘇軾《飲湖上初晴後雨》教案")
發表於：02-28
教學目標：1、認識亦、粧兩個生字，誦讀詩句，利用註釋及學過的方法學習古詩。2、藉助圖片，發揮想像，走進詩境，能有感情朗讀詩文，背誦詩文，並體會詩人的感情。3、拓展學習，注重積累。教學重點：朗讀...
![《飲湖上初晴後雨》教案8篇]( "《飲湖上初晴後雨》教案8篇")
發表於：11-25
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編為大家收集的《飲湖上初晴後雨》教案8篇，僅供參考，歡迎大家閲...
![飲湖上初晴後雨的教案]( "飲湖上初晴後雨的教案")
發表於：02-23
《飲湖上初晴後雨》首詩概括性很強，它不是描寫西湖的一處之景、一時之景，而是對西湖美景的全面評價，以下是小編整理的《飲湖上初晴後雨》教學設計，歡迎參考。《飲湖上初晴後雨》教學設計【...
![《飲湖上初晴後雨》教案設計]( "《飲湖上初晴後雨》教案設計")
發表於：01-13
蘇軾是著名的詩人，創作了許多的佳作。其中蘇軾的《飲湖上初晴後雨》作為語文教學重要的一課，老師們是如何書寫教案設計的呢?《飲湖上初晴後雨》教案設計一【教學目標】：1.有感情地朗讀詩...
![《飲湖上初晴後雨》教案3篇]( "《飲湖上初晴後雨》教案3篇")
發表於：04-05
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編精心整理的《飲湖上初晴後雨》教案3...
![《飲湖上初晴後雨》教案三篇]( "《飲湖上初晴後雨》教案三篇")
發表於：03-30
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《飲湖上初晴後雨》教案3篇，希望對大家有所幫助。...
![《飲湖上初晴後雨》教案十篇]( "《飲湖上初晴後雨》教案十篇")
發表於：01-13
作為一位傑出的教職工，往往需要進行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的《飲湖上初晴後雨》教案10篇，希望能夠幫助到...
![飲湖上初晴後雨教案經典]( "飲湖上初晴後雨教案經典")
發表於：02-23
飲湖上初晴後雨是蘇軾的傑出作品，以下是小編為大家推薦的飲湖上初晴後雨教案，希望能幫到大家，更多精彩內容可瀏覽()。一、教學目標1、學會本課生字，理解詩句的意思。2、有感情地朗讀古詩，並...
![《飲湖上初晴後雨》教案4篇]( "《飲湖上初晴後雨》教案4篇")
發表於：01-13
作為一名老師，時常需要用到教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。來參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的《飲湖上初晴後雨》教案4篇，歡迎閲讀與收藏。《飲湖上初晴後雨》...
![飲湖上初晴後雨教案]( "飲湖上初晴後雨教案")
發表於：05-18
題記：公開課上很少看到古詩教學，儘管大家都喜歡古詩，但不敢輕易走進古詩，王崧舟是語文界的神，但他也説，上古詩——傷神!但今天，我們可以分享趙笑益老師的飲湖上初晴後雨，心裏真是慶...
![《飲湖上初晴後雨》教案9篇]( "《飲湖上初晴後雨》教案9篇")
發表於：11-25
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的《飲湖上初晴後雨...
![飲湖上初晴後雨的答案]( "飲湖上初晴後雨的答案")
發表於：02-01
飲湖上初晴後雨水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。註釋：瀲灩：波光閃動的樣子。空濛：煙雨迷茫的樣子。西子：西施，春秋時越國的美女。佳句：欲把西湖比西子，淡粧濃抹...
![飲湖上初晴後雨優秀教案]( "飲湖上初晴後雨優秀教案")
發表於：02-23
飲湖上初晴後雨是蘇軾雨後見到西湖美景後有感而作，流傳千古。以下是小編為大家整理的飲湖上初晴後雨優秀教案，希望能幫到大家，更多內容請瀏覽()。【教學目標】：1、有感情地朗讀詩歌，背誦詩...
文萃咖
