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  • 集體朗誦水調歌頭
    發表於:01-13
    當時蘇軾在密州(今山東諸城)做太守,中秋之夜蘇軾一邊賞月一邊飲酒,直到天亮,於是做了這首《水調歌頭》。水調歌頭·明月幾時有宋代:蘇軾丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾...
  • 水調歌頭幼兒詩朗誦
    發表於:06-19
    作為近千年前的古人,蘇軾的人生態度不無缺憾,但他一輩子處人處事坦蕩圓通,隨遇而安,因緣而適,有效地保持了內心的平靜,一生樂觀、開朗,達到了多少人心嚮往之而苦求不得的人生境界。這就是蘇軾...
  • 幼兒集體詩歌朗誦
    發表於:01-11
    詩歌是一種適合幼兒用來進行語言的啟蒙的一種文學體裁,詩歌一般都是比較朗朗上口,適合幼兒用來朗誦,從而記住它,知道它的具體意義。以下是幼兒集體詩歌朗誦,歡迎閲讀。幼兒集體詩歌朗誦1老...
  • 《水調歌頭》教案
    發表於:02-25
    [教學重點]:1、背誦這首詞。2、詩歌鑑賞和詠月名句的收集。[教學難點]:作者對人生的感悟及其曠達胸襟在詞中的體現。[教學目標]:1、反覆誦讀,體會作者凝練而又極富表現力的語言。2、深入探...
  • 發表於:05-18
    水調歌頭·丙辰中秋朝代:宋代作者:蘇軾原文:丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄...
  • 水調歌頭雜文
    發表於:05-17
    那天晚上月光迷濛,霧氣籠罩着整個校園。教學樓裏的燈光如航線上的燈塔,忽閃忽滅的光芒刺不透晚上的濃霧,學生們都在安靜地上着自習。她的座位是靠窗的,在緊張地筆尖劃過紙面的聲音中,她的面...
  • 水調歌頭誦讀課教案
    發表於:02-13
    《水調歌頭》教學資料,可以體會蘇軾喜愛人間生活,對離人的祝福之情,讓學生結合實際生活樹立起正確的人生觀和價值觀。一、導入新課師:首先讓我們來聆聽一首優美的歌曲。(播放音樂)同學們如...
  • 水調歌頭誦讀背景音樂
    發表於:02-06
    蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》原文表達了作者樂觀曠達的人生態度和對生活的美好祝願、無限熱愛。《水調歌頭·明月幾時有》年代:宋作者:蘇軾明月幾時有,把酒問青天。不知...
  • 水調歌頭註釋
    發表於:02-11
    水調歌頭蘇軾丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?(何似一作:何時;又恐...
  • 水調歌頭 中秋
    發表於:05-18
    此詞寫中秋之夜,借中秋賞月之機,表白了詞人為人的高潔,也流露了他對從仕數困的些許幽恨。全篇用筆空靈迴盪,而自有清景無限,清趣無窮,表現出米芾為文奇險,不蹈襲前人軌轍的特有風格。詞作原文...
  • 發表於:02-22
    《水調歌頭》,是詞牌名之一,又名《元會曲》、《凱歌》、《台城遊》、《水調歌》,雙調九十五字,上片九句四平韻、下片十句四平韻。唐朝大麴有水調歌,據《隋唐嘉話》,為隋煬帝鑿汴河時所作。宋...
  • 水調歌頭改寫
    發表於:01-18
    水調歌頭改寫一:夜空綴滿了寶石般的星星,圓得無法再圓的月亮鋪灑下皎潔的月光。天地間萬物都沐浴在月光中,院落溶浸在清涼的月光之中顯出無比的幽靜。一句但願人長久,千里共嬋娟打破院落的...
  • 水調歌頭作文
    發表於:01-26
    在平日的學習、工作和生活裏,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的水調歌頭作文,僅供參考,歡迎大家閲...
  • 愛國集體朗誦詩歌
    發表於:03-02
    汶川,我的汶川汶川我的汶川世界地圖上你還是個被忽略的盲點汶川我的汶川中國地圖上你只是一個小小的標點5月12日下午14點28分短得以秒計的瞬間你把世界的目光聚焦令各種膚色的容顏震顫...
  • 水調歌頭 原文
    發表於:02-11
    水調歌頭·丙辰中秋作者:蘇軾原文:丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似...
  • 發表於:05-17
    水調歌頭追和[宋]張元幹舉手釣鰲客,削跡種瓜侯。重來吳會三伏,行見五湖秋。耳畔風波搖盪,身外功名飄忽,何路射旄頭。孤負男兒志,悵望故園愁。夢中原,揮老淚,遍南州。元龍湖海豪氣,百尺卧高樓。...
  • 水調歌頭朗誦配舞蹈
    發表於:02-28
    相傳隋煬帝開汴河自制《水調歌》,唐人演為大麴,《歌頭》即大典開始的第一章。水調歌頭宋·蘇軾丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是...
  • 水調歌頭蘇軾朗誦稿
    發表於:02-11
    《水調歌頭》是蘇軾的經典作品,下面就是小編為您收集整理的水調歌頭蘇軾朗誦稿的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦!水調歌頭蘇軾朗誦稿女:唱一曲悠遠的歌...
  • 發表於:12-09
    大布中學李浩一、説教材:本課是義務教育課程標準實驗教科書九年級上冊第六單元詩詞五首中的最後一首詞。《這首詞是詠中秋最著名的作品。蘇軾通過行雲流水般的語言營造了天上人間的清冷...
  • 水調歌頭 蘇軾 朗誦
    發表於:03-02
    導語:下面是小編整理的《水調歌頭》簡介和朗誦分段,有需要的朋友可以看一下。《水調歌頭》簡介:《水調歌頭·明月幾時有》是宋代大文學家蘇軾公元1076年(宋神宗熙寧九年)中秋在密州...
  • 水調歌頭歌詞
    發表於:05-18
    水調歌頭演唱:羣星明月幾時有把酒問青天不知天上宮闕今夕是何年我欲乘風歸去又恐瓊樓玉宇高處不勝寒起舞弄清影何似在人間轉朱閣低綺户照無眠不應有恨何事長向別時圓人有悲歡離合月有陰...
  • 發表於:07-02
    朗,即聲音的清晰。響亮;誦,即背誦。朗誦,就是用清晰、響亮的聲音,結合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種語言藝術。朗誦是口語交際的一種重要形式。朗誦不僅可以提高閲讀能力,增...
  • 水調歌頭·游泳
    發表於:05-18
    作者:毛澤東朝代:近代才飲長沙水,又食武昌魚。萬里長江橫渡,極目楚天舒。不管風吹浪打,勝似閒庭信步,今日得寬餘。子在川上曰:逝者如斯夫!風檣動,龜蛇靜,起宏圖。一橋飛架南北,天塹變通途。更立...
  • 水調歌頭·遊覽
    發表於:02-11
    引導語:大家是否有看過黃庭堅的《水調歌頭·遊覽》呢?如果沒有,就和小編一起來看看吧。歡迎大家閲讀由應屆畢業生文學網編輯為大家帶來的水調歌頭·遊覽,希望大家喜歡!還要了...
  • 少兒朗誦水調歌頭 蘇軾
    發表於:10-19
    導語:要想朗誦好一首詩,有一個好的技巧是很重要的,再加經常練習,結果就不會差,下面是小編為大家帶來的《水調歌頭·明月幾時有》朗誦技巧,有需要的朋友可以看一下。《水調歌頭·...