關於課文《瑞雪》的第2課時教案的知識

課文《瑞雪》的第2課時教案

發表於：01-09

（一）教學目標1、學習課文第1、2自然段，理解有關詞語。2、能按時間順序説説第1自然段內容。3、能感情地朗讀第1、2自然段，體會雪後北國雄偉壯麗的風光。4、背誦第1、2自然段。（二）教學過程1、...
稱象(第2課時)教案

發表於：01-09

一、教學目標：1、讀懂課文，知道曹衝稱象的方法及其中藴含的科學道理。2、正確、流利地朗讀課文，能複述曹衝稱象的具體步驟。二、教學重點、難點：理解3、4自然段三、課前準備：製作一套操作簡...
《恐龍》第2課時教案

發表於：05-10

教學要求：一、理解課文內容，瞭解恐龍的種類、形態及生活習性。二、能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學過程：一、講讀第1自然段1、我們知道恐龍這種神奇的動物已經滅絕了，你們想知道恐龍...
《瑞雪》第二課時教案設計

發表於：05-10

教學目標：1、複習字詞，積累詞語；理解“今冬麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡”。2、有感情地朗讀課文第2自然段，有能力的同學達到朗誦。3、感受北國風光的壯麗雄偉，體會雪後人們的喜悦心情。教學重...
《看雪》第一課時的教案

發表於：08-07

教學目標：1.使學生初讀課文，瞭解課文內容。2.認識10個生字，會寫8個生字。教學過程：（一）提示課題，初讀課文板書課題，讓學生自己讀課文（二）小組互相學習1.自讀課文，畫出生字，藉助拼音正音。2.小組內...
《瑞雪》第一課時教案設計範文

發表於：01-11

一、教學目標：1．學習6個生字及部分新詞，理解課文的內容。2．理解課文第1自然段按時間順序寫的寫和方法。3．初步體會北國風光的雄偉，培養學生熱愛祖國的思想感情。二、教學重點及難點：重點：學習...
《識字2》第二課時教案

發表於：07-17

教學目標1、理解由生字組成的詞語。1、能正確、流利地朗讀本課的詞語.３、能按順序觀察圖畫，能把圖上的內容與文字聯繫起來。重點難點能正確、流利地朗讀本課的詞語，熟讀韻文。教學簡要過...
課文《瑞雪》第二課時教案設計範文

發表於：11-19

教學目標：1、複習字詞，積累詞語；理解“今冬麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡”。2、有感情地朗讀課文第2自然段，有能力的同學達到朗誦。3、感受北國風光的壯麗雄偉，體會雪後人們的喜悦心情。教學重...
瑞雪第2課時教學設計

發表於：05-10

教學目標：1、複習字詞，積累詞語；理解“今冬麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡”。2、有感情地朗讀課文第2自然段，有能力的同學達到朗誦。3、感受北國風光的壯麗雄偉，體會雪後人們的喜悦心情。教學重...
第一場雪第二課時教案

發表於：09-25

第二課時教學設計[學習目標]1、繼續研讀課文，感受下雪後景象的美，體會大雪給人們帶來的喜悦感情，激發學生對雪的嚮往之情，豐富學生對下雪的認識。2、有感情地朗讀課文，與作者交流，感悟作者的...
練習2第二課時教案

發表於：09-23

教學內容練習2擬3課時累計第62課時第2課時教學目標1、指導學生按從左到右的筆順規則練寫生字“們、葉、紅”。2、理解兒歌的意思，充分體會父母的愛，在此基礎上背誦兒歌。3、激發學生的`...
《瑞雪》第二課時教案設計範文

發表於：01-06

《瑞雪》第二課時教學設計教材：義務制第五冊第八單元。教學目標：1、複習字詞，積累詞語；理解“今冬麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡”的含義。2、有感情地朗讀課文第2自然段。3、感受北國風光的壯...
《秋天》第2課時教案

發表於：06-20

傳統教學中也有教學設計活動，主要是指教師的備課。接下來，小編為您介紹了《秋天》第2課時教案，感謝您的閲讀!教學目標：1、會寫4個生字，能在田字格中規範書寫生字。2、正確、流利地朗讀課文，...
《瑞雪》第二課時最新教學設計

發表於：04-18

教學目標：1、複習字詞，積累詞語；理解今冬麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡。2、有感情地朗讀課文第2自然段，有能力的同學達到朗誦。3、感受北國風光的壯麗雄偉，體會雪後人們的喜悦心情。教學重點：領...
《瑞雪》第二課時教學設計

發表於：09-11

教學目標：1、複習字詞，積累詞語；理解“今冬麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡”。2、有感情地朗讀課文第2自然段，有能力的同學達到朗誦。3、感受北國風光的壯麗雄偉，體會雪後人們的喜悦心情。教學重...
Recycle 2的第二課時教案

發表於：01-08

第二課時【課題】Recycle２【教學重點】複習本單元所學水果類、動物類、玩具類、顏色類的詞彙以及一些常見的形容詞。【教學難點】主動複習意識的培養和認讀能力。【教具準備】1教師和學...
《瑞雪》第一課時教學設計的內容

發表於：04-08

一、教學目標：1．學習6個生字及部分新詞，理解課文的內容。2．理解課文第1自然段按時間順序寫的寫和方法。3．初步體會北國風光的雄偉，培養學生熱愛祖國的思想感情。二、教學重點及難點：重點：學習...
《瑞雪》的第三課時教學設計

發表於：05-08

（一）教學目標1.學習課文第3、4自然段及有關字詞。2.理解“今冬麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡”的意思。3.有感情地朗讀課文，體會雪後人們喜悦的心情。4.背誦課文。（二）、教學過程1.複習檢查（1）背...
《看雪》第二課時教案

發表於：08-12

第2課時師：昨天咱們一起初讀了課文看雪，學習了生字新詞。同學們在學習中表現出來的讀書思考的能力令老師大為欣賞。通過讀了1、2自然段，大家結合圖，不僅讀出了台灣小朋友很想看到雪，還在思...
《Myholiday》第2課時教案

發表於：05-06

一、教學重點：1、句型：Wheredidugnurhlida？Iwentt….2、在情景中學會使用本句型，並能恰當的替換句中的動詞短語以及地點。3、進一步鞏固上節課學過的四會動詞短語：tpictures，learnedChinese，s...
關於課文雪被子第2教時的教案設計

發表於：08-19

教學目標：1、懂得大雪能給麥苗保暖，使麥子獲得豐收；2、學會本課12個生字，理解“被子、滿天、雪花、麥苗、雪白、暖呼呼、淘氣、北風、口哨、麥穗、豐收”等詞意，培養學生聯繫語言環境理解詞...
《瑞雪》第二課時優秀教案

發表於：02-08

教學目標：1、複習字詞，積累詞語；理解“今冬麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡”。2、有感情地朗讀課文第2自然段，有能力的同學達到朗誦。3、感受北國風光的壯麗雄偉，體會雪後人們的喜悦心情。教學重...
課文《雪孩子》第2課時教學設計

發表於：07-19

教學目標設計：1、知識目標（1）學會“己、化、朵”三個生字（2）能正確、流利、有感情地朗讀課文（3）知道雪化成水、水蒸發到空中形成雲的過程2、技能目標（1）培養學生朗讀能力，思維能力，想象能力和概括...
《雪兒》第二課時教案

發表於：10-16

教學要點：學習課文，展開想象，指導朗讀，體會我對雪兒的感情。教學過程：一、談話導入新課1、複習第一自然段。2、過渡：我一個人在家是多麼孤單，我多麼嚮往外面那明媚的春光！這時，爸爸給我帶回來一...
《瑞雪》第二課時優秀教學設計範文

發表於：12-04

教學目標：1、複習字詞，積累詞語；理解今冬麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡的含義。2、有感情地朗讀課文第2自然段。3、感受北國風光的壯麗雄偉，體會雪後人們的喜悦心情。教學重點：領略雪後北國風光...