![五年級下冊數學《體積和體積單位》教學設計（通用7篇）]( "五年級下冊數學《體積和體積單位》教學設計（通用7篇）")
發表於：01-09
作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要準備好教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。一份好的教學設計是什麼樣子...
![五年級下數學教教學設計：體積和體積單位]( "五年級下數學教教學設計：體積和體積單位")
發表於：05-09
教學目標1．通過觀察實際，使學生知道什麼是體積．2．認識常用的體積單位：立方米、立方分米、立方厘米．3．能正確區分長度單位、面積單位和體積單位的不同．教學重點使學生感知物體的體積，初步建立1立...
![《體積和體積單位》教學設計]( "《體積和體積單位》教學設計")
發表於：07-24
課題：體積和體積單位學習內容：教材第27、28頁學習目標：我能理解體積的概念，瞭解常用的體積單位，並能估計物體的體積。學習過程一、激趣導入1、播放《烏鴉喝水》的課件。2、揭題。二、自主學...
![《體積和體積單位》教學設計與反思]( "《體積和體積單位》教學設計與反思")
發表於：04-25
作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的...
![五年級數學課容積和容積單位教學設計]( "五年級數學課容積和容積單位教學設計")
發表於：11-07
作為一名教學工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編整理的五年級數學課容...
![關於《體積和體積單位》教學設計範文]( "關於《體積和體積單位》教學設計範文")
發表於：04-25
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編為大家...
![五年級數學下冊《體積與體積單位》教案設計]( "五年級數學下冊《體積與體積單位》教案設計")
發表於：11-11
【教學內容】教科書第50頁練習十一第7--8題和思考題。【教學目標】1.知識與技能：通過練習，使學生對體積和體積單位的認識更深入，能熟練進行體積單位的換算。2.過程與方法：培養學生獨立分析...
![《體積和體積單位》教學設計（精選5篇）]( "《體積和體積單位》教學設計（精選5篇）")
發表於：04-24
作為一名教職工，時常要開展教學設計的準備工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的《體積和體積單位》教學設計，僅供...
![三年級下冊《面積和麪積單位》教學設計]( "三年級下冊《面積和麪積單位》教學設計")
發表於：02-02
三年級下冊《面積和麪積單位》教學設計教學內容：人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》三年級下冊第70～74頁的內容。教學目標：1.結合實例使學生認識面積的含義。2.體會引進統一的面積...
![《體積單位》教學設計]( "《體積單位》教學設計")
發表於：12-06
作為一位無私奉獻的人民教師，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編為大家收集的《體積單位》教學設計...
![《體積和體積單位》數學説課稿]( "《體積和體積單位》數學説課稿")
發表於：07-24
一、總體説明：《體積和體積單位》這節課是在學生認識長方體和正方體，空間觀念有了進一步發展的基礎上教學的。本節課主要採取了小組活動的形式，來教學體積的意義和體積單位。教師先通過實...
![小學五年級下冊數學《容積和容積單位》教案]( "小學五年級下冊數學《容積和容積單位》教案")
發表於：10-14
教學理念：數學來源於生活，又迴歸於生活。課堂創設動手活動，積累學生的感性認知。教學目標：1、使學生理解容積意義，掌握常用的容積單位以及它們之間的進率。2、掌握容積和體積的聯繫與區別，知...
![體積和體積單位教學設計及案例]( "體積和體積單位教學設計及案例")
發表於：06-07
《體積和體積單位》這節課是在學生認識長方體和正方體，空間觀念有了進一步發展的基礎上教學的。本節課主要採取了小組活動的形式，來教學體積的意義和體積單位。教師先通過實驗的方法幫助...
![五年級數學下冊《體積和體積單位》教學反思範文（精選5篇）]( "五年級數學下冊《體積和體積單位》教學反思範文（精選5篇）")
發表於：04-21
作為一位剛到崗的人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編幫大家整理的五年級數學下冊《體積和體積單位》...
![五年級數學《體積和體積單位》優秀教學設計範文（精選3篇）]( "五年級數學《體積和體積單位》優秀教學設計範文（精選3篇）")
發表於：02-04
作為一位優秀的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是...
![體積和體積單位的教學設計]( "體積和體積單位的教學設計")
發表於：05-10
教學內容：義務教育課程標準實驗教科書《數學》五年級下冊第38-40頁體積和體積單位。教學目標：1、使學生感悟體積的空間觀念，建立體積概念，掌握常用的體積單位的意義；學會用體積單位來描述物...
![五年級數學下冊《體積與容積》教學設計]( "五年級數學下冊《體積與容積》教學設計")
發表於：08-05
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編幫大家...
![五年級數學下冊人教版《體積和體積單位》教學反思]( "五年級數學下冊人教版《體積和體積單位》教學反思")
發表於：04-19
教後反思從學生的反應來看，對概念的理解已經掌握得比較紮實，學習的氣氛也很活躍，大家都能發表意見。就連平時不怎麼發言的黎明和金粵洋都積極舉手而且回答得不錯，看到這一點我很開心。另外...
![體積和體積單位教學設計]( "體積和體積單位教學設計")
發表於：07-24
作為一名老師，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的體積和體積單位教學設計，歡迎大家分享...
![五年級下冊數學《體積和體積單位》教學設計範文]( "五年級下冊數學《體積和體積單位》教學設計範文")
發表於：10-16
作為一位傑出的教職工，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編精心整理的五年級下冊...
![《體積和體積單位》的教學設計]( "《體積和體積單位》的教學設計")
發表於：06-07
教學目標：1、使學生理解體積的意義，認識常用的體積單位：立方米、立方分米、立方厘米，培養初步的空間觀念。2、使學生知道計量一個物體的體積有多大，要看它包含多少個體積單位。教學重點：1、...
![五年極數學下冊《體積單位》教學反思]( "五年極數學下冊《體積單位》教學反思")
發表於：05-18
五年極數學下冊《體積單位》教學反思本節課教學的主要任務是使學生理解“體積”的概念，知道計量體積要用體積單位。認識常用的體積單位：立方厘米、立方分米、立方米，建立關於1立方厘米、1...
![五年級數學下冊《體積與容積》教學設計範文]( "五年級數學下冊《體積與容積》教學設計範文")
發表於：06-07
作為一名教職工，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的五年級數學下冊...
![關於《體積和體積單位》的教學設計]( "關於《體積和體積單位》的教學設計")
發表於：07-19
教學內容：數學書27、28頁教學目標：1、使學生理解體積的意義，認識常用的體積單位：立方米、立方分米、立方厘米，並建立體積單位的表象，培養初步的空間觀念。2、使學生知道計量一個物體的體積有...
![數學體積和體積單位教學設計]( "數學體積和體積單位教學設計")
發表於：10-08
作為一名教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下...
文萃咖
