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  • 詩經諷刺剝削者的詩:大東
    發表於:02-29
    大東是《詩經·小雅·穀風之什》的一篇。為先秦時代的華夏詩歌。全詩七章,每章八句。作者先秦無名氏。這首詩所描寫的,是西周統治者通過“周道”給被征服的東方人民帶來的壓榨、勞役、困...
  • 詩經諷刺剝削者的詩:碩鼠
    發表於:02-29
    【原文】碩鼠朝代:先秦作者:佚名碩鼠碩鼠,無食我黍!三歲貫女,莫我肯顧。逝將去女,適彼樂土。樂土樂土,爰得我所。碩鼠碩鼠,無食我麥!三歲貫女,莫我肯德。逝將去女,適彼樂國。樂國樂國,爰得我直。...
  • 詩經諷刺剝削者的詩:相鼠
    發表於:02-29
    《國風·鄘風·相鼠》是《詩經》中的一篇,為先秦時代鄘國華夏族民歌。全詩三章,每章四句。此詩明則描述老鼠,實則是統治者用虛偽的禮節以欺騙人民,人民深惡痛絕,比之為鼠,給予...
  • 詩經中諷刺剝削者的詩是哪首
    發表於:02-10
    無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過古詩吧,古詩是古代詩歌的泛稱。那麼什麼樣的古詩才是好的古詩呢?以下是小編為大家收集的詩經中諷刺剝削者的詩是哪首,希望能夠幫助到大家。1、詩...
  • 剝豆説課稿
    發表於:05-24
    作為一名無私奉獻的老師,常常要寫一份優秀的説課稿,編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。我們應該怎麼寫説課稿呢?以下是小編為大家收集的剝豆説課稿,希望能夠幫助到大家。一、説教材。我...
  • 剝柚子作文
    發表於:01-28
    在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編...
  • 剝豆讀後感
    發表於:07-15
    當細細地品讀完一本名著後,你有什麼領悟呢?需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的剝豆讀後感,希望能夠幫助到大家。剝豆讀後感1自從讀了這篇課...
  • 蘋果削削削作文
    發表於:12-02
    快來看,這邊怎麼這麼熱鬧?哦,原來是五(3)班的一年一度“削蘋果大賽”開始了!想看嗎?那就跟我來吧!比賽還沒開始,同學們就按捺不住了,迫不及待地想一展身手。他們左顧右盼,就等着主角出場了。終於,...
  • 小班科學優秀教案及教學反思《開心剝剝剝》
    發表於:05-14
    作為一名人民老師,我們要在教學中快速成長,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,如何把教學反思做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的小班科學優秀教案及教學反思《開心剝剝剝》...
  • 剝毛豆週記
    發表於:01-15
    有一天,我看見奶奶在剝毛豆,就對奶奶説:“我幫您剝毛豆,剝完之後您帶我去玩,好嗎?”奶奶説:“好。”之後就把座位讓給我了。我先把毛豆中間那根線撥下來,再把殼子掰開來,然後把兩個殼完全分開,最...
  • 剝離的造句
    發表於:03-11
    剝離拼音【注音】:boli剝離解釋【意思】:(組織、皮層、覆蓋物等)脱落;分開:胎盤早期~。剝離造句:1、因為失敗意味着剝離掉那些不必要的東西。2、這個空樣式表使用了所有缺省模板規則,其作用是將...
  • 小班綜合活動説課稿:小手剝一剝
    發表於:03-28
    作為一位優秀的人民教師,通常會被要求編寫説課稿,説課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼應當如何寫説課稿呢?以下是小編整理的小班綜合活動説課稿:小手剝一剝,歡迎閲讀,希望大家能夠喜...
  • 削蘋果
    發表於:07-09
    削蘋果1一天上午,我的朋友們説:“我們來進行一次“削蘋果”比賽,如何?”大家異口同聲説:“好啊。”姐姐説:“要每人準備一個蘋果。”毛毛説:“還有一把水果刀。”李紹雪説:“看誰削的皮薄又長,...
  • 《剝豆》課件
    發表於:07-17
    教學目標1、能有感情地朗讀課文,通過聯繫上下文和入情入境的朗讀理解詞語“瞻前顧後、執著”等。2、品讀課文的細節描寫(心理描寫、動作描寫)的語句,通過多種形式的朗讀和説話練習,加強感受...
  • 幼兒園小班科學優秀教案《開心剝剝剝》含反思
    發表於:02-07
    作為一位傑出的教職工,就有可能用到教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編整理的幼兒園小班科學優秀教案《開心剝剝剝》含反思...
  • 剝毛豆作文
    發表於:01-28
    在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的剝毛豆作文,歡迎閲讀,希望大...
  • 《剝豆》評課稿
    發表於:07-15
    今天上午聽了本鎮葛楊傑老師執教的課文《刨豆》,很有感觸。葛老師將這篇課文上得非常成功,令學生不僅感受到了語文的樂趣,而且受到了情感的薰陶。《剝豆》這篇文章就一件家務事——母親和...
  • 發表於:11-14
    《剝啄行》作品介紹《剝啄行》的作者是韓愈,被選入《全唐詩》的第339卷。《剝啄行》原文剝啄行作者:唐·韓愈剝剝啄啄,有客至門。我不出應,客去而嗔。從者語我,子胡為然。我不厭客,困於語言...
  • 小手剝一剝綜合活動説課稿
    發表於:01-30
    一、説教材1、活動來源:該活動與幼兒的現實生活緊密結合,可運用於主題活動之中。眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、手、腳,在我們主題活動中稱之為“六個寶”。這六個寶,正是孩子們每天來感知周圍...
  • 剝豆閲讀答案
    發表於:05-24
    一天,我與兒子相對坐着剝豌豆,當翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時,兒子忽地離位;新拿一個瓷碗放在自己面前,將瓷盆朝我面前推推。看他碗裏粒粒可數的豆,我問:“想比賽?”“對。”兒子眼動手剝,利索...
  • 剝奪美文
    發表於:06-13
    人世間有很多的煩惱,這些煩惱,有些是來自自己的父母,有些是來自老師同學。但在一些普通的煩惱中,我都只會用微笑去帶過,因為我覺得,就算你生氣了,給你帶來煩惱的事也不會改變,這樣還不如高高興...
  • 幼兒園小班科學教案網:開心剝剝剝
    發表於:01-09
    在教學工作者實際的教學活動中,常常需要準備教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編為大家收集的幼兒園小...
  • 小手剝一剝幼兒園小班説課稿
    發表於:11-25
    一、説教材1、活動來源:該活動與幼兒的現實生活緊密結合,可運用於主題活動之中。眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、手、腳,在我們主題活動中稱之為“六個寶”。這六個寶,正是孩子們每天來感知周圍...
  • 發表於:11-20
    活動目標:1、引導幼兒探索剝果殼的方法。2、體驗親自動手操作的樂趣。3、願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。4、充分體驗“科學就在身邊”,產生在生活中發現、探索和交流的興趣。5、...
  • 《剝豆》讀後感
    發表於:01-28
    無論榮華或清苦,無論快樂或悲傷,都要一視同仁。怎奈一小主邀嬪妾同去飲茶,嬪妾不好博了小主的面子,只得同行,這事也就耽擱了。垮掉了”忽然之間好想看雪,發現我長了這麼大,還沒看過雪是什麼樣...